蓝仙宝：教学设计

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1、浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程 教学设计模板课题摘要学科体育与健康学段小学年级五年级单元2教材版本浙教版课程名称走进篮球一、学习内容分析1. 教材分析五年级篮球安排的是原地双手胸前投篮，这是双手投篮的基础，适用于力量较小的学生。虽然出手点较低，但出手前球的稳定性好，出手力量大。2.学情分析五年级学生有了一定的篮球运动技能，但篮球知识没有怎么传授，学生对篮球比赛规则略知一二，但在实际运用中又显得非常模糊，所以这个阶段对学生进行篮球知识传授是非常有必要的。3.教学目标（含重难点）1、了解篮球来历、和我国历届奥运会篮球成绩；记住篮球场地大小、比赛队员人数及几个中外著名篮球球星。2、进

2、一步熟悉球性，提高原地运球技术水平。培养学生对篮球的喜爱之情，激发学生的竞争意识。3、让100%的学生在快乐中感知篮球运动的魅力，达到快乐体育教学的目的。二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明新授篮球来历解谜幻灯片新授篮球运动规则幻灯片、视频巩固问题答疑幻灯片四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）、篮球的来历是？、现在的篮球场有多大？、一个篮球队有多少队员？每队场上比赛队员是几名？什么情况下边线外发球？什么情况下底线发球？六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等事先对课件进行拷贝、尝试，达到运行顺利的效果。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。