“七彩童画”书画展活动方案范本（四篇）.doc

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1、“七彩童画”书画展活动方案范本美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。本学期我根据学校安排，开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能

2、力、想象力和创造力。三、社团活动内容。素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。四、开展的活动。六一儿童节来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。“七彩童画”书画展活动方案范本（二）六一书画展策划书恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，美妙的童年时节，在画纸上留下欢歌笑语。童年只有一次，无论你在天底下哪片云下流浪，思念的风，缕缕翻动着页页日历。当日历翻动时，也许你将是那颗闪亮的明星。画展梦想。用画笔描绘我们的童年。主办：昆阳镇第一小学活动地点：昆

3、阳镇第一小学画展性质：1、本次画展主要是庆祝国际六一儿童节的到来，同时也给大学生和小学生一个互动展示的平台。2、意在提高小学生对于绘画艺术的兴趣，给予广泛志愿者一个社会实践的机会。画展的主题和意义：绘画是美化心灵的艺术，也是人类情感和精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和精神的熏陶。通过举办此次画展，既向栗庙小学全体师生展示参展学生的艺术才华和作品的艺术魅力，同时给予广泛志愿者一个社会实践的平台，进而提高学生对于绘画的兴趣。画展参展对象：昆阳镇第一小学全体师生参展作品要求：1、作品类别。书法、绘画、手工制作。2、参展作品数副不限。3、作者交作品时付上作者班级和姓名。4、画面富于对生活的热情，明确的

4、表达出主题思想。5、主题思想积极向上，色彩明丽、和谐，充满欢乐。预期效果：希望通过此次画展活跃校园文化生活，引导学生欣赏艺术和参与创作的兴趣。提供对学生有意义的绘画作品，促进校园精神文明建设，丰富学生课外生活。昆阳镇第一小学六一书画展展览计划一、前期工作：(1)、展览活动宣传：1、老师进行宣传2、展览通告(包括参展时间、参展作品要求、参展对象)(2)、参展作品征集：从昆阳镇第一小学同学中收集作品，主要由小学美术、书法老师在班级内作广泛动员，从各班收集作品并选送优秀作品。二、中期工作：(1)、作品布置1、作品纸张剪裁大小统一2、种类分开(2)、作品挑选(3)、展览场地布置三、后期工作：(1)、拍

5、照留念(2)、展览场地清理(3)、作品、资料存档(4)、工作总结四、注意事项及细节：(1)在画展前中后期应注意作品安放和保管，以便使画展能顺利的进行。(2)作品选材需要新颖及构思巧妙的装饰画，以便使学生在观看画展时不感到乏味。(3)作品题材不限，但表现手法和内容不可过于深奥，以便学生感到茫然和枯燥。(4)出现有损坏作品的现象应及时制止。五、具体时间安排：(1)作品征集截止时间：_年_月_日上午十点之前(注：参展作品会做适当删选)(2)作品挑选完成时间：_年_月_日(收集小学生作品后，老师进行筛选)(3)布展时间：_年_月_日上午(4)作品展览时间：_年_月_日下午昆阳镇第一小学书画展活动总结为

6、丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，学校举办了师生画展活动。在校长的精心组织下，学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中.一幅幅栩栩如生的图画，在_月_日展示出来了。全校师生用自己手中的书画笔，共同放飞梦想，收获希望。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。在此次庆六一书画展中，我还发现了一批非常优秀的新人：如六年级二班的娄雅博，杜明欣，五年级三班的郑子喆等，他(她)们在小学的基础打的很牢固，绘画方面，造型生动准确、线条流畅，小字都写的特别工整，学习态度也很端正，是不可多得的可塑之才。此次活动，共展出作品_幅，评选出一、二、三等奖作品_幅。六一书画展体现了全体学生

7、生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。“七彩童画”书画展活动方案范本（三）“七彩童画”国画教学活动在于培养学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境.现将国画教学的活动安排制定如下计划：一、活动目的通过国画教学的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解国画的基本知识，培

8、养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每周四下午第三节课三、活动地点：“七彩童画”美术社团活动教室四、本活动总目标：本社团对于国画教学活动安排了蔬菜、水果、动物和植物的写意花鸟国画练习，通过简练的笔墨技法，由浅入深，分步练习，非常适合初学国画的学生。让学生在学习中不断积累绘画经验，提高对中国画笔墨自由掌握控，爱上祖国传统文化。五、活动步骤：国画教学活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要开展好美术社团国画教学活动，教师必须根

9、据学生的具体情况有计划有目的地进行，所以应该从以下几方面去着手：国画是一个很广的课程，山水、花鸟等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为：(1)重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。(2)欣赏教师作品，提高学生对笔墨的感受能力。(3)重视基础方面的学习，从简单的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手，熟练笔墨运用。“七彩童画”书画展活动方案范本（四）美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。本学期我根据学校安排，开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的基本常识，学习素

10、描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的_力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。三、社团活动内容。素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。四、开展的活动。六一儿童节来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。国画教学活动

11、计划“七彩童画”国画教学活动在于培养学生对国画的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境.现将国画教学的活动安排制定如下计划：一、活动目的通过国画教学的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解国画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间每周四下午第三节课三、活动地点：“七彩童画”美术社团活动教室四、本活动总目标：本社团对于国画教学活动安排了蔬菜、水果、动物和植物的写意花鸟国画练习，通过简练的笔墨技法，由浅入深，分步练习，非常适合初学国画的学生。让学生在学习中不断积累绘画经验，提高对中

12、国画笔墨自由掌握控，爱上祖国传统文化。五、活动步骤：国画教学活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要开展好美术社团国画教学活动，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，所以应该从以下几方面去着手：国画是一个很广的课程，山水、花鸟等都是学习的内容。这次的社团学习的内容主要分为：(1)重点辅导学生了解中国画的用笔用墨。(2)欣赏教师作品，提高学生对笔墨的感受能力。(3)重视基础方面的学习，从简单的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手，熟练笔墨运用。第8页共8页