高三生物一轮总习课件

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1、高三一轮总复习课件高三一轮总复习课件第一章第一章 走近细胞课前复习背记走近细胞课前复习背记 1、为什么说生命活动离不开细胞？、为什么说生命活动离不开细胞？ 2、生命系统的结构层次有哪些？种群群落、生命系统的结构层次有哪些？种群群落生态系统的定义生态系统的定义 3、原核生物与真核生物的区别、原核生物与真核生物的区别 4、细胞学说的主要内容？意义、细胞学说的主要内容？意义? 5、高倍、高倍显微镜使用方法及注意事项显微镜使用方法及注意事项？1、生命活动离不开细胞、生命活动离不开细胞 病毒（无细胞）病毒（无细胞）寄生于寄生于活细胞活细胞 单细胞生物单细胞生物依赖依赖单个细胞单个细胞完成各项生命活动完成

2、各项生命活动 多细胞生物多细胞生物依赖依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密切合作密切合作2、生命系统的结构层次、生命系统的结构层次 细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落 生态系统生态系统生物圈生物圈血液血液皮肤皮肤植物无植物无生生物物无细无细胞结胞结构构病毒病毒DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒病毒：噬菌体、乙肝病毒RNA病毒：病毒：HIV、SARS、烟草、烟草花叶病毒、流感病毒等花叶病毒、流感病毒等有细有细胞结胞结构构原核原核生物生物细菌细菌 菌菌字前带字前带“杆、球、螺、螺旋、弧杆、球、螺、螺旋、弧”蓝藻蓝藻蓝球藻、颤藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜、原绿藻发菜、原绿藻真

3、核真核生物生物动物动物植物植物衣藻、水绵、小球藻衣藻、水绵、小球藻真菌真菌蘑菇、灵芝、木耳、蘑菇、灵芝、木耳、酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌只有一种核酸只有一种核酸遗传物质：遗传物质：DNA或或RNA含有两种核酸（含有两种核酸（DNA和和RNA）但遗传物质为但遗传物质为：DNA增殖：吸附增殖：吸附注入注入合成合成组装组装释放释放多为二分裂多为二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂变异：变异：基因突变基因突变变异：变异：基因突变、基因重组、染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异 区别：有无成形的细胞核区别：有无成形的细胞核3、细胞学说的主要内容、细胞学说的主要内容1 1、细胞

4、是一个、细胞是一个有机体有机体，一切动植物都由细胞，一切动植物都由细胞发育而来，并由发育而来，并由细胞和细胞产物细胞和细胞产物所构成。所构成。2 2、细胞是一个、细胞是一个相对独立相对独立的单位，既有它自己的生的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。用。3 3、新细胞可以从、新细胞可以从老细胞老细胞中产生。中产生。4.显微镜使用方法及注意事项显微镜使用方法及注意事项（1 1）低倍镜：）低倍镜： 取镜取镜安放安放对光对光安放玻片安放玻片调焦调焦观察观察（2 2）高倍镜：）高倍镜： 在低倍镜下在低倍镜下确定目标确定目标 将要放大

5、观察的物像将要放大观察的物像移到视野中央移到视野中央 转动转换器，换高倍物镜转动转换器，换高倍物镜 （视野（视野暗暗，可调反光镜或光圈可调反光镜或光圈） 用用细细准焦螺旋调至物像清晰准焦螺旋调至物像清晰（先粗后细）（1 1）放大倍数问题：）放大倍数问题：放大的是放大的是长度或宽度长度或宽度放大倍数放大倍数目镜目镜放大倍数放大倍数物镜物镜放大倍数放大倍数放大倍数与镜头长度的关系：放大倍数与镜头长度的关系：目镜越长，放大倍数越小目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大物镜越长，放大倍数越大 CHNPS干重干重: CONH化合物化合物质量分数质量分数 %组成元素组成元素无机化合物无机化合物水水占

6、占8590无机盐无机盐占占11.5有机化合物有机化合物蛋白质蛋白质占占710脂质脂质占占12糖类糖类核酸核酸占占11.5C、H、OC、H、OC、H、O、NC、H、O、N、P3、细胞中化合物、细胞中化合物 细胞内含量最多的化合物细胞内含量最多的化合物? ? 含量最多的有机物？含量最多的有机物？占细胞干重最多的化合物？占细胞干重最多的化合物？常见的还原糖：常见的还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖；葡萄糖、果糖、麦芽糖； 蔗糖为非还原性糖。蔗糖为非还原性糖。试剂：试剂：斐林试剂斐林试剂 甲液：甲液：0.1 gmL的氢氧化钠的氢氧化钠 乙液：乙液：0.05gmL的硫酸铜的硫酸铜 现配现用；甲乙液现配现用；甲

7、乙液1:1混合后再用；混合后再用； 与还原糖在加热的条件下，才生成砖红色沉淀与还原糖在加热的条件下，才生成砖红色沉淀颜色变化为：颜色变化为： 浅蓝色浅蓝色棕色棕色砖红色砖红色(沉淀沉淀) 实验：生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验：生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定还原糖的鉴定原理还原糖的鉴定原理脂肪的鉴定原理脂肪的鉴定原理试剂：试剂：苏丹苏丹橘黄色；苏丹橘黄色；苏丹 红色。红色。A、若是花生匀浆，直接加试剂后肉眼观察；若是花生匀浆，直接加试剂后肉眼观察；B、若是花生种子切片，加染液后要用若是花生种子切片，加染液后要用50%酒精洗酒精洗去浮色，再制成临时装片，用显微镜观察。去浮色，再制成

8、临时装片，用显微镜观察。试剂：试剂：双缩脲试剂双缩脲试剂 A液：液：0.1 gmL的氢氧化钠的氢氧化钠 B液：液：0.01gmL的硫酸铜的硫酸铜用法：用法：先先A液液2ml（碱性环境碱性环境）后）后B液液-滴滴结果：结果：与蛋白质（或多肽）有紫色反应与蛋白质（或多肽）有紫色反应蛋白质的鉴定原理蛋白质的鉴定原理2.2 蛋白质蛋白质生命活动的承担者、体现者生命活动的承担者、体现者考点一：氨基酸的种类及结构特点考点一：氨基酸的种类及结构特点3. 氨基酸的结构通式氨基酸的结构通式1.1.元素组成：元素组成： C C、H H、O O、N N（有的还含有（有的还含有FeFe、S S等）等）2.2.氨基酸的

9、种类：氨基酸的种类：约约2020种种一个中心一个中心三个基本点三个基本点一个可变点一个可变点：一个中心：一个中心碳原子碳原子：NH2、COOH、H：一个：一个R基基甲硫、缬、赖、异亮、苯丙、亮、色、苏氨酸甲硫、缬、赖、异亮、苯丙、亮、色、苏氨酸4.氨基酸的分类氨基酸的分类必需氨基酸必需氨基酸8：非必需氨基酸非必需氨基酸12：考点二：蛋白质的合成过程及相关计算考点二：蛋白质的合成过程及相关计算脱水缩合脱水缩合形成形成 n 肽肽规律一规律一: :至少的至少的氨基数氨基数= =至少的至少的羧基数羧基数= = 肽链数肽链数规律二规律二: :肽肽键键数数= =脱去水分子数脱去水分子数= =氨基酸数氨基酸

10、数- -肽肽链链数数规律三：规律三： 蛋白质相对分子质量蛋白质相对分子质量 = =氨基酸相对分子质量氨基酸相对分子质量氨基酸数氨基酸数1818脱去水分子数脱去水分子数考点三：蛋白质结构和功能的多样性考点三：蛋白质结构和功能的多样性 C O HN C O HN氨基酸氨基酸脱水缩合脱水缩合多肽（链）多肽（链）盘曲折叠盘曲折叠蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质变性变性是指蛋白质的是指蛋白质的空间结构空间结构遭到破环。遭到破环。结构、催化、运输、调节、免疫作用（相关例子）结构、催化、运输、调节、免疫作用（相关例子）转录转录翻译翻译根本根本原因原因直接直接原因原因基因表达基因表达决定决定体现体现 由于终止密码子的

11、存在，所以上述数量关系应由于终止密码子的存在，所以上述数量关系应理解为理解为1个氨基酸个氨基酸至少至少需需mRNA上上3个碱基和个碱基和DNA上上6个碱基个碱基第第3 3节节 遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸元素元素核苷酸核苷酸核酸核酸C、H、O、N、P脱氧核脱氧核苷苷酸（酸（4种）种） 核糖核核糖核苷苷酸（酸（4种）种） 脱氧核糖脱氧核糖核酸核酸 核糖核糖核酸核酸 （DNA） （RNA）实验：观察实验：观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布1、实验原理：、实验原理：2、材料与试剂：、材料与试剂：DNA + DNA + 甲基绿甲基绿 绿色绿色RNA + RNA +

12、 吡罗红吡罗红 红色红色材料：材料： 试剂：试剂：口腔上皮细胞、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞（组织颜色浅）洋葱鳞片叶内表皮细胞（组织颜色浅）质量分数质量分数0.90.9的的NaClNaCl溶液溶液质量分数质量分数8 8的盐酸：的盐酸：吡罗红甲基绿染色剂（吡罗红甲基绿染色剂（现配现用现配现用）蒸馏水蒸馏水（一）取口腔上皮细胞（一）取口腔上皮细胞制片制片 1. 0.9NaCl溶液：溶液：保持细胞形态保持细胞形态 3.烘干：烘干：使细胞固定在载玻片上使细胞固定在载玻片上（二）（二）水解水解 （三）（三）冲洗冲洗涂片涂片 蒸馏水（缓冲）：蒸馏水（缓冲）：洗去盐酸洗去盐酸（四）（四）染色染色 （五

13、）（五）观察观察3、过程：、过程： 低倍镜观察：低倍镜观察：选择染色均匀、色泽浅的区域选择染色均匀、色泽浅的区域高倍镜观察高倍镜观察制片制片水解水解冲洗冲洗染色染色观察观察盐盐酸酸a、改变细胞膜通透性，改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞加速染色剂进入细胞b、使染色体中使染色体中DNA和蛋白质分离和蛋白质分离，利于，利于 DNA和染色剂结合和染色剂结合4、实验结果：、实验结果：5、实验结论：、实验结论： 真核细胞真核细胞的的DNA主要主要分布在分布在 中。线中。线粒体、叶绿体也含有少量的粒体、叶绿体也含有少量的DNA 。 RNA 主要分主要分布在布在 中。中。细胞核细胞核细胞质细胞质 原核细胞

14、原核细胞的的DNA 位于细胞内的什么部位？位于细胞内的什么部位？主要在拟核中，为裸露的环状主要在拟核中，为裸露的环状DNA分子分子.a、原因：、原因： 核苷酸（或碱基）的核苷酸（或碱基）的数量和排列顺序数量和排列顺序不同不同c、遗传信息：、遗传信息： DNA的脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序的脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序b、核酸的多样性是生物多样性的、核酸的多样性是生物多样性的根本根本原因。原因。RNAmRNA（信使（信使RNA）tRNA（转运（转运RNA）rRNA（核糖体（核糖体RNA）强调强调 一切生物的遗传物质都是核酸（一切生物的遗传物质都是核酸（DNADNA或或RNARNA），但绝

15、大多数生物的遗传物质都是），但绝大多数生物的遗传物质都是DNADNA有细胞生物有细胞生物非细胞生物非细胞生物真核生物真核生物原核生物原核生物大多数病毒大多数病毒极少数病毒极少数病毒遗传物质是遗传物质是DNADNA遗传物质是遗传物质是RNARNA 具具细胞细胞结构的生物含结构的生物含5 5种碱基种碱基和和8 8种核苷种核苷酸酸；病毒病毒只有只有4 4种碱基种碱基和和4 4种核苷酸种核苷酸。DNARNA核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖单链单链双链双链A A、GG、C C、U UA A、GG、C C、T T核糖核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸细胞质细胞质主要分布在细胞核；线主要分布在细胞核；线粒

16、体、叶绿体（少量）粒体、叶绿体（少量）被甲基绿染成绿色被甲基绿染成绿色被吡罗红染成红色被吡罗红染成红色 DNA DNA与与RNARNA在结构上区别：通常在结构上区别：通常DNADNA为双链，为双链，RNARNA为单链；为单链；DNADNA特有特有脱氧核糖脱氧核糖和和胸腺嘧啶胸腺嘧啶，RNARNA特有特有核糖核糖和和尿嘧啶尿嘧啶。第第4 4节节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类和脂质分类分类举例举例分布分布功能功能 葡萄糖葡萄糖动物、植物动物、植物构成核酸构成核酸蔗糖、麦芽糖蔗糖、麦芽糖能源物质能源物质纤维素纤维素糖原（糖原（肝糖原、肝糖原、 肌糖原肌糖原）动物、植物动物、植物能源物质能源物质能源

17、物质能源物质乳糖乳糖细胞壁成分细胞壁成分贮能物质贮能物质半乳糖半乳糖果糖果糖能源物质能源物质单糖单糖二糖二糖多糖多糖淀粉淀粉功能：生物体的主要能源物质、细胞结构的成分功能：生物体的主要能源物质、细胞结构的成分主要能源物质主要能源物质核糖、脱氧核糖核糖、脱氧核糖动物动物植物植物植物植物植物植物植物植物动物动物动物动物贮能物质贮能物质葡萄糖葡萄糖、果糖、果糖葡萄糖葡萄糖、葡萄糖、葡萄糖葡萄糖葡萄糖、半乳糖、半乳糖分类分类作用作用储能；保温、缓冲和减压储能；保温、缓冲和减压各种生物膜的重要成分各种生物膜的重要成分细胞膜的重要成分；参与血液中脂质运输细胞膜的重要成分；参与血液中脂质运输促进动物生殖器官

18、发育以及生殖细胞形成促进动物生殖器官发育以及生殖细胞形成促进肠道对促进肠道对 Ca 和和 P的吸收的吸收1、元素组成：、元素组成：C、H、O（N、P）不溶于水，溶于有机溶剂不溶于水，溶于有机溶剂2、物理性质：、物理性质：脂肪脂肪固醇固醇性激素性激素维生素维生素D二、细胞中的脂质二、细胞中的脂质磷脂磷脂胆固醇胆固醇C、H、OC、H、O、N、PC、H、O储存脂质储存脂质结构脂质结构脂质功能脂质功能脂质三、生物大分子以碳链为骨架三、生物大分子以碳链为骨架单糖单糖氨基酸氨基酸多糖多糖蛋白质蛋白质核酸核酸脱水缩合脱水缩合水解水解核苷酸核苷酸脂肪脂肪甘油甘油脂肪酸脂肪酸知识延伸：知识延伸： 细胞中产生水的

19、细胞中产生水的结构结构和代谢过程：和代谢过程：结构结构代谢过程代谢过程光合作用（暗反应）光合作用（暗反应）叶绿体叶绿体呼吸作用（有氧反应）呼吸作用（有氧反应）呼吸作用（无氧反应）呼吸作用（无氧反应）氨基酸氨基酸多肽多肽葡萄糖葡萄糖纤维素纤维素DNADNA复制、转录复制、转录线粒体线粒体细胞质基质细胞质基质核糖体核糖体高尔基体高尔基体细胞核细胞核1、组成生物体的有机物共有的元素是、组成生物体的有机物共有的元素是糖类糖类 ( C H O )脂类脂类 ( C H O )蛋白质蛋白质 ( C H O N )核酸核酸 ( C H O N P )2、作为生命活动的、作为生命活动的“能量物质能量物质”是：是

20、：糖类、脂肪糖类、脂肪 、蛋白质、蛋白质四、四大有机物的总结四、四大有机物的总结能源物质（能源物质（ ）总结）总结细胞细胞中主要的能源物质中主要的能源物质植物细胞植物细胞中储能物质中储能物质动物细胞动物细胞中储能物质中储能物质生物体生物体内的储能物质内的储能物质生物体生物体内的主要能源物质内的主要能源物质葡萄糖葡萄糖淀粉淀粉糖原糖原脂肪脂肪糖类糖类植物植物所特有所特有的二糖的二糖植物植物所特有所特有的多糖的多糖动物动物所特有所特有的二糖的二糖动物动物所特有所特有的多糖的多糖蔗糖、麦芽糖蔗糖、麦芽糖淀粉和纤维素淀粉和纤维素乳糖乳糖糖原糖原糖、脂肪、蛋白质糖、脂肪、蛋白质第第3 3章章 细胞的基本

21、结构细胞的基本结构细胞质基质细胞质基质细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞器细胞器细胞壁细胞壁一、细胞膜的制备一、细胞膜的制备红细胞吸水胀破红细胞吸水胀破（1 1）离心分离法）离心分离法（2 2）显微操作法）显微操作法二、细胞膜的成分与流动镶嵌模型二、细胞膜的成分与流动镶嵌模型脂脂 质质 50蛋白质蛋白质 40糖糖 类类 2%10主要为主要为磷脂磷脂胆固醇（动物细胞具有）胆固醇（动物细胞具有）（功能越复杂的细胞（功能越复杂的细胞膜膜蛋白蛋白质的种类和数量质的种类和数量越多）越多）糖被功能：糖被功能： 癌细胞表面的糖蛋白减少，甲胎蛋白癌细胞表面的糖蛋白减少，甲胎蛋白（AFP）和癌胚抗原（）和

22、癌胚抗原（CEA）增多。）增多。（1）流动镶嵌模型）流动镶嵌模型基本内容基本内容l 生物膜组成成分：生物膜组成成分：磷脂磷脂、蛋白质蛋白质和少量和少量糖类糖类l 磷脂双分子层磷脂双分子层构成了膜的构成了膜的基本骨架基本骨架，亲水头，亲水头部在外、疏水尾部在内，且具有部在外、疏水尾部在内，且具有流动性流动性。l 蛋白质存在形式：有的蛋白质存在形式：有的镶在镶在双分子层表面、双分子层表面、有的部分或全部有的部分或全部嵌在嵌在双分子层中、有的双分子层中、有的横跨横跨整整个双分子层，大多蛋白质分子是可以个双分子层，大多蛋白质分子是可以运动的运动的。（2）生物膜的）生物膜的结构特点结构特点l1、具有、具

23、有流动性流动性l2、具有不对称性和不均匀性、具有不对称性和不均匀性（3）生物膜的）生物膜的功能特点：功能特点：具有具有选择通过性选择通过性三、细胞膜的功能三、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开、将细胞与外界环境分隔开2、控制物质进出细胞、控制物质进出细胞3、进行细胞间的信息交流、进行细胞间的信息交流跨膜运输的方式跨膜运输的方式胞吞、胞吐胞吞、胞吐分泌分泌化学物质化学物质：激素、递质：激素、递质膜的膜的直接接触直接接触：精子与卵细胞识别和结合；：精子与卵细胞识别和结合； 免疫细胞间免疫细胞间细胞间通道细胞间通道：植物胞间连丝：植物胞间连丝胞吞、胞吐胞吞、胞吐（大分子大分子）跨膜运输跨膜运输（

24、小分子小分子）被动被动运输运输主动主动运输运输顺浓度梯度的扩散顺浓度梯度的扩散（不需能量）（不需能量）逆浓度梯度的运输逆浓度梯度的运输（需能量）（需能量）自由扩散：自由扩散：不载体、不能量不载体、不能量协助扩散：协助扩散：需载体、不能量需载体、不能量水、氧气、二氧水、氧气、二氧化碳、甘油、乙化碳、甘油、乙醇、苯等醇、苯等葡萄糖进入红细胞葡萄糖进入红细胞：需载体、需能量需载体、需能量小肠吸收葡萄糖、氨小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等基酸、无机盐离子等第第2 2节节 细胞器细胞器系统内的分工合作系统内的分工合作细胞骨架：细胞骨架：水、无机盐、脂类、糖类、氨水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸

25、和酶基酸、核苷酸和酶新陈代谢的主要场所新陈代谢的主要场所线粒体线粒体叶绿体叶绿体结构结构成分成分增大膜增大膜面积面积共共同同点点功能功能注意：原核细胞无线粒体和叶绿体，但部分细胞注意：原核细胞无线粒体和叶绿体，但部分细胞也可以进行有氧呼吸和光合作用也可以进行有氧呼吸和光合作用内质网内质网1 1、分布：、分布：3 3、功能：、功能：动植物细胞；动植物细胞；单层膜结构单层膜结构增大了细胞内的膜面积；增大了细胞内的膜面积；与蛋白质的与蛋白质的合成合成和（初步）和（初步）加工加工；脂质的合成脂质的合成高尔基体高尔基体1 1、分布：、分布：3 3、功能、功能动植物细胞；动植物细胞；单层膜结构单层膜结构动

26、物细胞：动物细胞：植物细胞：植物细胞：与与分泌物分泌物的形成有关的形成有关 对蛋白质进行（进步）加工和对蛋白质进行（进步）加工和转运转运与细胞壁的形成有关与细胞壁的形成有关1 1、分布：、分布：3 3、功能、功能成熟的植物细胞成熟的植物细胞A、单层液泡膜、单层液泡膜 B、内有、内有细胞液细胞液调节细胞内的环境调节细胞内的环境保持细胞膨胀状态保持细胞膨胀状态（含糖类、无机盐、色素和蛋白质）（含糖类、无机盐、色素和蛋白质）液胞液胞1 1、分布：、分布：3 3、功能、功能动、植物细胞动、植物细胞单层膜结构，含多种单层膜结构，含多种水解酶水解酶分解损伤、衰老的细胞器分解损伤、衰老的细胞器吞噬并杀死侵入

27、细胞的病毒或病菌吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌溶酶体溶酶体1 1、分布：、分布：原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞2 2、结构：、结构：无膜结构，主要由无膜结构，主要由rRNArRNA和蛋白质和蛋白质组成组成3 3、存在形式：存在形式：附着内质网上或呈游离状态附着内质网上或呈游离状态4 4、功能：、功能：合成蛋白质的场所（形成合成蛋白质的场所（形成肽链肽链）核糖体核糖体中心体中心体无膜结构，无膜结构，由由两个垂直排列的中心粒两个垂直排列的中心粒组成（含组成（含蛋白质蛋白质）功能：功能：动物细胞内和动物细胞内和低等的植物细胞低等的植物细胞中中与细胞有丝分裂有关与细胞有丝分裂有关（前期发出星射线

28、，由星射线形成纺锤体）（前期发出星射线，由星射线形成纺锤体）分布：分布：结构：结构：小结：各种细胞器归纳比较小结：各种细胞器归纳比较1 1、细胞器的分布、细胞器的分布动植物都有：动植物都有：植物特有：植物特有：动物和低等植物特有：动物和低等植物特有：分布最广泛的：分布最广泛的：线粒体、内质网、高尔基体、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体核糖体、溶酶体液泡、叶绿体液泡、叶绿体中心体中心体核糖体（真核、原核细胞）核糖体（真核、原核细胞）2 2、细胞器的结构、细胞器的结构不具膜结构的：不具膜结构的：具单层膜结构的：具单层膜结构的：具双层膜结构的：具双层膜结构的：光学显微镜下可见的：光学显微镜下

29、可见的：核糖体、中心体；核糖体、中心体；内质网、高尔基体、液泡、溶酶体内质网、高尔基体、液泡、溶酶体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、液泡线粒体、叶绿体、液泡3 3、细胞器的成分、细胞器的成分含含DNA的：的：含含RNA的：的：含色素的：含色素的：有基质的：有基质的：线粒体、叶绿体（具有半自主性）线粒体、叶绿体（具有半自主性）线粒体、叶绿体、核糖体；线粒体、叶绿体、核糖体；叶绿体、液泡；叶绿体、液泡；线粒体、叶绿体。线粒体、叶绿体。4 4、细胞器的功能、细胞器的功能能产生水的：能产生水的：能产生能产生ATP的：的：能复制的：能复制的：能合成有机物的：能合成有机物的：与有丝分裂有关的：

30、与有丝分裂有关的：与分泌蛋白的合成、运输、与分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的：分泌有关的：能发生碱基互补配对：能发生碱基互补配对：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体线粒体、叶绿体；线粒体、叶绿体；线粒体、叶绿体、中心体；线粒体、叶绿体、中心体；核糖体、叶绿体、核糖体、叶绿体、 内质网、高尔基体；内质网、高尔基体；核糖体、线粒体、中核糖体、线粒体、中心体、高尔基体；心体、高尔基体；核糖体、内质网、核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体；高尔基体、线粒体；线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、核糖体二、细胞器之间的协助配合二、细胞器之间的协助配合内质网内质网高尔基体高尔基

31、体细胞外细胞外核糖体核糖体1、实例：实例：分泌分泌蛋白蛋白的合的合成和成和运输运输线粒体供线粒体供能能囊泡囊泡囊泡囊泡三、细胞的生物膜系统三、细胞的生物膜系统 各种各种细胞器膜细胞器膜和和细胞膜、核膜细胞膜、核膜等结构，共等结构，共同构成细胞的同构成细胞的生物膜系统。生物膜系统。1、生物膜系统、生物膜系统2、生物膜系统之间的联系、生物膜系统之间的联系（1）在化学组成上的联系）在化学组成上的联系成分的成分的种类具相似性种类具相似性，含量含量又有差异性又有差异性（2）在结构上的联系）在结构上的联系生物膜都生物膜都具有一定的流动性；具有一定的流动性；还具有还具有具有一定的连续性（具有一定的连续性（可

32、相互转化可相互转化）（3）在功能上的联系）在功能上的联系（1）使细胞具有一个）使细胞具有一个相对稳定的内环境相对稳定的内环境，在细胞与，在细胞与环境之间进行环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递物质运输、能量交换和信息传递的过的过程中起着决定性的作用。程中起着决定性的作用。3、生物膜系统作用、生物膜系统作用（2）细胞中许多重要的反应都在生物膜上进行，）细胞中许多重要的反应都在生物膜上进行，广广阔的膜面积为酶的附着提供了大量的位点阔的膜面积为酶的附着提供了大量的位点（3）生物膜把细胞分隔成小的区室，如各种细胞器，）生物膜把细胞分隔成小的区室，如各种细胞器，这样这样使细胞同时进行多种化学反应使细

33、胞同时进行多种化学反应，互不干扰，保，互不干扰，保证细胞生命活动证细胞生命活动高效、有序高效、有序地进行。地进行。生物膜研生物膜研究的应用究的应用理论上：阐明细胞的生命活动规律理论上：阐明细胞的生命活动规律工业：工业：海水淡化海水淡化污水处理污水处理农业：研究农作物抗旱、抗寒耐盐机理农业：研究农作物抗旱、抗寒耐盐机理医学上：人工合成的膜材料代替病变医学上：人工合成的膜材料代替病变器官（人工肾器官（人工肾血液透析膜血液透析膜）4、研究生物膜的意义：、研究生物膜的意义：高尔基体高尔基体内质网内质网细胞膜细胞膜核膜核膜直接联系直接联系直接联系直接联系出芽（囊泡）出芽（囊泡）出芽（囊泡）出芽（囊泡）核

34、糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜线粒体供能线粒体供能盘曲折叠盘曲折叠脱水缩合脱水缩合胞外胞外氨氨基基酸酸肽肽链链蛋蛋白白质质成熟的蛋白质成熟的蛋白质修饰分类修饰分类(分泌蛋白分泌蛋白)有氧呼吸分三个阶段有氧呼吸分三个阶段第一阶段第一阶段（在细胞质基质中）（在细胞质基质中）第二阶段第二阶段（在线粒体基质中）（在线粒体基质中）第三阶段第三阶段（在线粒体内膜上）（在线粒体内膜上）C6H12O6酶酶2丙酮酸丙酮酸 + 4H+ 少量能量少量能量 （2ATP）2丙酮酸丙酮酸 + 6H2O酶酶6CO2 + 20H+ 少量能量少量能量 （2ATP）24H+ 6O2酶酶12H2O + 大量能量

35、大量能量 （34ATP）C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O O+6+6O O2 2酶酶6 6C CO O2 2+12H+12H2 2O O+ +能量能量C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+ 2CO2 + 能量（能量（少少）C6H12O6酶酶2C3H6O3（乳酸）（乳酸） + 能量（能量（少少）： 细胞质基质细胞质基质色素色素光光C52C3ADP+PiATP2H2OO24H酶酶酶酶C C6 6H H1212O O6 6COCO2 2吸收吸收光解光解能能固定固定还原还原光反应光反应暗反应暗反应H2O基粒或类囊体薄膜上基粒或类囊体薄膜上基质中基质中6CO2+12

36、H2O光能光能叶绿体叶绿体C6H12O6+6O2+6H2O第第3 3节节 细胞核细胞核系统的控制中心系统的控制中心一、细胞核的结构一、细胞核的结构拓展深化代谢旺盛的细胞有如下特点：自由水自由水含量相对较高；含量相对较高；细胞膜上细胞膜上蛋白质含量和种类较多蛋白质含量和种类较多；核质之间物质交换频繁，核质之间物质交换频繁，核孔数量多核孔数量多；蛋白质合成旺盛，蛋白质合成旺盛，核仁较大核仁较大。染色质与染色体染色质与染色体 染色质染色质与与染色体染色体是同一物质在细胞不是同一物质在细胞不同时期的两种形态。同时期的两种形态。 分裂间期分裂间期 分裂期分裂期螺旋化、变粗、变短螺旋化、变粗、变短（前期）

37、（前期）解螺旋解螺旋（末期）（末期）染色质染色质丝状染色体染色体杆状细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库. 遗传物质储存和复制的主要场所遗传物质储存和复制的主要场所细胞核是细胞核是细胞代谢和遗传的细胞代谢和遗传的控制中心控制中心.二、细胞核的功能二、细胞核的功能 细胞既是生物体结构的基本单位，也细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。是生物体代谢和遗传的基本单位。名称名称特特 点点功功 能能1.1.核膜双层膜核膜双层膜，外膜与内质，外膜与内质网相连，且有核糖体附着网相连，且有核糖体附着2.2.在有丝分裂中核膜周期性在有丝分裂中核膜周期性消失和重建消失和重建3.3.核膜具有

38、核膜具有选择透过性选择透过性4.4.核孔实现核与质的物质交换和核孔实现核与质的物质交换和信息交流信息交流控制物质进出控制物质进出（1 1）小分子、离小分子、离子通过子通过核膜核膜进出进出（2 2）大分子物质大分子物质通过通过核孔核孔进出进出易被碱性染料染成深色（易被碱性染料染成深色（DNADNA和蛋和蛋白质）白质）1.1.在有丝分裂中核膜周期在有丝分裂中核膜周期性消失和重建性消失和重建参与参与某种某种RNARNA的合的合成及核糖体的形成成及核糖体的形成间期间期分裂期分裂期染色质染色质染色体染色体螺旋螺旋解旋解旋遗传物质的遗传物质的主要载体主要载体核核膜膜和和核核孔孔核仁核仁染染色色质质4.1

39、4.1 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例一、细胞的吸水和失水一、细胞的吸水和失水（一）动物细胞的吸水和失水（一）动物细胞的吸水和失水半透膜：半透膜： 。浓度差：浓度差： 。细胞膜细胞膜细胞外液和细胞外液和细胞质细胞质的浓度差的浓度差1.方式：方式：渗透作用渗透作用（二）植物细胞的吸水和失水（二）植物细胞的吸水和失水原生质层原生质层（由细胞膜、细胞质、液泡膜构成由细胞膜、细胞质、液泡膜构成）外界溶液和外界溶液和细胞液细胞液的浓度差的浓度差渗透作用渗透作用半透膜：半透膜： 。浓度差：浓度差： 。（1）方式：）方式：质壁分离质壁分离（失水）和（失水）和质壁分离复原质壁分离复原（吸水）（吸水）（2

40、）现象：）现象：（3）质壁分离的原因分析）质壁分离的原因分析内因内因外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液浓度细胞液浓度原生质层相当于一层半透膜原生质层相当于一层半透膜细胞壁的伸缩性细胞壁的伸缩性小于小于原生质层原生质层外因：外因： （4）质壁分离与复原的实验流程）质壁分离与复原的实验流程必须是成熟的植物活必须是成熟的植物活细胞，细胞，最好有颜色最好有颜色外界溶液浓外界溶液浓度应适中，度应适中，不能过低或不能过低或过高过高（5 5）质壁分离）质壁分离实验实验的拓展应用的拓展应用 判断成熟植物细胞是否有生物活性判断成熟植物细胞是否有生物活性 测定细胞液浓度范围测定细胞液浓度范围 比较不同植物细胞的细胞

41、液浓度比较不同植物细胞的细胞液浓度 鉴别不同种类的溶液鉴别不同种类的溶液会发生会发生质壁分离自动复原质壁分离自动复原现象的溶液：现象的溶液：一定浓度一定浓度的的KNO3、NaCl 、尿素、甘油、尿素、甘油、乙二醇乙二醇等等二、生物膜的选择透过性二、生物膜的选择透过性1、培养液中培养液中浓度的上浓度的上升升主要是主要是植物体吸植物体吸收了水分收了水分，导致培养导致培养液中水分液中水分少了，物少了，物质浓度自质浓度自然上升然上升离子离子初始初始浓度浓度培养液中的离子浓度培养液中的离子浓度水稻水稻番茄番茄Mg2+Ca2+Si4+ 原因：植物体对水分和无机盐的吸收原因：植物体对水分和无机盐的吸收是两个

42、相对独立的过程，水分子是自是两个相对独立的过程，水分子是自由扩散，无机盐是主动运输。由扩散，无机盐是主动运输。2.2.选择透过性的选择透过性的结构基础结构基础生物膜上载体蛋白的种类和数量不同1.1.测定植物细胞液的浓度测定植物细胞液的浓度2.2.判断植物细胞的死活判断植物细胞的死活3.3.施肥应适量，防止施肥应适量，防止“烧苗烧苗”4.4.食品防腐处理（腌制食品）食品防腐处理（腌制食品）三、渗透作用的应用三、渗透作用的应用二、流动镶嵌模型的基本内容二、流动镶嵌模型的基本内容（一）、基本内容（一）、基本内容1、生物膜的组成成分：、生物膜的组成成分：磷脂磷脂、蛋白质蛋白质和少量的和少量的糖糖类类2

43、、磷脂双分子层磷脂双分子层构成了膜的构成了膜的基本骨架基本骨架，亲水头部，亲水头部在外、疏水尾部在内，且具有在外、疏水尾部在内，且具有流动性。流动性。3、蛋白质存在形式：有的、蛋白质存在形式：有的镶在镶在双分子层表面、有双分子层表面、有的部分或全部的部分或全部嵌在嵌在双分子层中、有的双分子层中、有的横跨横跨整个双整个双分子层，大多蛋白质分子是可以分子层，大多蛋白质分子是可以运动的。运动的。（二）、生物膜的（二）、生物膜的结构特点结构特点l1、具有、具有流动性流动性l2、具有不对称性和不均匀性、具有不对称性和不均匀性（三）、生物膜的（三）、生物膜的功能特点：功能特点：选择通过性选择通过性流动性流

44、动性的实例：的实例： 1.1.草履虫的摄食和排泄草履虫的摄食和排泄 2.2.囊泡的形成囊泡的形成 3.3.人鼠细胞融合人鼠细胞融合 4.4.胞吞、胞吐胞吞、胞吐 5.5.受精作用受精作用 6.6.变形虫运动变形虫运动 7.7.白细胞吞噬病菌白细胞吞噬病菌 8.8.质壁分离和复原质壁分离和复原物质跨膜运输的方式比较物质跨膜运输的方式比较被动运输被动运输主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散运输方向运输方向载体载体能量能量动力动力举例举例顺浓度梯度顺浓度梯度顺浓度梯度顺浓度梯度不需要不需要需要需要需要需要不需要不需要不需要不需要需要需要OO2 2、气体、气体、脂溶性物质脂溶性物质葡萄糖进

45、入葡萄糖进入红细胞红细胞小肠吸收葡萄小肠吸收葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、无机盐离子无机盐离子逆浓度梯度逆浓度梯度浓度差浓度差浓度差浓度差能量能量（ATPATP直接提供）直接提供）顺浓度梯度顺浓度梯度三、三、大分子大分子进出细胞的方式进出细胞的方式四、影响被动运输和主动运输的因素四、影响被动运输和主动运输的因素 A物质浓度（物质浓度（一定的浓度范围一定的浓度范围）B氧气浓度（氧气浓度（一定的浓度范围一定的浓度范围）C温度温度 温度可影响膜的流动性和酶的活性，因温度可影响膜的流动性和酶的活性，因而可以影响物质跨膜运输速率而可以影响物质跨膜运输速率第五章第五章细胞中能量供应和利用细胞中能量供应和利用

46、加热加热催化剂催化剂提高反应速率提高反应速率提供能量提供能量 降低化学反应的活化能降低化学反应的活化能一、酶的作用机理、本质一、酶的作用机理、本质二、二、ATPPPP核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤P核糖核糖腺嘌呤腺嘌呤腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸核糖核苷酸三磷酸腺苷三磷酸腺苷与与腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸的区别：的区别：ATPAPPP例例1在下列四种化合物的化学组成中，在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是中所对应的含义最接近的是 A和和 B和和 C和和 D和和D腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤腺嘌呤脱氧核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸三：三：ATP合成与水解比较合成与水解比较ATP的水解的水解AT

47、P的合成的合成反应式反应式所需酶所需酶能量来源能量来源能量去路能量去路反应场所反应场所ATP ADP+Pi+能量能量 酶酶ATP水解酶水解酶储存在高能磷酸键中储存在高能磷酸键中的能量的能量直接用于各种生命活动直接用于各种生命活动生物体需能部位生物体需能部位ADP+Pi+能量能量 ATP 酶酶ATP合成酶合成酶光能（光合作用）光能（光合作用）化学能（细胞呼吸）化学能（细胞呼吸）储存在于形成的高能储存在于形成的高能磷酸键中磷酸键中叶绿体、叶绿体、细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体但叶绿体产生的但叶绿体产生的ATP只用于暗反应。只用于暗反应。转化转化特点特点1、ATP在细胞内在细胞内含量很少含量很

48、少且且含量相对稳定含量相对稳定2、ATP与与ADP相互转化是相互转化是生物界的共性生物界的共性。四、探究酵母菌细胞呼吸的方式四、探究酵母菌细胞呼吸的方式乙醇重铬酸钾溶液乙醇重铬酸钾溶液酸性酸性CO2澄清石灰水澄清石灰水混浊混浊CO2溴麝香草酚蓝水溶液溴麝香草酚蓝水溶液灰绿色灰绿色蓝蓝绿绿黄黄五、有氧呼吸分三个阶段五、有氧呼吸分三个阶段第一阶段第一阶段（在（在细胞质基质细胞质基质中）中）第二阶段第二阶段（在（在线粒体基质线粒体基质中）中）第三阶段第三阶段（在（在线粒体内膜线粒体内膜上）上）C6H12O6酶酶2丙酮酸丙酮酸 + 4H+ 少量能量少量能量 （2ATP）2丙酮酸丙酮酸 + 6H2O酶酶

49、6CO2 + 20H+ 少量能量少量能量 （2ATP）24H+ 6O2酶酶12H2O + 大量能量大量能量 （34ATP）C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O O+6+6O O2 2酶酶6 6C CO O2 2+12H+12H2 2O O+ +能量能量C6H12O6酶酶2C2H5OH（酒精）（酒精）+ 2CO2 + 能量（能量（少少）C6H12O6酶酶2C3H6O3（乳酸）（乳酸） + 能量（能量（少少）六、无氧呼吸的方式六、无氧呼吸的方式例、酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发例、酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵，假如等量的葡萄糖在有氧呼吸和乙醇发酵，假如等量的葡萄糖在有氧呼

50、吸和乙醇发酵过程中被消耗掉，则吸氧量和二氧化碳酵过程中被消耗掉，则吸氧量和二氧化碳发生量之比是多少？发生量之比是多少？( )A、1：1 B、3：4 C、 1：3 C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量能量酶酶C6H12O6 2C2H5OH+ 2CO2+能量能量酶酶B七、影响呼吸作用的因素及应用七、影响呼吸作用的因素及应用影影响响因因素素内因内因遗传因素遗传因素外因外因环境因素环境因素不同植物呼吸速率不同不同植物呼吸速率不同（阳生阳生植物植物阴生阴生植物）；植物）；同一植物不同发育时期不同同一植物不同发育时期不同（幼苗期幼苗期成熟期成熟期）同一植物不同器官呼吸速率与不同同一植物不同器官

51、呼吸速率与不同（生殖生殖器官器官营养营养器官）；器官）；氧气氧气温度温度CO2H2O1、氧气、氧气呼吸速率呼吸速率5 10 15 20 25 30 O2%有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸两者都有两者都有应用应用中耕松土中耕松土向培养液或水体中通气向培养液或水体中通气贮藏时抽出空气，通入贮藏时抽出空气，通入N N2 2或或COCO2 2酵母菌发酵酿酒、酵母菌发酵酿酒、乳酸菌发酵制酸奶乳酸菌发酵制酸奶2、温度：、温度：呼吸速率呼吸速率温度温度/a.a.温室栽培中温室栽培中增大昼夜温差增大昼夜温差( (降底夜间温降底夜间温度度) )以减少夜间呼吸消耗有机物。以减少夜间呼吸消耗有机物。b.食物的储存食

52、物的储存保鲜保鲜通常采用通常采用低温法低温法通过影响酶的活性来影响呼吸速率。通过影响酶的活性来影响呼吸速率。应用应用 CO CO2 2是细胞呼吸的产物，当环境中是细胞呼吸的产物，当环境中COCO2 2浓度浓度增加时，呼吸速率便会减慢。增加时，呼吸速率便会减慢。贮藏新鲜水果和蔬菜时抽出空气，通贮藏新鲜水果和蔬菜时抽出空气，通入入N N2 2或或COCO2 23、CO2：应用：应用： 在在一定范围一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快，自由水含量高呼吸速率大，自由增加而加快，自由水含量高呼吸速率大，自由水含量低呼吸速率弱。水含量低呼吸速率弱。 当含水量过多时，呼吸速

53、率减慢甚至死亡。当含水量过多时，呼吸速率减慢甚至死亡。呼吸速呼吸速率率含水量含水量4、H2O：种子的储存要种子的储存要风干；风干；合理灌溉。合理灌溉。应用：应用：例、在生产实践中，贮存蔬菜和水果的最例、在生产实践中，贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是（佳组合条件是（ ） A、低温、高氧、高、低温、高氧、高CO2 B、低温、低氧、高、低温、低氧、高CO2 C、高温、高氧、高、高温、高氧、高CO2 D、高温、低氧、低、高温、低氧、低CO2B例、把小白鼠和青蛙从例、把小白鼠和青蛙从2525的室温中移至的室温中移至55的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化？化？

54、A A、两种动物的耗氧量都减少、两种动物的耗氧量都减少B B、两种动物的耗氧量都增加、两种动物的耗氧量都增加C C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加D D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少C1 1、实验原理：、实验原理：提取：提取：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂而不溶绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂而不溶 于水，所以可以用于水，所以可以用无水乙醇等无水乙醇等提取绿叶中提取绿叶中 的色素。的色素。分离：分离：绿叶中的色素在绿叶中的色素在层析液层析液中的中的溶解度不同溶解度不同； 溶解度高的随层析液在滤纸上溶解度高的随层析液在滤纸上

55、扩散得快扩散得快； 反之，则慢。从而使各色素相互分离。反之，则慢。从而使各色素相互分离。纸层析法纸层析法捕获捕获2 2、实验流程：、实验流程：提取色素提取色素制备滤纸条制备滤纸条画滤液细线画滤液细线色素分离色素分离观察结果观察结果鲜嫩、颜色深绿鲜嫩、颜色深绿的叶片；称取、剪碎；加入的叶片；称取、剪碎；加入SiO2和和CaCO3、10ml无水乙醇，无水乙醇，迅速迅速研磨并用研磨并用单层尼龙布单层尼龙布过滤，过滤后及时用棉塞将试管塞严过滤，过滤后及时用棉塞将试管塞严距剪去距剪去两角两角的滤纸一端的滤纸一端1cm处用处用铅笔铅笔画一条细线画一条细线用毛细吸管吸取色素滤液，沿铅笔线画一细线，用毛细吸管

56、吸取色素滤液，沿铅笔线画一细线，待干后再画一两次。线要待干后再画一两次。线要细、齐、直细、齐、直。将适量层析液倒入试管，插入滤纸，将适量层析液倒入试管，插入滤纸，棉塞塞紧棉塞塞紧试管口。注意，试管口。注意，细线不能触及层析液细线不能触及层析液滤纸条上呈现滤纸条上呈现四条颜色、宽四条颜色、宽度不同的色素度不同的色素胡萝卜素（橙黄色）胡萝卜素（橙黄色）叶绿素（蓝绿色）叶绿素（蓝绿色）叶绿素（黄绿色）叶绿素（黄绿色）叶黄素（黄色）叶黄素（黄色）（1）色素）色素吸收、传递、转换吸收、传递、转换光能光能胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素（约占（约占1/4

57、1/4）（约占（约占3/43/4）（橙黄色）（橙黄色）（黄色）（黄色）（蓝绿色）（蓝绿色）（黄绿色）（黄绿色）（2）功能：）功能：（3）影响叶绿）影响叶绿素合成的因素：素合成的因素：光照、温度、必需元素等。光照、温度、必需元素等。红光红光和蓝紫光和蓝紫光蓝紫光蓝紫光光反应光反应暗反应暗反应物质物质变化变化能量能量变化变化物质物质变化变化能量能量变化变化类囊体类囊体薄膜上薄膜上叶绿体叶绿体基质中基质中H2O的光解的光解ATP的合成的合成光能光能活跃的化学能活跃的化学能 （ATP）CO2的固定（的固定（CO2C3）ATP的水解的水解C3的还原（的还原（C3有机物有机物）活跃的化学能活跃的化学能稳定

58、的化学能稳定的化学能 （ATP） ( (有机物有机物) )C5色素色素光光C52C3ADP+PiATP2H2OO24H酶酶酶酶C C6 6H H1212O O6 6COCO2 2吸收吸收光解光解能能固定固定还原还原光反应光反应暗反应暗反应H2O基粒或类囊体薄膜上基粒或类囊体薄膜上基质中基质中6CO2+12H2O光能光能叶绿体叶绿体C6H12O6+6O2+6H2OCO2+ H2O(CH2O)+O2光能光能叶绿体叶绿体光合作用的强度光合作用的强度是指植物在是指植物在单位时单位时间间内通过光合作用内通过光合作用制造糖类的数量制造糖类的数量。影响光合作影响光合作用的环境因用的环境因素：素：H2O CO

59、2光（光（光照强度、光质、光照时间光照强度、光质、光照时间）温度温度矿质元素矿质元素真正真正光合光合速率速率1、光、光OBCACO2吸收吸收CO2释放释放呼吸速率呼吸速率净光净光合速合速率率光照强度光照强度光饱和点光饱和点D光补偿光补偿点点A A、光照强度、光照强度A点：光合作用为点：光合作用为0，只有呼吸作用；，只有呼吸作用；AB段：光合作用增强，呼吸作用不变，但呼吸大于光合；段：光合作用增强，呼吸作用不变，但呼吸大于光合；B点：光合作用等于呼吸作用（点：光合作用等于呼吸作用（光补偿点光补偿点）；）；BC段：光合作用增强，呼吸作用不变，但呼吸小于光合；段：光合作用增强，呼吸作用不变，但呼吸小

60、于光合；C点：光合作用不再增加（点：光合作用不再增加（光饱和点光饱和点），限制因素：内因），限制因素：内因（色素、酶色素、酶）、外因（）、外因（CO2浓度、温度浓度、温度等）等）B B、光质：、光质：白光白光红光红光蓝紫光蓝紫光。 绿光绿光C C、光照时间：、光照时间：在生产上应用在生产上应用: a.适当提高光照强度适当提高光照强度b.阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，故可以低，故可以间作间作，合理利用光能。，合理利用光能。c.延长光合作用时间延长光合作用时间(例：例：轮作轮作)d.对温室大棚用无色透明玻璃对温室大棚用无色透明玻璃e.若要降低光

61、合作用则用有色玻璃。如用红色玻若要降低光合作用则用有色玻璃。如用红色玻璃，则透红光吸收其他波长的光，光合能力较白璃，则透红光吸收其他波长的光，光合能力较白光弱。但较其他单色光强。光弱。但较其他单色光强。 2、CO2浓度浓度CO2浓度浓度0 0（1）在一定范围内随着）在一定范围内随着CO2浓度浓度的升高，光合作用的强的升高，光合作用的强度增强。但当度增强。但当CO2增加到一定范围后，光合作用速率不增加到一定范围后，光合作用速率不再增加。再增加。（2）A点点表示光和速率等于呼吸速率，即表示光和速率等于呼吸速率，即CO2补偿点；补偿点； B点点为为CO2饱和点饱和点。限制。限制B点因素是酶的数量和活

62、点因素是酶的数量和活 性以及光照强度等。性以及光照强度等。（3）应用：）应用：ABCO2吸收吸收CO2放出放出 大田大田合理密植（合理密植（“正其行，通其风正其行，通其风”）、）、施用有机肥；温室还可以用施用有机肥；温室还可以用COCO2 2发生器发生器3、水 水是光合作用的原料和反应的介质，如果缺水是光合作用的原料和反应的介质，如果缺水既可水既可直接直接影响光合作用，又可影响光合作用，又可间接间接影响光合影响光合作用（作用（如：中午温度过高，植物蒸腾作用丢失如：中午温度过高，植物蒸腾作用丢失大量的水，导致气孔关闭，限制大量的水，导致气孔关闭，限制CO2的进入）的进入） 应用：根据作物的需水规

63、律合理灌溉。应用：根据作物的需水规律合理灌溉。4、温度、温度影响酶的活性影响酶的活性温度温度光合强度光合强度（1）农田：受季节限制）农田：受季节限制（2）温室）温室适当提高温度，保持昼夜温差适当提高温度，保持昼夜温差夜晚适当降温，保持昼夜温差夜晚适当降温，保持昼夜温差冬季：冬季：夏季：夏季：适时播种适时播种 5、必需元素、必需元素光合速光合速率率必需元素必需元素氮氮：各种酶、各种酶、NADP、ATP、叶绿素、叶绿素（促叶）（促叶）磷磷：NADP、ATP、叶绿体膜、叶绿体膜（促根）（促根）镁镁：叶绿素的重要成分叶绿素的重要成分钾钾：促进淀粉的形成并将其运输到块根、块茎促进淀粉的形成并将其运输到块

64、根、块茎和种子等器官中。和种子等器官中。（促茎）（促茎）1、自养生物：、自养生物：2、异养生物：、异养生物： 能将能将无机物无机物合成为储有能量的有机合成为储有能量的有机物的生物。物的生物。 不能自己把无机物合成为有机物，不能自己把无机物合成为有机物，只能利用环境中现成的只能利用环境中现成的有机物有机物制成为自身的组成制成为自身的组成物质的生物。物质的生物。人、动物、真菌、大多数细菌等人、动物、真菌、大多数细菌等化能合成作用：化能合成作用： 利用体外环境中某些无机物利用体外环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。氧化时所释放的能量来制造有机物。其中，其中，合合成有机物的能量成有机物的能

65、量就是来自无机化合物的就是来自无机化合物的分解分解。例如：绿色植物、蓝藻。例如：绿色植物、蓝藻。如硝化细菌如硝化细菌光能自养型光能自养型化能自养型化能自养型光合作用光合作用有氧呼吸有氧呼吸代谢类型代谢类型反应场所反应场所反应条件反应条件物质转变物质转变能量转变能量转变实质实质联系联系合成代谢合成代谢分解代谢分解代谢叶绿体叶绿体分解有机物；分解有机物；释放能量产生释放能量产生ATP合成有机物；储存能合成有机物；储存能量（光能量（光能化学能）化学能）光合作用产生的有机物和氧气可被呼吸作用所利光合作用产生的有机物和氧气可被呼吸作用所利用；呼吸作用产生的用；呼吸作用产生的CO2可被光合作用所利用。可被

66、光合作用所利用。光能光能电能电能活跃化学能活跃化学能稳定化学能稳定化学能（储存）（储存）稳定化学能稳定化学能活跃化学能活跃化学能（ATP）+热能（散失）热能（散失）分解有机物，形成分解有机物，形成ATPCO2+H2O有机物有机物酶酶光、色素光、色素、酶、酶细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体CO2浓度浓度0 0ABCO2吸收吸收CO2放出放出CO2浓度或光照强度浓度或光照强度饱和点饱和点补偿点补偿点1 1、呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，、呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时， COCO2 2（光）补偿点应右移，（光）补偿点应右移， COCO2 2（光）饱和点应左移（光）饱和点应左移2 2、呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率增加时，、呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率增加时， CO2CO2（光）补偿点应左移，（光）补偿点应左移， CO2CO2（光）饱和点应右移（光）饱和点应右移3 3、呼吸速率增加，、呼吸速率增加， COCO2 2（光）补偿点应右移；（光）补偿点应右移； 呼吸速率减小，呼吸速率减小， COCO2 2（光）补偿点应左移（光）补偿点应左移【变式