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1、语文快乐暑假作业答案 1.D(D项是边塞诗风格发生的变化，并没有直接进入边塞诗中。ABC项根据文章第段的信息可知为正确选项。)2.B(A项概念范围扩大，在原文段中有“边塞的概念是具体的根本上是陇右的信息。C项强加因果，综合原文段中信息，唐初“边塞逐步收缩于陇右的狭义概念上最重要的原因是“此时的突厥汗国，已控制了东至辽河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至贝加尔湖的广阔地区，而不仅仅是因为“突厥汗国觊觎中原内地。D项时间范围缩小，在原文段中有“当时被称为边塞的信息。)3.D(A项“只要就的判断过于绝对。B项强加判断，原文段中有“唐代边战频繁的地区，主要在三边一一西北、朔方、东北的信息。C项根据
2、原文段中“也是锤炼边塞诗不可或缺的元素信息推断，造就边塞诗还有其它元素。)4.B(“降是“招降或“使降服之意。)5.C(是说明他不徇私情，表现他的忠勇，是表现李通对太祖的忠勇而得到的封赏，不是直接表现他的“秉义不顾。)6.A(“陈恭竭力反对错，是“尴尬，可理解为“犹豫不决。)7.(l)译文：有一年，遇到了大饥荒，李通倾尽家产赈济施舍灾民，同部下分食糟糠，大家都争着被他任用。(“岁“振“为三处，译对一处1分，译出大意2分。)(2)译文：李通坚持正义，不顾个人安危，使怀有二心的人对他全都很服气，我非常赞赏他。(“秉“贰“率三处，译对一处1分，译出大意2分。)8.深秋的夜晚，银白色的月光笼罩着大地，
3、北风送来了阵阵凛冽的寒气。这样的背景之中，远远近近传来了此起彼伏的砧杵声，急促惨重，捣之欲穿。(3分)描绘出一幅在渺远、凄清的环境下，万杵千砧捣衣的宏大画面，(2分)9.夸张。(1分)短短的一夜在思妇看来有如漫漫常年那样难以消磨。思妇试图以不停地捣衣来减轻自己心灵上无法承受的负担，来熬过这令人难以忍受的孤寂的漫漫长夜。(1分)“不为捣衣句明言思妇们不是为了捣衣而彻夜不眠，造成疑问，从而引起读者浓厚的兴趣和高度的注意。(2分)“破除句是对上句的阐释和补充。解释不眠的原因：对远戍边地亲人的怀念。(2分)10.(1)兰泽多芳草所思在远道(2)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣(3)履至尊而制六合，执敲扑而
4、鞭笞天下(4)诵明月之诗，歌窈窕之章11.AD(A项“我觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像“魔音除了“我无法正常休息之外，更是因为经济的拮据而产生的烦躁;D项对小说主题的理解“善于发明，把握机遇游离了小说主题。)12.(1)老妇人希望“我喜欢吃山核桃，这样可以廉价卖给“我，以叙述谢意。(3分)(2)“僵硬是“我一听到“山核桃，就联系到“魔音而讨厌，“笑那么出于对老妇人的礼貌。(3分)13.阅读?圣经是为寻求心灵的抚慰，让“我暂时摆脱山核桃的噪音带给“我的恐惧;(3分)书中“不要为明天忧虑的箴言为下文“我送老妇人回家的事及“我发现山核桃的价值作铺垫。(3分)14.呼应前文和题目;(2分)与开头形成比
5、照，人物思想感情发生巨大变化，让情节更加波折;(3分)松鼠帮“我渡过难关，让“我明白永远不要绝望，机遇可能就在身边。(3分)15.D(A项卓尔不群：优秀卓越，超出常人。不能用来形容“开幕式。B项杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。此处望文生义。C项屈指可数：形容数量少。与前面“蓬勃开展茅盾。)16.C(A项歧义：“他指代不明。B项搭配不当：“被誉为杜甫研究会副会长不搭配。D项杂糅：“受的影响下)17.A18.序号修改结果条件与贵公司的要求相符因此写信和贵公司联系删去从小到大了解世界特别是中国的一定能为贵公司的开展做出奉献(一处1分，答出五处即可得总分值5分)19.例如：(1)运用比较，赋予墙壁以人的思想，把“我(墙壁)和“你(过路者)相提并论，拉近了与被劝者的距离，二者现在“休戚与共了。“形象一词，颇耐玩味。寓贬于褒，不说“乱画乱踩等贬义的字眼，而用成语“举手投足含蓄地称代。反话正说，刚话柔说，既有一定的讥刺作用，更有期待的韵味，也体现出俏皮风趣的语言格调。.
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