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1、中学学生自主学习问卷调查表班级： 性别： 年龄： 今天我们在响水中学进行着人生最重要阶段，这长达十几年的学习马拉松将在三年后进入尾声。刚从小学进入初中你或许存在迷茫和困惑但只要找到好的学习方式你就可以轻松度过初中三年请根据自身学习情况填表，认识自身学习的问题。1.你认为自己的学习处于哪一种状态？A.自我约束不强，需要老师的严格监督 B.有目标，但毅力不足，时而放松对自己的要求 C.自信、自律2.你有制定自主学习计划的习惯吗？A. 没有 B.偶尔制定 C. 已成习惯3.你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务A. 很少如此 B.部分如此 C. 总能如此4.有关学习的方法，你：A.偶尔想
2、到，但还是坚持自己效率不高的办法B.试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了C.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法5.你课前预习的情况如何？A.有计划有落实 B.有时间就预习 C.很少预习6.你预习的基本方式是什么？A.借助自然分材学案、自主阅读教材、圈划知识点，小组交流疑难B.借助学案，阅读教材，了解基本知识C.单纯看一下课本，不做文字标注以及圈划要点7.你上课的思维状况怎样？A.带着疑难有针对性听讲或讨论B.跟着老师的引导走C.没有听讲，没有思考问题8.你参与课堂讨论的情况是什么？A.积极投入 B.偶尔参加 C.不愿意参加9.在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A. 没有
3、收获 B.收获较大 C. 收获很大10.如果老师上课让你回答问题，你会怎样？A. 假装不会 B.看书或听同学的提示 C. 积极思考应答11.在老师讲课过程中，你的听课方法是？A.只听不记B.一边听，一边把老师要求记的记下来C.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论12.你怎样利用课堂笔记？A. 只是随意记一点，没有利用价值B. 记下重点内容或老师的提示，等考试复习时再看C. 能够定期整理课堂笔记，把握重点，解决疑难13.你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何？A. 老师讲课所占时间合适B.老师上课应该多讲一些多C. 老师上课讲的太多14.你认为下列哪种讲课方式最好？ A.注
4、重阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面,发挥学生的主动性 B.讲清基本的思路，推导不必太详尽C.按教材讲解重点即可，不必组织学生参与15.你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助 B.偶尔钻研一下C. 置之不理16. 你什么时间进行复习？A.定期的有计划的复习B.平时不复习，考试前复习C.从来不复习17.你如何对待错题？A.做错了以后，等待老师讲解 B.出错后，主动翻书查找原因C.先整理到错题集上，结合独立思考或老师分析查找失误，定期回顾18.你如何利用早读时间？A. 抄作业 B. 看报纸、杂志 C. 阅读或背诵课文19.你如何利用放学回家的时间？A.放松、休息
5、 B. 完成老师布置的作业 C. 按自主学习计划执行20.你如何利用双休日时间？A.主要是读课外书、操场活动 B.主要是完成作业，有时间活动一下C.有计划有落实，注意协调学习与锻炼21.你对课外阅读持什么态度？A. 见什么读什么 B.多读书 C. 读好书22.你认为你班的学习气氛怎样？A. 很浓 B.较浓 C. 不浓23.你认为你们班生物学学习兴趣怎样？ A. 很浓 B.较浓 C. 不浓24.你目前生物学学习的干扰因素主要来自？A.玩游戏 B. 班内的纪律不太理想 C.学习没有目标25.课余时间是否进行生物学拓展知识的学习？A.有 B没有26.你生物学拓展知识主要来自哪？ A.没有 B.网络 C.书籍 27.你在总结学习情况方面？A.注重总结反思 B.出现问题时才分析原因 C.不进行总结分析28.你是否经常把自己的学习状况与父母交流？ A.很少主动来谈 B.考试成绩好的时候谈 C.经常与父母交流29.你目前在学习方面是否存在焦虑心理？A.存在且较严重 B.存在但不严重 C.不存在30.你对自己目前的生物学习现状是否满意？有什么建议？
中学学生自主学习问卷调查表
