移项法解一元一次方程课件

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3.2 3.2 解一元一次方程解一元一次方程（二）（二）移项法移项法游戏引入游戏引入:同学们任想一个数（不要说出来），用它乘以同学们任想一个数（不要说出来），用它乘以3再再减去减去2，然后把得数告诉老师，老师就能猜出你想，然后把得数告诉老师，老师就能猜出你想的数的数。情境诱导情境诱导1(1)4x 15=9(2)2x=5x 21 1、利用等式的性质解下列方程、利用等式的性质解下列方程:探究指导解后反思：对方程（1）变形后得4x-15+15=9+15能写成4x=9+15吗？对方程（2）变形中得2x-5x=5x-21能写成2x-5x=-21吗？2、同学们有什么发现？把你们的发现总结出来。3、总结得出移项的定义及法则。一般地一般地,把方程中的某些项把方程中的某些项改变符号改变符号后，从方程的一边后，从方程的一边移到另一边移到另一边，这种变这种变形叫做形叫做移项移项.4x 15 =94x =9+152x =5x 21 2x 5x =214、移项的目的是什么？解方程解方程1 1：把下列方程进行移项变换把下列方程进行移项变换变式训练2 2、判断下列移项是否正确判断下列移项是否正确：总结回顾1、这节课学到了那些知识？2、感悟到了哪些思想方法？3、你还有什么困惑？作业布置 课堂作业：课本91页3,4.谢谢你们认真听课！这是对老师最大的鼓励！