2014年中学工作总结

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1、2014年中学工作总结2014年中学工作总结 2014/07/27 在各级领导的指导帮助下，在社会各界的关心支持下，我校以科学发展观引领学校的改革发展，扎实工作、开拓创新，学校各项工作全面协调发展，在教学、科研、管理、后勤等各方面均取得了优异的成绩。出现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，取得了一个又一个成绩，把学校工作扎扎实实地向前推进了一大步。现简要回报如下：一、主要成绩、升学成绩本科上线人数671人，超额完成局下达指标71人，居全市第一，本科完成率111.8%，本一以上人数达255人，本二以上上线人数居市第3名，继08年获得市高考综合评估一等奖第一名之后

2、，又以更辉煌的成就为高中教育作出了新的贡献，2、高一交班考试成绩继本校高考喜获全面丰收之后，本校高一交班考试再传喜讯，语数外总均分获全市第二名。政治、历史、生物三学科全市第一；语文、数学、英语、物理、化学历史、获全市第二名；全市前五千名中本校975人，比进校735人多出240人。为老区教育腾飞谱写了新的篇章。3、高二交班考试成绩本校高二期末交班考试再创佳绩，语数外总均分获全市第二名。政治、文科数学、生物、地理获全市第一名；语文、外语、化学、数学、历史获全市第三名。为教育作出了新的贡献。4、教研成绩分别有50多篇论文在省级以上报刊发表，20多篇论文在市级以上获等级奖。申报了省级课题有四个已立项，

3、进入正式研究阶段。另外有5位老师申报了微型课题，也都已进入正式研究阶段，掀起了教科研新的高潮。5、管理成绩成功通过四星级高中的验收。学年初迎接省四星高中验收迫在眉睫，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上，带领全校教职工想方设法，整合资源，动员一切力量，调动一切积极因素，抓机遇，抢时间，高标准，高质量进行四星创建工作。通过全校上下的共同奋斗，克服了重重困难，我校终于以高分通过了省四星级普通高中评估，在学校管理、教育教学、硬件建设等方面受到了省验收组专家的高度赞扬，晋升为“省四星级高中”，这是江安中学，乃至教育界的一件大事，也是社会各界共同关注支持、数代江中人矢志奋斗的结晶。她刷新了江安中

4、学的办学历史，在江安中学的发展道路上具有里程碑意义，标志着江安中学登上了更高更新的发展平台，进入了更快更有利的发展轨道。通过全校上下的共同努力，2013年本校继续被评为“南通文明单位”、“省德育先进学校”、“省实施素质教育先进学校”、“全国青少年科普创新示范学校”，成为老区教育的一颗耀眼的亮点。二、主要工作1、进一步加强师德建设活动，夯实教师职业道德基础教育工作师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻县教育局师德建设会议及有关文件精神，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。极大的提高了教师认识，调动了教师工作的积极性。2、强化思想政

5、治工作，务实和谐向上的思想基础。我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。3、加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。此外，学校还不断完善校园文化设施、设备。加强图书馆的建设和管理，不断添置新书目，强化图书馆功能，最大限度地利用好

6、图书馆资源，开阔学生视野，丰富学生的课余生活。别出心裁在学校食堂、教室、宿舍张贴对联式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。4、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患。坚持法制教育工作，定期开展法制教育活动，聘任了法制副校长，建立了警、校联系制度，公安人员定期到校了解学校法制教育及周边环境工作。开展了创建“无毒校园”的工作，开展了丰富多彩的活动，使全校师生远离毒品，珍惜生命。5、注重节约意识，增强环境保护责任感学校开展了一系列增收节支活动，垃圾废弃物等

7、分类装置，进行变废为宝。积极创设绿色学校工作，加大投入，对学校的环境建设进行积极改造。6、注重健康教育工作。学校开设了心理健康教育课，对学生的心理健康实施了不间断的教育。开展了生理卫生教育工作，注重生命教育工作。7、注重贫困生工作。学校建立了家庭贫困的学生档案，及时解决贫困生的上学生活等问题。加强学困生、德困生等的转化工作。三、工作打算1、认真落实德育工作的首要位置进一步加强师生的思想政治工作，抓好教师的师德师风建设，落实教师职业道德规范和中学生日常行为规范，加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。继续规范德

8、育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育。深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。2、全面实施素质教育强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，向课堂要效益，每一个教师都要自觉实施素质教育。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育。搞好特长生培养工作，切实落实到专业

9、教师、课任教师身上，争取在文化课及音体美方面都有新突破。3、加强教育教学管理，不断提高教学质量严格制度的管理，严格会议纪律，继续做好文明办公、做到文明执教。抓好教学常规管理，实行“教案周检查”、“教学检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”、“听课登记”、“作业批阅检查”、“单元检测检查”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，全面提高学生素质。积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持

10、教师参加高层次的学历学习，参加计算机高级水平测试和普通话测试，举办计算机教学课件制作培训。4、改革运行机制，逐步推进人事分配制度改革，实现了学校后勤人事改革的平稳过渡。在人事管理方面实行了“按需设岗、竞争上岗、双向选择、全员聘用、定期考核、动态管理”。对员工进行了竞聘上岗，特别是对临时工进行了竞聘上岗，真正体现了人尽其用、才尽其用。在分配制度方面，遵循“效率优先、兼顾公平”的原则，把个人收入与工作绩效紧密挂钩，出工拿工资、出效拿奖金、上不封顶、下不保底，对经营性服务实体实行了效益工资制度，对管理型服务实体实行了量化管理分配制度。确保了后勤队伍的稳定，保证了后勤工作的稳步推进。5、建章立制，以法

11、治校，建立了高效的管理运行机制。我们坚持“以改革求发展，以服务求生存，以管理求效益，以贡献求支持”的企业经营理念，大胆实践、锐意进取、思路清晰、方向明确，先后制定并不断完善了后勤服务章程、财务管理制度、办公议事制度、固定资产管理办法等二十多项管理制度，制度的建立使后勤各项工作都能在制度的监督之下形成一个统一的整体，做到各项工作有章可循、有法可依，基本实现了后勤管理的科学化、规范化、制度化、标准化。6、内抓管理，外塑形象，推出了一系列后勤服务新举措。解放思想、开拓创新，开展各种形式的优质服务是学校后勤发展的生命线和不竭动力。各服务部门按照自己的职责范围，始终坚持以“三服务，两育人”为宗旨，实行了“满负荷工作法”，推行了“100-10”和“一切为了学生，为了学生一切”的后勤服务理念，积极开展优质服务活动，切实做好各项后勤保障工作。回首一年来所走过的历程，我们备感欣慰：学校领导班子正带领全体师生员工，着眼现实，面向未来，务实奉献，奋力进取，紧抓机遇，进一步凝聚力量，同心协力，唱响“改革、创新、发展”的主旋律，着力加强内涵建设，彰显办学特色，促进学校的全面、协调、可持续发展，以全新的视野，向着“江海名校”奋进！