中职庭教育工作计划

上传人:20****08 文档编号:63217709 上传时间:2022-03-17 格式:DOCX 页数:4 大小:16.55KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中职庭教育工作计划_第1页
第1页 / 共4页
中职庭教育工作计划_第2页
第2页 / 共4页
中职庭教育工作计划_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《中职庭教育工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职庭教育工作计划(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上中职庭教育工作计划一、指导思想 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,为使学生全面健康地成长,做社会的有用之人,我们必须拓宽办学思路,走以学校为主,多轮驱动的教育管理路子,以家庭教育为动力,进一步挖掘发挥社会资源优势,延伸拓展学校教育工作,促进家庭、学校、社会三结合教育的协调发展。二、工作重点(一)加强家庭教育的科学化管理。 1. 进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。 2搭建家委会成员与家长之间的沟通平台家长微信或QQ群,反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。 3每学期不定

2、期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。 (二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。 1.本学期各年级开展一次家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,开设家庭教育讲座,提高家庭教育的针对性和实效性。2. 每学期围绕学校中心工作,召开各年级家长会,注重反馈学生在校在家的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性,让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便不断改进家教方法。 3、做好家长学校课程建设工作 :根据不同年级学生的特点,拟定分年级阶段家教课程。例如:针对高一、高二年

3、级学生家长开设行为习惯养成教育这一类辅导课程,家长注重对学生良好的学习和文明生活习惯的培养;对高三学生家长开设考前心理健康教育及理想、社会责任等这一类课程,家长树立正确的就业观、人才观,帮助孩子减轻高考压力,以积极健康的心态进入社会。(三) 开展家家互动,共享家庭教育优质资源。 1充分利用家长微信、微博或QQ群平台, 整合各位家长的教育经验,及时反馈交流,进行优质家庭教育资源共享。 2充分利用家长技能资源,开设家长志愿者课程。(四)利用家长学校等方式更好的引领家校联系工作的有效开展。 为了使家长更好地了解学校教育教学及学生的各类信息,对学校的各项工作提出合理的意见和建议,配合学校共同教育好学生

4、,促使学校和学生都能向着更好的方向发展,做到以下几点以更好的引领家校联系工作的有效开展: (1)、每学期开学初向家长公示各类收费情况; (2)、每学期分年级共召开两次家长会,向家长汇报学校教育教学发展动态、学生学习、思想与活动情况; (3)、努力办好家长学校,根据家长的需求,举办家庭教育讲座,或向家长开放课堂,或举行亲子活动,做到形式多样,让家长从不同的侧面掌握孩子的状况; (4)、定期召开家委会会议,听取家委会对学校和教师的意见和建议;学校重大活动积极邀请家长参与; (5)、班主任要经常与家长取得联系,开展各种形式的家访活动; (6)、班主任要认真指导家长填写高中生综合素质评价报告册,使之成

5、为家校联系的又一个平台。 (五)以“学习型家庭”的创建为基础,切实提高了家长的家教水平,提升了家长的育人能力。 为了减少或者避免在创建中遇到种种问题,我们先由点再逐步到面开展。本学期我们先让各班班主任从班中挑选出5名家长作为重点指导对象,开展学习活动1、利用网络资源,指导有条件的家长学期内登陆“中华家庭教育网”进行学习。2、指导家长利用网络资源,在学期内收听家庭教育系列讲座。 3、通过网络、短信、家长学校等方式积极将家庭教育热点难点问题与家长进行沟通。 4、通过“给学生家长一封信”“学生安全告家长书”的形式加强家校交流;要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、诚信感恩教育等,并要求学生将家长的反馈意见交给学校。5、加强心理教师对家庭教育指导的力度。为了让家长学生得到良好的心理健康教育,开设家庭教育咨询热线,帮助家长解决教育子女的烦恼和对策,为家长和孩子的思想沟通搭建交流的平台。心理教师负责开展学困生的家庭教育指导工作,在对个别离异、单亲和家庭教育失衡等特殊情况家庭的孩子进行个别心理辅导的同时,也对家长进行个别指导,通过家校联手促进孩子的转化与健康成长。 为使我校的家庭教育指导工作更上一个台阶,我们决心继续努力,进一步取信于家长,使我们的家长学校成为家长、孩子和教师共同成长的平台,使我们的学校真正成为一所家长满意的学校。 2016年9月专心-专注-专业

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!