湘教版思想品德八年级(下)复习资料(综合版)

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1、初 中 毕 业 会 考 思 想 品 德 总 复 习 资 料八年级（下）综合复习资料1、发展中的社会主义： 新中国建立之初的状况：社会生产力水平极其低下，经济建设的起点低、基础差。 新中国成立之后：经过社会主义改造，建立了社会主义基本制度，走上了社会主义道路。1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。 半个多世纪的岁月里，特别是改革开放以来，社会主义在中国显示了强大的生命力。 进入21世纪，社会主义在中国更显示出无比的优越性。改革开放以来我国取得的成就（取得巨大变化）：A、社会主义的各项事业都在不断发展，B、制度在不断完善，C、综合国力在不断增强，D、国际地位E、人民生活水

2、平在不断提高，F、文化事业正走向繁荣。特别是改革开放以来，我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目。这表明了社会主义在中国显示出了强大的生命力。社会主义制度具有无比的优越性。从新中国取得巨大成就中我们可得出哪些结论或总结哪些经验？A、改革开放是我国的强国之路，B、坚持对外开放的基本国策是正确的C、改革是动力，发展是硬道理，D、以经济建设为中心是兴国之要E、社会主义制度具有无比的优越性F、要坚持党的正确领导2、改革开放后取得巨大变化的原因： A、 认清了社会主义的本质（是：解放生产力，发展生产力（即：根本任务）消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（即：根本目的）（开辟了中国特色社会主义道路，形

3、成了中国特色社会主义理论体系）B、坚持了党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持了改革开放；C、全国人民的艰苦奋斗D、党和政府的正确领导E、大力发展了社会主义市场经济G、实施了科教兴国战略H、实行了富民政策I、建设社会主义新农村取得变化的根本原因：社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。3、 我国的基本国情是：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段（从20世纪50年代到21世纪中叶）初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。4、党的基本路线： 领导和团结全国各

4、族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。5、党制定社会主义初级阶段基本路线的依据：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段这一基本国情。出发点：全国各族人民的根本利益6、基本路线的核心内容及关系： 简言之：“一个中心，两个基本点”。 其中经济建设是关键，四项基本原则是导航系统，改革开放是动力系统。四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，发展是硬道理，是解决所有问题的关键7、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。7、什么是中国特色社会主义道路？中

5、国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。6、7、国有经济的含义、地位、作用： 含义：是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位：是国民经济的主导力量。作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。8、集体经济的含义、地位、作用： 含义：是生产资料

6、归一部分劳动者共同占有的一种公有制经济。 地位：是公有制经济的重要组成部分。 作用：体现着共同富裕的原则， 可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。09、公有制经济的范围：包括国有经济，集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。10、公有制经济的地位：是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。11、非公有经济范围、地位和作用。 范围：个体经济、私营经济、外资经济等。 地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用：在促进经济增长、繁荣市场、方便人生活、解决就业方面发挥着日益重要的作用。12、现阶段，我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。1

7、3、中国特色的社会主义：是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。14、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。15、民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。16、在我国，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是人民代表大会。17、全国代表大会是国家的最高权力机关。其职权：立法权（最主要）、决定权、任免权、监督权。18、中国特色社会主义文化的特点： 鲜明的民族性：渊源于中华民族五千多年的文明史； 鲜明的时代感：根植于中国特色社会主义的实践。19、怎样建设中国特色社会主义文化？ 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为

8、指导， 继承和发扬优秀民族文化传统； 尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果； 加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，抵制各种腐朽思想的侵蚀。20、三个文明的关系：在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设互为条件，互相促进。只有三个文明协调发展，才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机和活力。 21、在我国，人身权利是公民人权的主要内容，是公民的基本权利。22、人身权利的内容：人身自由权、生命健康权、人格尊严权、住宅权、通信权等。23、人身自由是最基本的权利，是人身权利中最主要的内容，是享有其他一切权利的先决条件。是指公民的人

9、身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查、审问和侵犯。24、生命健康权是指公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。 它是公民所享有的最基本（或根本）的人身权利。包括：遇到疾病时，有权获得治疗，以恢复肌体健康； 受到犯罪分子正在进行的不法侵害时，有权实施正当防卫； 面临自然界侵袭、不法分子侵害时，可以采取紧急避险措施等。生命健康权自出生之日起直至死亡之时止。25、人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。26、隐私是涉及个人心理、生理及社会交往过程中的秘密。隐私权是指公民有隐瞒不危害社会的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利。揭露别人隐私是不

10、道德的，也是违法的。未成年人有拥有自己的隐私权。 依法维护自身权利的同时，学会尊重他人权利。人民生活达到小康水平27、我国经济社会发展 “三步走” 的战略部署：第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步：从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。28、小康：含义：在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。内容：既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括公民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。29、对小

11、康目标的认识： 是一个综合性的指标体系； 不同时期不同标准（基本小康，全面小康）； 是一个有步骤、分阶段实现的过程。30、小康目标实现的表现：物质生活明显改善，精神生活日益充实。31、1978年12月，党的十一届三中全会揭开了改革开放的序幕。32、改革的实质：社会主义制度的自我完善。改革的目标：是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应地改革政治体制和其它方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。33、对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。坚持对外开放就是要通过加强国际间的交流与合作，吸取和利用世界各国所创造的一切先进文明

12、成果来发展社会主义。34、改革开放的一个重要内容是建立社会主义市场经济体制。35、社会主义市场经济的特点：充分发挥市场作用，调动并合理配置各种生产要素，使有限的资源得到合理的利用，最大限度地满足人民群众物质文化生活的需要。36、共同富裕是社会主义的本质特征、根本原则，也是建设小康社会的基本目标之一。37、对共同富裕的理解：共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带动后富，最后实现共同富裕。38、全面建设小康社会中最关键的目标是：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。39、全面建设小康社会是我们新世纪的理想，也是我

13、们沉甸甸的历史使命，实现全面建设小康社会的目标，需要我们每个人从现在做起，不懈努力和追求。40、我国是一个统一的多民族国家，56个民族统称中华民族。各民族拥有自己的民族语言、独特的风俗习惯、历史传统等；形成一种大杂居、小聚居的分布特点。41、我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。42、伟大民族精神集中体现为爱国主义精神、爱好和平精神、自强不息精神等等。 爱国主义是中华民族自古以来就有的优良传统，从来就是推动社会发展的强大的精神动力。 爱好和平表现为：A.各兄弟民族间互帮互助，携手共进，B.与世界上其它民族间的友好交往，休戚与共。 自强不息是中华民族世世代代、生生不

14、息的力量源泉，体现了中华民族的优良品质和精神追求。43、弘扬民族精神： 弘扬和培养民族精神是我国文化建设的重要任务，要把它纳入社会主义精神文明建设当中。 同学们利用课余时间多看些历史人物和历史事件的书籍，加深对民族精神的了解和认识。44、社会主义精神文明建设的根本目标和任务：坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。45、依法治国首要的是依照宪法治理国家，依宪治国是依法治国的核心。46、宪法是国家的根本大法，为什么？ 宪法规定国家的根本问题（如国家性质、国家的根本制度、国

15、家的根本任务）； 宪法具有最高的法律效力；主要表现在：（1）宪法是普通法律的制定基础和依据。 （2）普通法律的规定与宪法相抵触无效。因此，宪法是母法，普通法律是子法。 其制定和修改的程序严于普通法律。47、宪法是最高的行为准则： 宪法是一切 国家机关 的最高行为准则； 宪法是一切团体和组织的最高行为准则； 宪法是 全体 公 民 的最高行为准则。48、树立宪法意识： 宪法确立了公民的基本权利和基本义务； 宪法是我们生活的基本依据，也是我们行为的最高规范； 维护宪法尊严，保证宪法实施是每个公民义不容辞的责任。49、实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是要在国家和社会生活中确立法高于人，法大于权的

16、根本原则；就要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 有法可依（制定出比较完备的法律）是依法治国的前提； 有法必依（法律制定出来后，必须得到遵守和执行） 执法必严（严格执法，要求执法机关和执法人员严格按照法律规定行使职权） 违法必究（要求对一切违法行为都必须追究法律责任，不允许任何人有特权）50、依法行政是法治的关键： （为什么？）政府能否依法行政直接关系到法律的权威和老百姓生活质量的高低。 （怎么样？）就是要求各级政府机关及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。依法行政的重心和实质是依法治官，依法治权。提高行政执法水平，是今后落实依法行政的长期任务。51、为什么司法要公正

17、？ 司法公正关系到每个公民的切身利益，关系到法律的权威和社会的秩序。52、怎样实现司法公正？需要加强法律监督。53、法律监督的途径有哪些？法律监督是广泛的，多渠道的。包括党的监督，人民群众的监督，社会组织的监督，法律监督检察机关的监督和社会舆论的监督等。54、为什么要行使监督权？ 监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利，公民也有参与监督的责任； 法律实施与司法公正需要我们每个人的关注、支持和监督。55、怎样行使监督权？ 从身边做起、从小事做起，通过多种渠道、采取不同形式行使监督权； 行使监督权，应该而且必须合乎法律程序和法律规范； 遵守法律，维护法律就是关爱社会，关爱民生，关爱我们自己。八 年 级 （下） 第 6 页