1、自画像（1）

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1、 镇江市蒋乔小学备课教案学科：品德与社会册数：第5册备课时间：2013.8课题：1、自画像主备人：石凯任教班级：三教学目标：通过讨论和交流，发现自己的闪光点，懂得欣赏自己，逐步建立自信心。教学重难点：重点让学生发现自我，欣赏自我。难点是学生如何正确发现自我，评价自我。教学准备：课时安排：2课时第一课时教学过程：一、 导入师：同学们，这学期的品德课由我和大家一起学习。我是第一次到你们班级上课，有好多同学不认识，你们能做一下自我介绍吗？二、 学生进行自我介绍。师：你光说名字，老师印象不深，比如你们班的XXX，他XXX棒极了，老师印象很深。希望大家都来说说自己有什么优点或特长，好让老师记住你。学生进

2、行简单的交流。师：是啊！每一位同学都有许多优点和特长，不管是学习、劳动还是其它，你们愿意来找一找吗？三、 学生制作小档案。师：下面我们就请大家来制作自己的小档案，来找找自己的优点和特长。学生根据P3页的格式制作自己的小档案。四、 学生交流（老师根据念小档案，学生猜是谁。）五、 小结：师：我们每个人都有许许多多的优点和特长，同时我们也不否定每人总有一些缺点和不足。作为争当四好的孩子，我们要善于利用我们的优点和特长来克服不足和缺点，只有这样我们才能越来越聪明，越来越能干。六、 布置作业：填图册P1，P2第二题课后小结： 了解自己，发现自己，注意自己，对于小学生来说，他们并没有这种意识，他们往往更喜欢去注意别人。其实让他们正确地了解自己，发现自己的优点，对增强其自信心有很大的帮助，当然在发现优点的同时，也能发现自己的不足，也有利于他们通过学习和努力去改正。修改案：