山沟里的孩子课件

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1、1A1A2A2A3A3A 4A 4A他们在简陋的教室里认真地学习！5A他们在简陋的教室里认真地学习！5A 椅子当桌，席地而坐，也全然不椅子当桌，席地而坐，也全然不顾6A 椅子当桌，席地而坐，也全然不顾6A7A7A8A8A9A9A10A10A他他们是是这样上学的上学的11A他们是这样上学的11A12A12A13A13A 的孩子的孩子山沟里山沟里14A 的孩子山沟里14A课文感知文感知 听听录音朗音朗读，想一想想一想课文主要写文主要写了什么了什么呢？呢？15A课文感知 听录音朗读，想一想课文主要写了什么呢？1.山沟里的孩子每天是怎山沟里的孩子每天是怎样上学的？上学的？都遇到了哪些都遇到了哪些困困难

2、？2.山沟里的孩子的山沟里的孩子的远大理想大理想是什么？是什么？16A1.山沟里的孩子每天是怎样上学的？都遇到了哪些困难？16A 匆匆匆匆 拥抱抱 傍晚傍晚 夜夜雾 栏边 智慧智慧 面貌面貌 辛勤辛勤 钥匙匙 启程启程 黎明黎明 笼罩罩 清清辉 埋藏埋藏匆匆辛勤辛勤智慧智慧傍傍雾启启17A 匆匆 拥抱 傍晚 夜雾我会读匆辛勤智慧傍雾启17A你会你会认、会写、会写吗？匆匆匆匆匆忙匆忙匆促匆促傍晚傍晚傍晚傍晚傍靠傍靠傍靠傍靠依山傍水依山傍水依山傍水依山傍水 夜夜雾雨雨雾烟烟雾 智慧智慧 才智才智 智力智力慧眼慧眼聪慧慧慧根慧根辛勤辛勤勤勤劳勤勤奋启程启程启示启示开启开启18A你会认、会写吗？匆匆傍

3、晚夜雾 智慧辛勤启程18A自自读课文，体会感悟文，体会感悟 运用自己喜运用自己喜欢的方式的方式读课文文15自然自然段，体会作者是从哪些方面表段，体会作者是从哪些方面表现山沟里的孩山沟里的孩子上学困子上学困难的？勾画出关的？勾画出关键语句，并完成填句，并完成填空空 第（第（）自然段写的是（）自然段写的是（）的）的情景。情景。19A自读课文，体会感悟 运用自己喜欢的方学法提示学法提示1我画的句子是我画的句子是(),与他相与他相对应的句子是的句子是（）我从中体会到里（）我从中体会到里（）2 组里一个同学里一个同学说完后，其他同学可作完后，其他同学可作补充充。3组长组织大家大家练习朗朗读勾画的句子勾画

4、的句子 4 大家大家协商定好商定好发言人言人。20A学法提示我画的句子是(),与他相对应的句子是（）清晨，天清晨，天还没有亮，山没有亮，山沟里沟里还黑着。黑着。傍晚，太阳落山了，山傍晚，太阳落山了，山沟里很快的暗下来了。沟里很快的暗下来了。21A 清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。孩子孩子们走走过那座山，翻那座山，翻过 这座山，背着座山，背着书包包结伴回家伴回家。孩子孩子们走走过这座山，翻座山，翻过那座山，背着那座山，背着书包上学包上学校去。校去。读一一读，说说你的体会。你的体会。22A 孩子们走过这座 野葡萄由黑野葡萄由黑变绿了了,牵牛花牛花由黑由黑变紫了紫了,女孩儿身上的新褂女孩儿身上的新褂

5、子也由黑子也由黑变红了。了。山楂果由山楂果由红变黑了黑了,路路边的草的草垛由黄由黄变黑了黑了,男孩子男孩子们身上的褂子也由身上的褂子也由蓝变黑了。黑了。用喜用喜欢的符号，的符号，标出写出写颜色色变化的化的词，从，从这些些颜色色变化的化的词，你体会到什么，你体会到什么？23A 野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身 天天边的云黑黑的，山沟里的的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。路黑黑的。远处，狼在，狼在嚎，羊，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。黑黑的黑黑的黑黑的黑黑的黑洞洞黑洞洞黑说明什么？24A 天边的云黑黑的，山沟里的路黑 远远近近，近近，脚步匆匆脚步匆匆，初升的初升

6、的红日日拥抱着他抱着他们。远远近近，近近，说说笑笑，笑笑，夜夜雾笼罩着他罩着他们。匆匆匆匆远远近近，近近，说说笑笑，笑笑，从从“远远近近，近近，说说笑笑笑笑”你体会到什么？你体会到什么？25A 远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。匆匆远远近近26A远远近近26A说说笑笑27A说说笑笑27A 这是一群（是一群（）的孩子。的孩子。畅所欲言28A 这是一群（传说，山沟里埋藏着一把金，山沟里埋藏着一把金钥匙，匙，谁能找到它，能找到它，谁就能打开智慧的宝就能打开智慧的宝库，改改变山沟的面貌。山沟里的孩子山沟的面貌。山沟里的孩子们就是就是怀着着这样的理想，日日夜夜的理想，日日夜夜,夜夜日日，夜夜日日

7、，在辛勤刻苦地在辛勤刻苦地寻找。他找。他们要用那把神奇要用那把神奇的的钥匙，打开知匙，打开知识的宝的宝库，用知，用知识的力的力量，改量，改变村庄，改村庄，改变山沟的山沟的穷面貌。面貌。金金钥匙匙 日日夜夜日日夜夜,夜夜日夜夜日 日日 在辛勤刻苦在辛勤刻苦辛勤辛勤智慧智慧 孩子孩子们为什么要什么要这样辛勤刻苦的学辛勤刻苦的学习？用？用书中的句子来回答。中的句子来回答。29A 传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁 啊！山沟里的孩子啊！山沟里的孩子不怕不怕从黑从黑夜启程，他夜启程，他们一定一定能找到理想的能找到理想的灿烂的黎明的黎明 灿烂的黎明的黎明灿烂的黎明表明作者什么的黎明表明作者什么样的思想感情？

8、的思想感情？怎怎样理解理解“理想的理想的灿烂的黎明的黎明”？A这句句话的意思是的意思是说孩子孩子们一定能等到天亮。（一定能等到天亮。（）B这句句话的意思是的意思是说孩子孩子们的理想一定能的理想一定能实现。（。（）C这句句话的意思是的意思是说孩子孩子们的胆子很大，不怕天黑。（的胆子很大，不怕天黑。（）30A 啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能畅所欲言 这也是一群(）的孩子31A畅所欲言 这也是一群(十几年后，几十年后掌握了科学十几年后，几十年后掌握了科学文化知文化知识的孩子的孩子们长大了，他大了，他们会会做些什么？做些什么？他他们的山沟会的山沟会变成什么成什么样呢？呢？拓展练习：32A

9、十几年后，几十年后掌握了科学文化知识的孩子们长大献献给大山的孩子大山的孩子 山路弯弯山路弯弯 弯上云端。弯上云端。路上走着路上走着 渴求真知的少年。渴求真知的少年。是是满怀憧憬的少年，憧憬的少年，非常非常执着着 他要完成他要完成 那那纯朴的心愿。朴的心愿。他向往神秘外界，他向往神秘外界，但他清楚但他清楚 只有知只有知识 才能才能实现自己的自己的诺言。言。他向往明天，他向往明天，要走出大山，要走出大山，吃苦受累也心甘情愿。吃苦受累也心甘情愿。严冬酷暑赤脚而行，冬酷暑赤脚而行，草帽、蓑衣、斗篷相伴，草帽、蓑衣、斗篷相伴，何畏那刮何畏那刮风下雨、烈日炎炎。下雨、烈日炎炎。大山的孩子要登上金字塔，大山

10、的孩子要登上金字塔，站得更高，站得更高，看得更看得更远。大山里的孩子，大山里的孩子，深深爱大山。大山。大山里的孩子大山里的孩子,感感谢大山。大山。他他们知道知道艰苦的日子苦的日子 一定会成就一定会成就灿烂的明天！的明天！33A献给大山的孩子 山路弯弯 他向往明天，要走出 孩子孩子们走走过这座山，翻座山，翻过那座山，背着那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑包上学校去。野葡萄由黑变绿了，了，牵牛花由黑牛花由黑 变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。了。远远近近，脚步匆匆，初升的近近，脚步匆匆，初升的红日日拥抱着他抱着他们。34A 孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由孩子孩子们走走过那座山，翻那座山，翻过这座山，背着座山，背着书包包结伴回家。山楂果由伴回家。山楂果由红变黑了，路黑了，路边的草的草垛由黄由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。黑了。远远近近，近近，说说笑笑，夜笑笑，夜雾笼罩着他罩着他们。35A孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变