优秀班主任的秘诀-关爱学生
教师个人简历表姓名周奎出生年月1976.3参加工作时间1999.9最高学历本科职称中一所任学科计算机教师资格高中教师资格毕业学校成都体院工作单位四川省达州市宣汉县毛坝职业技术学校电话13419063431地址四川省达州市宣汉县毛坝职业技术学校个人简历本人1999年参工以来,一直在四川省宣汉毛坝职业技术学校工作。在任现职期间,从事初中、高中体育教学。由于本人自学能力强,从2004年开始又担任学校的计算机教学和计算机管理工作。工作中兢兢业业、任劳任怨,取得显著成绩。是学校的骨干力量。所获荣誉称号2008年度被学校评为“优秀班主任”, 2009年教师节被学校表彰为“教学标兵”,2009年度被宣汉县教育局评为“先进个人”等。2010年被推荐的市级骨干教师。优秀班主任的秘诀关爱学生关键词:关爱,学生,班主任,优秀摘要:国家大力提倡素质教育,关注每一位学生。对于班主任来说更应该关爱我们的每一位学生,让自己的学生不断的朝着“向真、向美、向善”发展。关爱学生是班主任工作的最高境界。关爱学生、和学生成为朋友,你的学生一定会朝着“向真、向善、向美”的方面发展,你这位班主任也会做得很快乐,做得轻松,并最终取得真正的成功。一、 关爱就是理解和尊重学生理解和尊重促进学生进步,所有的学生都需要我们班主任善意的理解他们、尊重他们,给他们以鼓励和勇气,增强他们的自尊心和自信心。同时,我们每一个人在社会上的地位都是平等的,所以班主任也应该尊重每一位学生,只有在平等的条件下交流才会得到好的结果。小刚同学是高一上期从一班转到我们班上的。转入的表现是抽烟、赌博、打架、耍霸气等一系列问题,差点被学校开除。后通过家长和学校的协商转入我班。到我班之后,我做的第一件事就是把他找到学校的中心花园进行谈心(我认为:与学生谈话一般不要到办公室,从心理学方面讲,应该找一个比较轻松的环境,这样学生不紧张,能得到更好的交流,交流的效果最好)。关心他的生活情况,学习情况以及让他自己评价。在一个轻松的环境之下我们建立了良好的师生关系。开学的第二周,我在班上布置了第一个作业:写自己的五大优点。我在批阅时发现小刚同学爱运动、爱交友、爱集体等优点。我想这样的学生一定是可以塑造的。我再次找他到球场上一边打篮球一边聊天,并表扬他这些好的方面,还表示要与他挑战篮球技术。通过几次交流下来,我发现他其实有很多优势,只要发挥了他的优势,不但不会给班上添乱,反而会帮助班上的同学成长。一次,我到寝室检查时,发现小刚同学与其他同学一起搞赌博,我并未在公众面前批评他,也未到班上公开,而是找个安静的地方,就我们两个人。我还是用一种关爱的心去感化他的心灵,用身边的例子给他分析赌博的危害,给他讲人生的价值等各个方面。再一次在他错误面前给他宽容,给他关爱。到现在他再也没有参加过赌博。记得还有一次,他强占本班罗小兵同学5元钱。我知道之后,请他到寝室来,给他倒上开水,请他坐下,聊天。大家都轻松了的时候,我就提到这件事情。他主动谈了自己最近乱用钱,处境有点困难的事情,并当面向我道歉。我当时就给他借5元钱去还了罗小兵同学。半年以来,我通过这样的数十次帮助,给他更多的理解和尊重,交流谈心。在这过程中我从未批评过他。小刚同学发生了根本性的变化,由于他爱运动,他推动了我们班上的体育运动,每一项体育运动的成功都有他的功劳;由于他爱交友,他把我们班的同学关系协调得很好,团结的班级有他的努力;由于他爱集体,大型团队活动,他都会打头阵。他现在任我们班的体育委员兼纪律委员,而且工作还很出色,这也是我意料之中的结果。二、关爱就是要严格要求学生爱的目的是把学生培养成才,就要对他们进行严格的教育、培养和训练,使他们的品德修养,行为习惯、文化知识和能力水平都符合要求。严格不是一味严厉,要做到有理、有力、有序、有度、有情。学生,光靠班主任一个人的教育和管理是绝对不行的。要让学生学会自己管理自己。这样就要有一套切实可行的规章制度,使学生有章可循,心中有一把衡量自己的尺子。为此,我们根据中学生守则和中学生日常行为规范,结合我校的校规,针对本班的实际情况,特别是我班的后进生多的实际,制定出切实可行的规章制度,使学生有章可循的遵守班规,使学生在严格的他控和自控中逐步养成良好的行为习惯。针对后进生常出现的不按时完成作业、课上不遵守纪律两方面的问题,在班规中明确这二条的奖励和批评的具体办法,期末操行评定等也在这两方面加大力度。除了定措施提要求外,我还注意具体帮助指导后进生改掉坏毛病。为帮助一个经常偷着外出上网的学生,我经常都找他聊天,找他一起玩、打球等。整整坚持一个月。他不好意思了,也没有了机会,从此以后也就不偷着去上网了。三、关爱就是要为学生奉献一切老师与师傅的最大差别就是:师傅一般都要留一手,而老师要全部奉献给学生。我们老师最崇高的品德就是无私奉献。在当今这个经济时代中,有些教师开始有偿为学生补课,同事们也曾为我介绍了许多要求家教学生,但都被我拒绝了。因为我要把全部精力投入到教育教学工作中,在节假日我经常去家访,了解学生家庭情况,一些家长也经常送些礼物表示心意,也都被我谢绝了。我想,作为一名教师,就应该把自己的一切无私奉献给我们的学生,奉献给人民的教育事业。“没有教不会的学生,只有一会教的教师。”我相信这句话。只要你用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力,谅能收到意想不到的效果。但愿所有的班主任用真心去关爱身边的学生,他们一定会是未来的希望,我们也一定会是明天最优秀的班主任。
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优秀班主任
秘诀
关爱
学生
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教师个人简历表
姓名
周奎
出生年月
1976.3
参加工
作时间
1999.9
最高
学历
本科
职称
中一
所任
学科
计算机
教师资格
高中教师资格
毕业学校
成都体院
工作单位
四川省达州市宣汉县毛坝职业技术学校
电话
13419063431
地址
四川省达州市宣汉县毛坝职业技术学校
个
人
简
历
本人1999年参工以来,一直在四川省宣汉毛坝职业技术学校工作。在任现职期间,从事初中、高中体育教学。由于本人自学能力强,从2004年开始又担任学校的计算机教学和计算机管理工作。工作中兢兢业业、任劳任怨,取得显著成绩。是学校的骨干力量。
所获
荣誉
称号
2008年度被学校评为“优秀班主任”, 2009年教师节被学校表彰为“教学标兵”,2009年度被宣汉县教育局评为“先进个人”等。2010年被推荐的市级骨干教师。
优秀班主任的秘诀
——关爱学生
关键词:关爱,学生,班主任,优秀
摘要:国家大力提倡素质教育,关注每一位学生。对于班主任来说更应该关爱我们的每一位学生,让自己的学生不断的朝着“向真、向美、向善”发展。
关爱学生是班主任工作的最高境界。关爱学生、和学生成为朋友,你的学生一定会朝着“向真、向善、向美”的方面发展,你这位班主任也会做得很快乐,做得轻松,并最终取得真正的成功。
一、 关爱就是理解和尊重学生
理解和尊重促进学生进步,所有的学生都需要我们班主任善意的理解他们、尊重他们,给他们以鼓励和勇气,增强他们的自尊心和自信心。同时,我们每一个人在社会上的地位都是平等的,所以班主任也应该尊重每一位学生,只有在平等的条件下交流才会得到好的结果。
小刚同学是高一上期从一班转到我们班上的。转入的表现是抽烟、赌博、打架、耍霸气等一系列问题,差点被学校开除。后通过家长和学校的协商转入我班。到我班之后,我做的第一件事就是把他找到学校的中心花园进行谈心(我认为:与学生谈话一般不要到办公室,从心理学方面讲,应该找一个比较轻松的环境,这样学生不紧张,能得到更好的交流,交流的效果最好)。关心他的生活情况,学习情况以及让他自己评价。在一个轻松的环境之下我们建立了良好的师生关系。
开学的第二周,我在班上布置了第一个作业:写自己的五大优点。我在批阅时发现小刚同学爱运动、爱交友、爱集体等优点。我想这样的学生一定是可以塑造的。我再次找他到球场上一边打篮球一边聊天,并表扬他这些好的方面,还表示要与他挑战篮球技术。通过几次交流下来,我发现他其实有很多优势,只要发挥了他的优势,不但不会给班上添乱,反而会帮助班上的同学成长。
一次,我到寝室检查时,发现小刚同学与其他同学一起搞赌博,我并未在公众面前批评他,也未到班上公开,而是找个安静的地方,就我们两个人。我还是用一种关爱的心去感化他的心灵,用身边的例子给他分析赌博的危害,给他讲人生的价值等各个方面。再一次在他错误面前给他宽容,给他关爱。到现在他再也没有参加过赌博。
记得还有一次,他强占本班罗小兵同学5元钱。我知道之后,请他到寝室来,给他倒上开水,请他坐下,聊天。大家都轻松了的时候,我就提到这件事情。他主动谈了自己最近乱用钱,处境有点困难的事情,并当面向我道歉。我当时就给他借5元钱去还了罗小兵同学。
半年以来,我通过这样的数十次帮助,给他更多的理解和尊重,交流谈心。在这过程中我从未批评过他。小刚同学发生了根本性的变化,由于他爱运动,他推动了我们班上的体育运动,每一项体育运动的成功都有他的功劳;由于他爱交友,他把我们班的同学关系协调得很好,团结的班级有他的努力;由于他爱集体,大型团队活动,他都会打头阵。他现在任我们班的体育委员兼纪律委员,而且工作还很出色,这也是我意料之中的结果。
二、关爱就是要严格要求学生
爱的目的是把学生培养成才,就要对他们进行严格的教育、培养和训练,使他们的品德修养,行为习惯、文化知识和能力水平都符合要求。严格不是一味严厉,要做到有理、有力、有序、有度、有情。
学生,光靠班主任一个人的教育和管理是绝对不行的。要让学生学会自己管理自己。这样就要有一套切实可行的规章制度,使学生有章可循,心中有一把衡量自己的尺子。为此,我们根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校的校规,针对本班的实际情况,特别是我班的后进生多的实际,制定出切实可行的规章制度,使学生有章可循的遵守《班规》,使学生在严格的他控和自控中逐步养成良好的行为习惯。针对后进生常出现的不按时完成作业、课上不遵守纪律两方面的问题,在《班规》中明确这二条的奖励和批评的具体办法,期末操行评定等也在这两方面加大力度。除了定措施提要求外,我还注意具体帮助指导后进生改掉坏毛病。为帮助一个经常偷着外出上网的学生,我经常都找他聊天,找他一起玩、打球等。整整坚持一个月。他不好意思了,也没有了机会,从此以后也就不偷着去上网了。
三、关爱就是要为学生奉献一切
老师与师傅的最大差别就是:师傅一般都要留一手,而老师要全部奉献给学生。我们老师最崇高的品德就是无私奉献。在当今这个经济时代中,有些教师开始有偿为学生补课,同事们也曾为我介绍了许多要求家教学生,但都被我拒绝了。因为我要把全部精力投入到教育教学工作中,在节假日我经常去家访,了解学生家庭情况,一些家长也经常送些礼物表示心意,也都被我谢绝了。我想,作为一名教师,就应该把自己的一切无私奉献给我们的学生,奉献给人民的教育事业。
“没有教不会的学生,只有一会教的教师。”我相信这句话。只要你用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力,谅能收到意想不到的效果。但愿所有的班主任用真心去关爱身边的学生,他们一定会是未来的希望,我们也一定会是明天最优秀的班主任。
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