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1、有关偷窃的检讨书尊敬的XX班主任教师：贪恋与自私自利的思想在心中滋长，自己的偷盗行为，归根结底是从心中发出来的。假如心中没有这些恶念，行动上怎么可能会做出来这些行动呢?在此向您递交这份偷窃行为的检讨书，以此对我个人不良行为的深深反省。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平常学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给别人造成极其严重的伤害
2、。我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假设为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假设学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给教师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，教师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了教师的一片好心，所以，我向教师表现出深深地歉意!回忆我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被教师发现。事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问习题推给别人，而不能立即想着先从自己身上找原因。
3、为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪： 觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念， 一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问习题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子， 对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析 ! 每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪心与邪恶。经过政教处教师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，
4、而偷窃就是罪恶无知的走捷径， 这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。在此检讨，我保证今后再也不偷窃别人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去! 希望教师和同学们为我作证。通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的开展献上自己微薄的一份力量。但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我本身这个草率的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在将来造成更多更严重的错误。最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说; 敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。此致敬礼检讨人：20 XX年XX月XX日 4 / 3文章来源网络整理，仅供参考学习
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