吉林专用中考语文高分一轮专题08课外文言文阅读专题训练

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1、专题训练(八)课外文言文阅读一、阅读下面的文言文,回答问题。(5分)凡石灰经火焚炼为用。成质之后,入水永劫不坏。亿万舟楫,亿万垣墙,窒缝防淫是必由之。百里内外,土中必生可燔石。石以青色为上,黄白次之。石必掩土内二三尺,掘取受燔,土面见风者不用。燔灰火料,煤炭居十九,薪炭居十一。先取煤炭、泥,和做成饼。每煤饼一层,垒石一层,铺薪其底,灼火燔之。最佳者曰矿灰,最恶者曰窑滓灰。火力到后,烧酥石性,置于风中,久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散。(选自天工开物石灰)1.“急用者以水沃之”句中的“沃”字在文中的意思是。(2分)2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1分)成质之后,入水永劫不坏。3.请

2、简要概括石灰的用途。(2分)二、阅读下面的文言文,回答问题。(5分)梨酒仲宾又云:向其家有梨园,其树之大者,每株收梨二车。忽一岁盛生,触处皆然,数倍常年,以此不可售,甚至用以饲猪,其贱可知。有所谓山梨者,味极佳,意颇惜之。漫用大瓮储数百枚,以缶盖而泥其口,意欲久藏,旋取食之。久则忘之,及半岁后,因至园中,忽闻酒气熏人。疑守舍者酿熟,因索之,则无有也。因启观所藏梨,则化而为水,清冷可爱;湛然甘美,真佳酝也,饮之辄醉。回回国葡萄酒止用葡萄酿之,初不杂以他物。始知梨可酿,前所未闻也。(选自周密癸辛杂识)注释瓮:陶制的容器。泥:涂抹。1.“因启观所藏梨”中的“启”在文中的意思是。(1分)2.仲宾赞美梨

3、酒“真佳酝也”的原因是什么?(2分)3.梨酒酿成,实属偶然。假如再酿梨酒,请你简要介绍酿酒的步骤。(2分)三、阅读下面的文言文,回答问题。(5分)古镜宋沈括古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透,在屋壁上了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,皆莫能透。

4、意古人别自有术。(选自梦溪笔谈,有删节)注释鉴:镜子。原:推究。差:略微。1.“所以于光中现”中的“现”在文中的意思是。(1分)2.古人制镜,使镜面略凸,能收到什么效果?(用文中原句回答)(2分)3.有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么?(2分)四、阅读下文,回答问题。(5分)盗不劫幸秀才酒幸思顺,金陵老儒也。皇祐中,沽酒江州,人无贤愚皆喜之。时劫江贼方炽,有一官人舣舟酒垆下,偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之。已而被劫于蕲、黄间,群盗饮此酒,惊曰:“此幸秀才酒邪?”官人识其意,即绐曰:“仆与幸秀才亲旧。”贼相顾叹曰:“吾俦何为劫幸老所亲哉?”敛所劫还之

5、,且戒曰:“见幸慎勿言。”注释幸思顺:人名。炽:猖獗。舣舟:停船靠岸。绐曰:谎称。亲旧:沾亲带故。1.文中“思顺以酒十壶饷之”中的“饷”的意思是。(1分)2.短文通过官人被劫后群盗的言行,侧面烘托了幸思顺的好人缘,文中对此也作了正面交代,请从文中找出并写下。(2分)3.幸思顺的所为及群盗的反应,彰显了他怎样的性格特点?他的做法对你的为人处事有什么启发?(2分)五、阅读下文,回答问题。(5分)太宗诫子太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之乐,内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王,先须克己。每著一衣,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间勿先恣其喜怒。朕每亲临庶政,岂敢惮于焦

6、劳!汝等勿鄙人短,勿恃己长。乃可永久富贵,以保终吉。先贤有言:逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼。不可不察也。”注释却:摒除。恣:任凭。吉:吉祥。贼:敌人。1.文中“每著一衣”中“著”的意思是。(1分)2.短文中,太宗是以自身经历来告诫后代为人处世的道理的,其中太宗列举了自己的哪些做法?请用文中的语句来回答。(2分)3.读完此文,请联系自身实际,谈谈你从中获得的感悟。(2分)六、阅读下文,回答问题。(5分)王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。注释王充:东汉

7、时期著名的思想家,著有论衡一书。会稽上虞:古地名,现浙江绍兴一带。孤:少年丧父。太学:中国古代最高学府。扶风:古地名。在陕西境内。班彪:东汉著名学者、史学家。1.“常游洛阳市肆”中的“肆”在文中的意思是。(1分)2.根据选文内容,请用三个词语概括王充的性格特点。(2分)3.王充能成为著名的思想家,你认为原因是什么?(2分)七、阅读下文,回答问题。(5分)昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣焉。驼者随直,亦复遂死。其子欲鸣诸官。医人曰:“我业治驼,但管人直,哪管人死!”注释媒:

8、介绍,夸耀。屣:鞋子。这里作动词,踩踏。鸣:申诉,控告。1.“乃索板二片”中的“索”在文中的意思是。(1分)2.文中的医生使用什么方法给人治疗驼背?(2分)3.读了这个故事,你悟出了什么道理?(2分)八、阅读下文,回答问题。(5分)欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公,与欧阳公姻家,一见曰:“此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。若带露花,则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。注释其:它,指古画。房敛:花房紧收。1.“何以明之”中的“明”在文中的意思是。(1分)2.丞相吴公能一眼指出画

9、的是“正午牡丹”的依据是什么?请用原文语句回答。(2分)3.画家画技惟妙惟肖,丞相能断其精细,他们的共同点是什么?(2分)九、阅读下文,回答问题。(5分)河间有游僧,卖药于市。先以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘近之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内,见其闭户研铁屑,乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败。注释河间:地名。游僧:云游四方的和尚。研:研磨。1.写出下列句中加点词在文中的意思。(2分)(1)先以一铜佛置案上()(2)举国信之()2.用现代汉语翻译下面的句子。(1分

10、)验之信然,其术乃败。3.请你用所学知识,从物理学的角度来说明选文中和尚的骗术。(2分)十、阅读下面文言文,完成问题。(5分)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并擒之!今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。(选自战国策)注释鹬(y):一种水鸟。箝(qin):夹住。喙(hu):嘴。1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)(1)赵且伐燕()(2)以敝大众()2.把下面句子翻译成现代汉语。(1

11、分)两者不肯相舍,渔者得而并擒之!3.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(2分)十一、阅读下文,回答问题。(5分)崔光后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊庑间,不可校数。太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任,蹶倒伤踝。太后即不与之,令其空出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手,唯堪两匹,所获多矣。”朝贵服其清廉。(选自洛阳伽蓝记)注释露积:堆积后不加覆盖。廊庑:走廊、廊房。称力:量力。过任:力不胜任。1.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)库藏盈溢()(2)太后赐百官负绢()2.用现代汉语写出下面句子的意思

12、。(1分)太后即不与之,令其空出,时人笑焉。3.面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?(2分)十二、阅读下面文言文,回答问题。(5分)陶公性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会,值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。注释陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。正会:元旦集会。听事:处理政事的厅堂。厚头:剩余的比较大的竹块。桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。1.解释下列句中加点词语的含义。(2分)(1)咸不解其意()(2)值积雪始晴()2.请将下面句子翻译成现

13、代汉语。(1分)于是悉用木屑覆之,都无所妨。3.文中写了陶公哪两件事?表明陶公是怎样的人?请用自己的话概括。(2分)十三、阅读下文,回答问题。(5分)长生猪胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人则否。邻叟初甚怒之,欲买而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛经所谓夙冤耶!世无不可解之冤。”乃以善价赎得,送佛寺为长生猪。后再见之,弭耳昵就,非复曩态矣。(选自阅微草堂笔记,有删改)注释弭(m):耷拉。曩(nn):从前。1.写出下列句中加点词在文中的意思。(2分)(1)其里有人畜一猪()(2)欲买而啖其肉()2.请将下面句子翻译为现代汉语。(1分)此殆佛经所谓“夙冤”耶!世无不可解

14、之冤。3.读了这个故事,你得到什么启示?(2分)十四、阅读下文,回答问题。(5分)孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者;此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信禨。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也。(选自吕氏春秋)注释寝之丘:含有陵墓之意。荆:楚国的别称。禨(j):迷信鬼神和灾祥。1.解释下面句子中加点的词语。(2分)(1)孙叔敖疾()(2)王数封我矣()2.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,“至今不失”的原因是什

15、么?(1分)3.“孙叔敖之知”表现在哪两件事情上?你从中明白了什么道理?(2分)十五、xx天津阅读下面文言文,回答问题。(5分)李侍郎绂,性聪慧。少时家贫,无赀买书,乃借贷于邻人,每一翻绎,无不成诵。偶入城市,街衢铺店名号皆默识之。后官翰林,库中旧藏有永乐大典,公皆读之。同僚取架上所有抽以难公,无不立对,人皆惊骇。(节选自啸亭杂录)注释侍郎:古代官名。绂(f):李绂,人名。赀(z):通“资”,钱财。衢(q):四通八达的道路,大路。永乐大典:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷,11095册。1.解释下面加点的词语。(2分)(1)少时家贫()(2)无不立对()2.用现代汉语

16、翻译下面的句子。(1分)库中旧藏有永乐大典,公皆读之。3.结合全文,举例说说李绂是一个怎样的人。(2分)十六、阅读下面的文章,完成问题。(5分)桂海南方号桂海,秦取百粤,号曰桂林。桂性酷烈,易以发生,古圣人其知之矣。桂枝者,发达之气也,质薄而味稍轻,故伤寒汤饮,必用桂枝发散。肉桂者,温厚之气也,质厚而味沉芳,故补益圆散,多用肉桂。桂开花如海棠,色淡而葩小,结子如小橡子,取未放之蕊干之,是为桂花,宛类茱萸,药物之所缓,而食品之所须也。种桂五年乃可剥,春二月、秋八月,木液所剥之时也。桂叶比木樨叶稍大,背有直脉三道,如古圭制然,因知古人制字为不苟云。1.写出以下加点词在句中的意思。(2分)(1)取未

17、放之蕊干之()(2)因知古人制字为不苟云()2.用现代汉语翻译下面句子的意思。(1分)桂性酷烈,易以发生,古圣人其知之矣。3.联系全文,概括桂的功用。(2分)十七、阅读下面的文章,完成问题。(5分)茶茶色贵白,而饼茶多以珍膏油其面,故有青、黄、紫、黑之异。善别茶者,正如相工之视人气色也,隐然察之于内。以肉理润者为上,颜色次之,黄白者受水昏重,青白者受水鲜明,故建安人斗试,以青白胜黄白。茶有真香。而入贡者微以龙脑和膏,欲助其香。建安民间试茶,皆不入香,恐夺其真。若烹点之际,又杂珍果香草,其夺益甚。正当不用。茶味主于甘滑。唯北苑凤凰山连属诸焙所产者味佳。隔溪诸山,虽及时加意制作,色、味皆重,莫能及

18、也。又有水泉不甘,能损茶味。前世之论水品者以此。注释相工:以替人占相为职业的人。斗试:斗茶以品高下之分。前世之论水品者:指唐代张文新撰煎茶水记。1.“前世之论水品者以此”中的“此”指代什么?(1分)2.把下列句子译成现代汉语。(2分)黄白者受水昏重,青白者受水鲜明。3.本文从哪几个方面介绍了茶的特性?(2分)十八、阅读文言文亭林先生,回答问题。(5分)亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大

19、,莫与抗衡与!(节选自清朝艺苑)1.解释加点词语。(1分)(1)必无所疑乃已()(2)若与平生所闻不合()2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(2分)出门则以一骡二马捆书自随3.亭林先生有哪些品质值得你学习?(2分)十九、阅读下面的文言文,完成问题。(5分)陶渊明字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志

20、不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。(节选自萧统陶渊明传,有删改)注释偃卧瘠馁:卧床挨饿。麾而去之:被他退回了。1.下列“属”的义项摘录于古代汉语词典,其中符合“博学善属文”中的义项是()(1分)A.动词:管辖。B.名词:类。C.动词:写。D.动词:通“嘱”,托付。2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()(2分)A.贤者处世/天下无道则隐有道/则至B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至D.贤者处世天下/无道则隐有道/则至3.陶渊

21、明哪些优秀品质值得你学习?(2分)二十、阅读下面的文字,完成问题。(5分)广汉为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距,以得事情。钩距者,设欲知马,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,他人效者莫能及也。郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸,皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人,坐语未讫,广汉使吏捕治,具服。富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即

22、开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸会活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!”(选自汉书赵广汉传,有删改)注释广汉;即赵广汉,字子都,西汉时期涿郡蠡吾县人。钩距:辗转推问,得出实情.参伍其贾:反复比较其价钱。参,同“三”。铢两之奸:数目很少的贪污受贿,铢,两的二十四分之一。穷里:隐蔽。1.解释下列句中加点的词。(2分)(1)或夜不寝至旦()(2)又素闻广汉名()2.将文中画线句子翻译成现代汉语。(1分)唯广汉至精能行之,他人效者莫能及也3.选文表现了赵广汉的哪些特点?(2分)二十一、阅读下面文言文,完成问题。(10分)甲山不在高,有仙则名

23、。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(陋室铭)乙子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(选自论语子罕)注释九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。1.甲文作者是。(1分)2.解释下列加点词在文中的意思。(2分)(1)有仙则名()(2)斯是陋室()(3)谈笑有鸿儒()(4)无案牍之劳形()3.翻译下面句子。(2分)或曰:“陋,如之何?”4.甲乙两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”。(用原文语句填空)(2分)5.两

24、段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?(3分)二十二、阅读下面文言文,回答问题。(10分)甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(生于忧患,死于安乐)乙上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之

25、于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰:“陛下及此言,四海之福也。”(选自资治通鉴唐纪)注释上:指唐太宗。守成:守业。草昧:未开化,蒙昧。忽:不注意,不重视。1.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)行拂乱其所为()(2)发于声()(3)创业与守成孰难()(4)征与吾共安天下()2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()(1分)A.故天将降大任于是/人也B.然后/知生于忧患而死于安乐也C.莫不/得之于艰难D.玄龄与吾/共取

26、天下3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)然创业之难,既已往矣。4.甲文中第二段用对比的方式论证了文段的论点。试对此进行简要说明。(2分)5.乙文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。(3分)参考答案一、1.浇解析 本题考查学生对常见实词的理解能力。这个词是课内文言文中出现的词语。送东阳马生序中有“媵人持汤沃灌”,这就是通过课外阅读考查课内的实词的例子。2.石灰凝固以后,遇水永远不会被破坏。解析 本题考查翻译句子,翻译时,做到意思准确,语句通顺即可。3.用石灰填固船缝,砌墙或砌石。解析 此题考查对文章内容的整体理解和归纳概括能力。参

27、考译文但凡石灰都是经火烧炼石灰石制成的。石灰凝固以后,遇水永远不会被破坏。众多的船只和墙壁,填缝防水必须要用石灰。百里内外的土中总会有可烧成石灰之石,这种石以青色的为上料,黄、白色的次之。石灰石一定埋于地下二三尺内,掘取出来烧炼,但表面风化的不能采用。烧石灰的燃料中,煤炭占十分之九,薪炭占十分之一。先用煤炭和泥和成煤饼。每一层煤饼上堆一层石,下面铺上燃料,点火烧石。最好的叫矿灰,最差的叫窑滓灰。火力一到,便将石烧脆,放在风中,时间一久便成为粉。急用时用水浇湿,也会自成粉末。二、1.开,打开解析 本题考查学生理解文言字词意思的能力。“启”根据语境推断,与现代汉语的意思相同,应译为“打开”。2.清

28、冷可爱、湛然甘美、饮之辄醉。解析 本题考查学生提取信息的能力。在文中找到题干中的语句“真佳酝也”,在其前后可见到句子“清冷可爱;湛然甘美,真佳酝也,饮之辄醉”,即可提取其中的语句作答。3.略。围绕“将山梨装入大瓮,密封瓮口,久藏”回答即可。解析 本题考查学生对内容的理解和概括能力。通读全文可知,根据酿酒的过程“漫用大瓮储数百枚,以缶盖而泥其口,意欲久藏,旋取食之。久则忘之,及半岁后”,把步骤概括出来即可。参考译文仲宾又说:过去他家有梨园,最大的梨树,每年可以收获两车梨。突然有一年梨树结的梨特别多,到处都是,是往年的好几倍。因此卖不出去,甚至拿去给猪吃,由此可以想象价格有多低。有种梨叫山梨,味道

29、极佳,(就这样处理)太可惜了。于是用大缸贮藏了几百个梨,用缶盖上口,周围密封上,想多放一段时间,想吃的时候随时可以吃。结果时间长了,就把藏梨的事忘了。半年以后到梨园中,突然闻到酒气熏人。就怀疑是守园的人酿的酒熟了,就向他要,一问原来没有这事。于是(想起了之前藏的梨,)就打开所藏的梨,结果全部化成了水,清冷可爱。(一品尝,)味道非常甜美,是实实在在的好酒呀,喝多了还会醉。回回国的葡萄酒仅用葡萄酿造,最初不添加其他东西。现在知道了梨原来也可以酿酒,真是前所未闻呀。三、1.显现解析 本题考查学生理解文言字词意思的能力。文言词语的考查以实词居多。“现”根据语境推断,应译为“显现”。 2.鉴虽小而能全纳

30、人面。解析 本题考查学生提取信息的能力。找到文中的语句“小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面”,就能找到答案。3.别的一样形制的镜子都不能透光,唯独这面镜子能够透光。解析 本题考查对文章内容的理解,要从文中找到相关语句,“然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,皆莫能透。意古人别自有术”,一个“然”字写出了作者的质疑。参考译文古人铸造镜子,镜子大镜面就平,镜子小镜面就凸。凡是镜面凹就显得人脸大,镜面凸就显得人脸小。镜面小的镜子不能全部照出来人的脸,所以让它稍微凸起,以使脸像变小,那么镜面虽小依然能全部照出来人的脸。世

31、上有透光镜,镜背面有铭文,共二十字,字极其深奥,没人能读懂。用这个镜子承受日光,背面的花纹和二十个字就会透射在房壁上,清清楚楚。有人推究它的原理,认为是由于铸造时薄处先冷,唯独有花纹和字的地方比较厚,冷得慢,以致铜收缩得多。铭文和花纹虽然在背面,但是镜面上隐隐约约有痕迹,所以在光中显现出来。我观察了这面镜子,认为道理确实如此。可是我家有三面镜子,又见到了别人家所收藏的镜子,都是一个式样,图案铭文没有丝毫差异,形制很古老。只有这个镜子可以透光,其他的镜子虽然也有很薄的,却都不能透光。想来古人自有特殊的制作方法。四、1.赠送2.人无贤愚皆喜之。3.为人豪爽、大方,喜交朋友。启发略。参考译文幸思顺,

32、是金陵这个地方的一位年老的读书人。皇祐年间,幸思顺在江州卖酒,人们无论贤愚都喜欢喝他卖的酒。当时抢劫江上过往船只的河盗正猖獗,有一个人停船靠在金陵岸边酒店的边上,偶然与幸思顺结交,他们相处地很友好,幸思顺赠送十壶酒给那个人。这个人的船只行驶在蕲州、黄州地界间的时候被河盗所劫,河盗们打开这些酒喝,非常惊讶地说:“这些不是幸思顺秀才的酒吗?”这人理解了河盗们的意思,就立刻谎称:“我和幸秀才沾亲带故。”河盗们互相看了看,感叹着说:“我们怎么能抢幸思顺老先生亲戚的东西呢?”于是河盗们收集好他们所抢的东西还给那个人,并且告诫那人说:“见到幸思顺老人无论如何都不要说(我们抢劫你这件事)。”五、1.穿2.外

33、绝游观之乐,内却声色之娱。3.示例一:做人要严于律己,要培养自己良好的行为习惯,做一个全面发展的人。示例二:作为学生,我们要学会谦虚,不骄傲自满,善于听取别人的意见,向身边的人学习,才能不断取得进步。参考译文唐太宗李世民曾经对自己的子女说:“我在位十三年了,出外时从未享受过游览观赏风景名胜的乐趣,在宫中也不敢沉溺于歌舞女色。你们这些人生于富贵之家,长在深宫大院之内,作为皇亲贵戚,必须严格要求自己。每穿一件衣服,则要想到养蚕妇人的辛苦;每吃一顿饭则要想到种田农夫的艰难。至于在听取别人的言语时,(一定要冷静思考,做出正确的判断,)不能凭着自己的喜怒感情用事。我经常亲自处理各种繁杂的政务,怎么敢因过

34、于辛劳而推辞呢!你们不要讥笑别人的短处,也不要因为自己比别人强就妄自尊大。只有这样才能永久享有富贵,确保一生吉祥顺利。先贤曾说过:敢于触犯我的人是我的老师,一味顺从我的人是我的仇敌。(这句话)不可不仔细体会啊!”六、1.店铺2.孝顺、好学、勤奋、聪明。(答出三点即可)3.王充博览群书、勤奋好学、求知欲强烈,是他成功的主要原因。参考译文王充字仲任,会稽上虞人,他的祖先是从魏郡元城迁徙来的。王充少时丧父,乡里都称赞他的孝顺。后来到京师,在太学学习,拜扶风班彪为师。他喜好博览群书而不拘守章句。家贫没书,常到洛阳市集中走动,阅读那里卖的书,看一遍便能背下来,于是广泛精通众流百家的学说。七、1.取,拿来

35、2.取两块板,一块放在地上,驼背人趴在上面,再压一块在驼背人背上,然后使劲踩。3.从病人角度:做事要有全局观念,不能只有局部效益。从医生角度:做事要有责任感,要对事物的本质负责。参考译文从前有个医生,夸耀(自己)能治驼背。他说:“(背驼得)像弓那样的人,像虾那样的人,弯曲像铁环那样的人,请我去医治,可以早晨治疗,晚上就如同箭一般直了。”有个人信以为真,就请他医治驼背。这个医生要来两块门板,把一块放在地上,叫驼背人趴在上面,又用另一块压在上面,然后使劲地踩。这么一来,驼背倒是很快就弄直了,但人也死了。驼背人的儿子要到官府去申诉。这个医生却说:“我的职业是治驼背,只管把驼背弄直,哪管人的死活!”八

36、、1.判断2.其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。3.他们的共同点是善于观察。参考译文欧阳修曾经得到一幅古画,画面上是一丛牡丹,花下有一只猫,不知道这幅画的优劣。丞相吴正肃,与欧阳修是儿女亲家,一见这幅画就说:“这画的是正午牡丹。根据什么来判断它呢?牡丹花朵松散下垂且颜色发干,这是太阳正当午时的花,猫眼中的瞳孔像一条线,这是正午时候的猫眼。如果是带着露珠的花,那么花房一定紧紧收敛而且色彩鲜丽润泽。猫眼在早晨和傍晚,瞳孔都是圆的,渐近中午就变得又窄又长,到正午时就像一条线了。”这也是善于探求古人笔下的意境。九、1.(1)放(2)相信2.(人们)经过检验,确实是这样,这个和尚

37、的骗术就败露了。3.示例:磁石即物理学中的磁铁,具有磁性,能够吸引铁屑一类物质,因此,有铁屑的药丸就能跃入佛手,无铁屑的药丸就不能跃入佛手。参考译文河间县有一个云游四方的和尚,在集市上卖药。他先在桌子上放一尊铜佛,旁边盘子里盛着药丸,那铜佛作伸手拿东西的样子。来买药的人,先要向铜佛祈祷,然后双手捧着药盘靠近铜佛。如果是可以医治的病,盘中药丸就会跳到佛手里。如果病难以治好,盘中药丸就不动。全城的人都非常相信他。后来有人在和尚住宿的庙里,看见他关上房门偷偷地研磨铁屑,这才明白和尚盘中的药丸,一定有一半混有铁屑,有一半没有混铁屑,那佛手一定是用磁石做的,只不过在外面镀了一层金(以掩人耳目)。经过检验

38、,确实是这样,这个和尚的骗术也就败露了。十、1.(1)将要(2)使劳苦(贫困)2.两个都不肯放掉对方,(一个)打鱼人把它们一起捉住了。3.从苏代的角度看:方法巧妙。用寓言故事引入,使惠王易于接受。态度诚恳。为燕赵双方的利益着想,陈述利害,入情入理。从惠王的角度看:善于听取别人的建议。参考译文赵国将要进攻燕国,苏代为燕国去跟赵惠王说:“这次我来,路过易水,一只蚌刚好出来晒太阳,而一只鹬一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说:今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。蚌也对鹬说:(你的嘴)今天不拿出去,明天不拿出去,就会有死鹬。两个都不肯放掉对方,(一个)打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上

39、要起兵进攻燕国,燕、赵两国长期互相攻战,而使民众劳苦贫困,我深恐强大的秦国会成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑。”惠王说:“好。”于是中止了这件事。十一、1.(1)满,充满(2)背 2.太后决定不给他俩布匹了,让他们空着手出去,当时的人都讥笑他们。3.朝臣“(莫不)称力而去”,王融、李崇“负绢过任,蹶倒伤踝”,崔光“止取两匹”。参考译文北魏自从在太和年间迁移了国都以后,国家丰足,国库里的物品多得快要装不下了,走廊和房屋之间的露天场地,也堆满了钱币和布匹,东西多得无法清点。太后决定将多余的布匹赏给百官,让他们量力自取。官员们都按照自己的能力,拿上布匹回去了。只有章武侯王融和陈留侯李崇,因为

40、拿得太多而跌倒扭伤了踝骨。太后决定不给他俩布匹了,让他们两个人空着手出去,当时的人都讥笑他们。侍中崔光只拿了两匹布。太后问他:“侍中为什么拿得这样少?”崔光回答说:“我只有两只手,所以只能拿两匹,这已经够多的了。”朝中的人们都佩服他的清正廉洁。十二、1.(1)全,都(2)遇到,碰上的时候2.这时(陶公让人)全用锯木屑覆盖在地面上,(人们出入)一点都不受妨碍。3.积存废弃锯木屑,雪后覆地;积存竹头,造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。参考译文陶侃性勤俭而严厉,对政事十分勤勉。他任荆州刺史时,命令建造船只的官员把锯木屑全部收集起来,不论多少。大家都不明白他的用意。后来元旦大会僚属,恰好遇到久雪

41、初晴,大堂前的台阶除雪后还很湿。这时陶公让人用木屑覆盖在地面上,(人们出入)一点都不受到妨碍。官府用的毛竹,陶侃总是命令把截下的根部收集起来,(以至于)堆积得像山一样。后来桓温伐蜀,把战船组装起来的时候,都用这些竹头作钉。十三、1.(1)养(2)吃2.这大概就是佛经中所说的前世冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇。3.要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容待人。参考译文据胡御史牧亭说,他老家有一个人养了一头猪,见了邻居家的老翁便瞪着眼睛发怒,猛奔过去咬他,见到了别人却没有这种情况。最初,邻居老翁很生气,想把这头猪买下杀了吃掉。不久醒悟道:“这大概就是佛经里所说的前世冤仇吧?这世上没有解不开的冤仇啊。

42、”于是用高价买下这头猪,并把它送到佛寺里作为“长生猪”养起来。从此以后,这头猪再见到老翁时,就耷拉着双耳靠近他,不像往日那凶恶的样子了。十四、1.(1)生病(或生重病)(2)多次(或屡次)2.因为“荆人畏鬼,而越人信”,选择地名不吉的封地就不会被楚人和越人惦记抢夺。(或:此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信。)3.“孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他,他却不接受;让儿子不接受肥沃富饶的土地,而“请寝之丘”。让我明白了做人不可贪心不足的道理。(或:做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的东西才能长久保有等)。参考译文孙叔敖病危,临死前,告诫他的儿子说:“楚王多次封赏我,我没有接受。假如我

43、死后,楚王就会封赏你,你一定不要接受富饶的封地。楚国和越国交界的地方有个名叫寝之丘的地方,这地方贫瘠,而且名字很难听。楚国人敬畏鬼神,而越国人信鬼神以求福。可以长时间享有的,大概只有这个地方了。” 孙叔敖死后,楚王果然用富饶的土地封给他的儿子,孙叔敖的儿子推辞了,请求楚王把寝之丘封给自己,所以到现在也没有失掉这块封地。孙叔敖的智慧,在于明白不把世人所认为的利益作为利益。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的,这就是有道的人比普通人高明的原因。十五、1.(1)年幼(2)回答2.书库中原来的藏书有永乐大典,他都读过了。3.李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”,体现了他

44、的聪慧;“无赀买书,乃借贷于邻人”“库中旧藏有永乐大典,公皆读之”,体现了他的勤奋好学。参考译文侍郎李绂天性聪慧。小时候他家里很贫穷,没有钱买书,就向邻人借钱来买。每次推演,没有背不下来的。偶尔进入城市,街道店铺的名号都默默记下来。后来官至翰林,书库中原来收藏有永乐大典,他都读过。同僚拿书架上的所有书并从中抽题难为李绂,他没有不立刻答上来的,人们都很吃惊。十六、1.(1)使干燥(2)草率解析 此题考查文言词语的意思。除了平时注意识记与积累外,在答题时还要根据上下文进行推断。同时注意通假、词类活用、古今异义、一词多义等。“干”这里是使动用法。“苟”,随便、轻率。可根据鱼我所欲也中“生亦我所欲,所

45、欲有甚于生者,故不为苟得也”分析。2.桂树的药性很猛烈,容易发作出来,古代圣明的人应该了解它(的这个特性)了。3.桂能入药,又可食用。解析 本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。文章主要介绍其“药用价值”,兼及“食用价值”。参考译文南方古代称为桂海,秦朝攻取百粤后,(把它)称为桂林。桂树的药性很猛烈,容易发作出来,古代圣明的人应该了解它(的这个特性)了。桂枝有生发通达的属性,质性淡薄并且味道偏轻,所以治疗伤寒病在制作药汤饮用时,一定用桂枝来发汗散热。肉桂有温和宽厚的属性,质性厚重并且味道浓香,所以滋补用的丸药或药粉,多使用肉桂。桂树开花像海棠花一样,花色淡并且花朵小,所结的种子像小橡树子一

46、样。取还没有开放的桂花蕊使它风干,这就是(药用的)桂花,它很像茱萸,是用作和缓的药物,也是食品。种植桂树五年才可以剥制(药材),春季的二月和秋季的八月,是树木的汁液(最多)适宜剥制药材的时机。桂树的叶片比木樨树的叶片稍大一些,叶片背面有三道直的叶脉,像古代圭玉的形制那样,因此我们知道古人造字是不草率随便的啊。十七、1.水泉不甘,能损茶味。2.(茶饼研细成末之后,)色呈黄白的,入水就会变得颜色浑浊;色呈青白的,入水就会变得颜色鲜明。3.茶的色、香、味。参考译文茶汤的颜色以白为贵,而当时所制作的饼茶多用珍贵的油脂涂抹于表面,所以(茶饼表面)有青色、黄色、紫色、黑色的差别。善于鉴别茶的人,就好像相面

47、先生观察人的气色一样,能够隐隐约约透视到茶饼的内部。以其质地新鲜、纹理润泽的为上品,其表面颜色则是次要的。(茶饼研细成末之后,)色呈黄白的,入水就会变得颜色浑浊;色呈青白的,入水就会变得颜色鲜明。所以建安人进行斗茶以品茶之高下时,认为青白色的茶要胜过黄白色的茶。茶有其天然的香气,而进贡朝廷的贡茶往往用少量的龙脑和入茶膏,想以此增加茶的香气。建安民间斗茶品茗,都不添加香料,唯恐那样侵夺了茶本身的天然香气。如果在烹煮点茶之际,又掺杂进去一些珍贵的果品、香草,那么其侵夺茶的天然香气就会更加严重,的确不应当出此下策。茶的味道的评判标准,主要是甘甜和润滑。只有建安北苑凤凰山一带的茶所制的贡茶味道最好。隔

48、溪对岸各山(所产的茶叶),即使及时采摘,精心制作,(可茶饼的)颜色还是比较灰暗,味道比较厚重,与北苑凤凰山的茶是不能相比的。另外,有的泉水不甜,也会损害茶的味道,前人之所以论述泉水的品质,就是因为这个缘故。十八、1.(1)停止(2)如果解析 本题考查文言词语释义。对于解释课外文言词语,要回顾、联系课内相关词语的意思,将这种意思带入课外语段中,看是否一致,然后加以判断。如(1)题“已”可联系课内河中石兽中的“转转不已”,再结合上下文语境,可判定其意为“停止”;(2)题“若”可联系课内唐雎不辱使命中的“若士必怒,伏尸二人”,再结合上下文语境,可判定其意为“如果”。2.出门/则以一骡二马捆书自随解析

49、 本题考查文言语句断句。此题要求只断一处,可结合意思进行断句。这句话的意思为:出门就带一两匹驮着书的骡子或马跟着。“则”表动作的顺承,其前可断。故断句为:出门/则以一骡二马捆书自随。3.亭林先生勤奋好学、注重实地考察、治学严谨、学习专注的品质值得学习。解析 本题考查对人物形象的把握分析。解题时需根据人物言行来分析作答。文中,“亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随”表现了亭林先生的勤奋好学,“呼老兵诣道边酒垆考其区域”可见亭林先生注重实地考察,“若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已”表现了亭林先生治学严谨,“遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也”表现了亭林先生对待学习的专注。参

50、考译文亭林先生(顾炎武先生)从小到老手都没放下过书,出门就带一两匹驮着书的骡子或马跟着。遇到了边塞亭障,就找老兵到路边的小酒店,一起畅饮,询问当地的风土人情,考查其地域。如果和自己知道的不同,就翻开书详细订正,一定要没有疑惑才停止。骑在马上没有事情的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文。即使遇到亲朋好友也好像不认识,有的时候因为太专注而掉到山谷中也不后悔。认真仔细到这样,他的学问应当博大精深,没有能与他相比的!十九、1.C解析 本题考查学生结合语境理解字义的能力。文中“属文”即写文章,属:写。2.B解析 本题考查学生文言文的断句能力。“处世”修饰的是“贤者”,而“无道”“有道

51、”修饰的是“天下”,所以“处世”与“天下”必须断开,排除CD选项,“无道则隐”“有道则至”句式相对应,语意相连,故排除A。3.心怀高尚;洒脱大方不拘谨;不汲汲于富贵;待人率真。解析 本题考查分析人物形象。细读文章,注意从选文中找出人物相关的言行来分析人物的品质。参考译文陶渊明,字元亮,有人说名潜字渊明,是浔阳柴桑人。陶渊明少年时心怀高尚,知识渊博善于写文章,洒脱大方不拘谨,自得于真性情。曾经作五柳先生传来形容自己。(因为)父母年纪已大、家境贫穷,只好出仕担任了州里的祭酒这一官职。(后来)不能忍受作为官吏而不得不遵守的一些规则,没多久就自行请辞了。州里征召他做主簿,不去。自己种田来养活自己,于是

52、积劳成疾。江州刺史檀道济前去探望他,陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说:“贤人处世,朝廷无道就隐居,政治开明就出来做官。如今你身处开明盛世,为什么这样糟践自己呢?”陶渊明回答说:“我怎敢充当贤人,我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉,都被他退回了。陶渊明不懂音律,但却收藏了一张无弦琴,每次喝酒喝得尽兴,就抚弄无弦琴以抒己怀。凡是来拜访的人,不分贵贱,往往设酒共饮。陶渊明如果先醉了,就对客人说:“我醉了想小憩,你可以先回去了。”其待人接物竟是如此真我坦率。二十、1.(1)有时(2)向来,一向解析 本题考查文言实词的释义。做这类题目可以调动课内积累,首先思考课内学习时这个词语有几个意思,然后再

53、根据句意来推断,确定这个词语的准确意思。(1)句中的“或”,一般有“有时”和“有的人”两个意思,这里指“有时”;(2)句中的“素”可联系陈涉世家中的“吴广素爱人”中的“素”,意思是“向来,一向”。2.只有广汉精通并行之有效,其他模仿的人没有一个能赶得上他。解析 本题考查翻译课外文言句子。翻译时,应注意的关键字词有:“唯”译为“只有”,“莫”译为“不”。3.精于吏职,聪明机智,雷厉风行,言而有信。解析 本题考查分析人物形象特点。细读文章,注意从选文中找出人物相关的言行来分析人物的性格,用原文词句或自己的话概括事例均可。从“见吏民,或夜不寝至旦”可知其“天性精于吏职”;从其善为钩距的事例,可知其聪

54、明机智;从其抓捕谋划劫人钱财的年轻人的事例,可知其雷厉风行的风格;从其按承诺厚待劫匪的事例,可知其言而有信。参考译文赵广汉为人刚强有勇力,天性擅长处理政事。接见属吏和百姓,有时竟彻夜不眠、通宵达旦。他特别善于用“钩距法”查明事实真相。所谓钩距,就是假设你想得知马的价格,就先打听狗的价格,然后问羊价,再问牛价,最后问马价,把各个种类进行比较验证,相互参照其价格,那么就会知道马价的贵贱而不会失真了。(这个方法)只有赵广汉精通并行之有效,其他模仿的人没有一个能赶得上他。赵广汉对郡中盗贼和乡里小混混聚集盘踞之所都明了于心,甚至是属吏中极轻微的贪污之事都了如指掌。长安曾经有几个年轻人聚集在一个偏僻里巷的

55、一所空屋里谋划着一起去劫人钱财,刚坐在一起还没商量完,赵广汉就派人把他们拘捕归案,(那些人)全部俯首认罪。富人苏回在宫中做郎官,被两个人劫持了。过了一会儿,赵广汉带领捕吏来到苏回家,站在院子里,让长安丞龚奢敲门告诉劫匪说:“京兆尹赵某奉告两位,不要杀害人质,这是宫中值班的护卫。请释放人质,束手就擒,还可以得到宽大处理,如果有幸遇皇帝赦令,或许可以免脱罪行。”两个劫匪非常震惊,又一向听闻赵广汉的威名,当即开门自首,到厅堂阶下叩头请罪,赵广汉也跪拜答谢说:“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来,(我)会很好地厚待你们。”他把罪犯送到监狱,嘱咐吏员细心照顾,供他们酒肉。到冬天要斩首时,赵广汉预先给他们

56、准备好棺材殓具,并把实情告诉他们,二人都说:“我们死而无憾!”二十一、1.刘禹锡2.(1)出名,有名(2)这(3)博学的人(4)官府文书3.有人说:“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”4.惟吾德馨君子居之解析 本题考查对文章主旨的把握,甲乙两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“惟吾德馨”“君子居之”。5.安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。解析 本题考查对人物形象的把握。结合甲文中“惟吾德馨”和乙文中“君子居之”分析,明确“君子”应该具有安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。乙参考译文孔子想居住到中原以外边远的地方。有人说:“那里物质条件太差了,怎么能住呢?”孔子说:“君子居住在

57、那儿,物质条件差点又有什么关系?”二十二、1.(1)扰乱(2)显露、流露(3)哪一个(4)使安定,管理解析 本题考查学生理解文言实词意思的能力。文言实词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法。本题中要注意“安”在这里是词类活用,形容词的使动用法,使安定。2.A解析 本题考查学生划分文言句子朗读节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。本题中A项,朗读节奏应为:故/天将降大任于是人

58、也。3.(1)用这些来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具备的才能。(2)但是创业的艰难(时期),已经过去了。解析 本题考查对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范等。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。本题中要注意以下关键词语的意思:“动”,使惊动;“忍”,使坚忍;“既已”,已经。4.先从个人角度正面论证“生于忧患”,再从国家角度反面论证“死于安乐”。解析 本题考查对文本内容的理解与分析。解答此题要在理解文章内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内

59、容,找出相关的语句,进行归纳概括。由“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻”可知,本段先从个人角度正面论证“生于忧患”;再由“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”可知,文段接下来是从国家角度反面论证“死于安乐”。5.他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。解析 本题考查对文言文内容的理解与分析。通读选文,不难发现他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。乙参考译文唐太宗问身边的大臣:“创业与守业哪个更难?”房玄龄回答说:“国家开始创立时,我们与各地豪强争相起兵较量,使他们称臣,创业更难啊!”魏征说:“自古以来的帝王没有不在艰难的时候取得天下,而在安逸的时候失掉天下的,守业更难啊!”太宗说:“玄龄协助我一起取得了天下,历经百战,九死一生,所以体会到创业的艰难,魏征协助我一起安定天下,常常担心在富贵的时候滋生骄奢,疏忽的时候发生祸乱,所以懂得守业的艰难。但是创业的艰难已经过去;守业的艰难,正应该和大家谨慎对待。”玄龄等人拜了拜说:“陛下说的这一番话,是天下百姓的福气啊。”22 / 22文档可自由编辑打印