六一亲子活动方案合集15篇.doc

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1、六一亲子活动方案合集15篇六一亲子活动方案合集15篇六一亲子活动方案1 20xx年六一国际儿童节，儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开。活动周期5月28日-6月1日活动参与群体不限活动主题欢乐童年精彩无限-*餐饮艺术儿童节活动形式为庆贺一年一度的六一国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，*餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的六一儿童节。届时*餐饮将推出系列菜肴和美食，通

2、过本次活动的开展，进步*餐饮在*的美誉度，吸引更多的家庭来*餐饮消费，让家长和小朋友们来*餐饮分享美食、体验快乐。活动内容届时，*餐饮通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)*餐饮酒店欢乐童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计：但凡点到*餐饮酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开场前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提早报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由xxxx幼儿园或者演艺公司提供，只在*餐饮酒店中间参差进展。(邀请周边

3、幼儿园小朋友表演)3、儿童书画比赛：但凡提早来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在*餐饮酒店合影纪念，并颁发奖品4、兴趣谜语竟猜：共设谜语50条*餐饮酒店同时进展，*餐饮酒店随机进展安排，由主持人负责。5、*餐饮六一儿歌朗读比赛：六一宝宝好福气，*餐饮餐饮表情意迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝来*餐饮，齐相聚合家欢乐过六一吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪猜谜语，得奖品*餐饮给你表情意唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜东走走，西逛逛玩的开心都欢喜斟满茶，端来菜效劳都是俏阿姨宝贝能快乐阿姨累点没问题六一*餐饮来聚会，吃的玩的数第一!联动促销活动一、5月28日-6月1日期间

4、，凡在*餐饮定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店欢乐童年精彩无限相关合作购物11提供的优惠券;活动二、5月28日-6月1日活动期间，凡在六一期间来*餐饮酒店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)*餐饮酒店现场装饰：1、舞台设计：欢乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。活动宣传1、背景音乐：在*餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌快乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日快乐世上只有妈

5、妈好蛙哈哈我爱北京_我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在大堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹气氛。3、媒体宣传：*晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒4、视觉宣传：5月28日(提早三天)开场宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达的效。5、进门处：儿童画展(自选)商家合作细那么六一儿童节当天，凡在*餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物xx合作商家单位提供以下：一、xxBaby专业儿童摄影套餐，价值XXX元(待定)二、xx电影院价值xx元的门票三、xx妇儿中

6、心培训班免费学90天(限额)活动推广方式网络：xxSEO、群发的软件、*本地QQ群、论坛、博客短信：群发短信推广广告：海报、横幅、易拉宝广告活动目的1、针对儿童节的小朋友们，让家长感受*餐饮酒店的浩大开幕，让家长及小朋友认可*餐饮酒店的气氛及对餐饮的需求。2、拉动*餐饮的家庭消费，进步散台和包房的营业额。3、在众多酒店中进展差异化营销，首家推出安康益智菜品，营销概念超前引领潮流。4、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来*餐饮消费，进步在同行业中的竞争力。5、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成*餐饮独具特色的促销品牌。六一亲子活动方案2 活动目的1.通过孩子和

7、家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动表达出“长医大家庭”的关爱活动时间20xx年6月1日下午14：30活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品活动流程一、活动主持1.主持人致欢送词：2.考前须知：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发惹事故。2)在活动中请遵守游戏规那么。3)在游戏中请勿拥挤，应互相谦让。4)参加活动的家庭都会有精巧的小礼品，在游戏中表现优异的孩子可以获得特别奖品。3.工会_阳秀英同志致辞!4.马上开场我们的游戏环节，但游戏开场之前，问大家一个问题，大家知道“六一儿童节”的

8、由来吗?给大家讲个小故事，说说儿童节的由来!二、介绍游戏名称：游戏开场：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开场，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2绑腿跑(2人3足)参赛人数：每个家庭为1对，每组比赛3-4对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔 ：30米间隔 裁判员：发令1人，记录1人。规那么：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开场了，2人从起点向终点走去或跑去，用时最短的前五名获得奖励。活动3跳绳(每个家庭一大一小)家

9、长局部： 单人双手摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，那么算为一次失败，时间一分钟。规那么：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟完毕时的次数为个人最后成绩。小孩局部：规那么一样，时间为30秒。活动4吹气球(每个家庭一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：每个家庭发放5个气球，由小孩吹气球，家长绑气球，互相合作，直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大，并且没有爆，用时最短的前五名获得奖励。活动5带你走(每个家庭一大一小)材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法

10、评比，报纸不能损坏，先跑完的队伍为胜。三、为孩子和家长颁奖：由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：1.今天你快乐吗?为什么?2.你觉得你和家长今天表现怎么样?3.下次你想玩什么游戏?为什么?四、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的平安，注意孩子活动时的平安。3.对孩子进展平安教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4.活动时，要及时提醒孩子平安第一，比赛第二。5.随时供给孩子饮水，在活动过程中

11、，安排孩子适当休息。五、活动完毕：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精巧小礼品。六一亲子活动方案3 活动目的：1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，进步幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动资料：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六

12、一等全班小朋友2、歌舞：我是一条小青龙全班幼儿3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：安康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾幼儿和家长7、互动律动：找朋友幼儿和家长二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫分四组：准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐

13、成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳分四组准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑分四组准备：大纸箱假设干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏分四组准备：纸板假设干玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来全部家庭准备：气球假设干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的

14、气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开场后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。六一亲子活动方案4 一、活动目的1、透过开展庆贺“六一”系列活动，用心创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月三十一日布置操场，张贴宣

15、传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展2、以班为单位作好参加活动的准备1各班准备绘画比赛全员参与，其中挑选十五幅参与评奖。2排练诗歌表演节目3讲故事比赛全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛4全园亲子运动会准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进展比赛，评出假设干奖项。5幼儿园准备活动奖品。6各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛折纸、剪纸、绘画。各班布置六一画展。地点：各班教

16、室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一齐进展环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆贺“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿程度；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术比赛。1目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法表现自己的思想和感受

17、，体验创造的快乐。2要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛1目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步进步；培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。2要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长用心配合参加。4、亲子运动会1活动目的：使幼儿透过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；2活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程

18、，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。3游戏资料及要求：A：快乐的小推车目的：透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调潜力；开展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规

19、那么：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规那么：要求幼儿的脚不准分开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸或妈妈站在场地中间，比赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋沙包。这时，爸爸或妈妈可从小桶内把蛋沙包拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋沙包放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功

20、。游戏规那么：假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的用心参与下，这次活动必须可以获得圆满成功。六一亲子活动方案5 一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、活动内容：一 拔河1、游戏方法：以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。组织老师：赖x二 海绵挤水接力1、游戏方法：5米

21、过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进展比赛，比赛时间为3分钟。2、游戏规那么：运水多者获胜。组织老师：三 踩气球：1、游戏方法：半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，防止被踩球。组织老师：2、游戏规那么：两个学生为一组进展比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。组织老师：四 二人三足跑游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。组织老师：五 运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发

22、令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。组织老师：六 夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进展游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。组织老师：七 绕口令：抽号进展，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。组织老师：八 挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。组织老师：九 抢说运动工程：老师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先

23、说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即得奖品。组织老师：十 联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进展联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单八 词联络起来。组织老师：十一 比比谁的眼力好：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔 ，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次时机。组织老师：十二 快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间

24、隔 为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。组织老师：十三 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。六一亲子活动方案6 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而进步幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和交融，让家长

25、有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：5月31日周二活动准备：1、幼儿统一服装园服2、家长进展亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规那么3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：408：50幼儿化装、活动准备二、9：0010：00幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、舞蹈：心愿便利贴3、舞蹈：我的真的很不错4、舞蹈：老师的目光5、舞蹈：天使6、舞蹈：好妈妈7、舞蹈：非常钟8、歌曲表演：让爱住我家9、亲子舞蹈：快乐崇拜三、10：0011：00亲子游戏一游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规那么：4个家庭为一组，

26、孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开场时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。二游戏名称：抛接乐游戏规那么：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开场时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。三游戏名称：穿大鞋游戏规那么：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开场，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。：四游戏名称：抢椅子游戏规那么：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开

27、场时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音完毕时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为成功。五游戏名称：踩气球游戏规那么：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开场时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的的家庭为成功。六一亲子活动方案7 2023年6月16日，经过了多日的准备，及时助弱行动与XX市XX区培智学校共同举办的六一亲子活动“岭南印象园一日游”拉开了帷幕。这次活动主要是为了庆贺六一活动，给智力障碍儿童家庭提供亲子活动时机，增加智力障碍儿

28、童外出玩耍的时机。预定了早上九点正式出发前往广州有名的文化景点岭南印象园。但是在八点钟的时候，孩子们、家长、老师都已经开场了一天的旅程。原来，藉助这次活动时机，在活动开场前，培智学校特意安排了破冰活动，也就是每个班的家长和孩子们都聚在一起彼此互相认识聊天，通过半个多小时的互动，家长们都彼此间有了熟悉感，为一天的活动奠定了良好的互动气氛。在出发前，孩子们和家长手拉手，根据老师的安排排成一个个小队。校长发表了讲话，确保每个老师和家长都清楚接下来的行程。同时，校长还就此对及时助弱行动表示感谢。九点了，一条条小队在各个老师的带着下一一上了旅行社安排的车，出发前往我们的目的点岭南印象园。一路上，孩子们都

29、在为路边经过的风景而惊呼，家长们也分别在一一为孩子们介绍那些建筑。经过海心沙时，随车的导游还特别给孩子们进展了介绍。导游耐心而带有童趣的讲解获得了孩子们的喜欢，孩子们不时发出了喜悦的欢笑，脸上洋溢着笑容。经过一个小时的车程，孩子们陆续到达了印象园。先到达的孩子们兴奋地在园前照起了大合照。待孩子们全部到达，印象园已经为孩子们安排好了第一个节目亲子乐，也就是由印象园的厨艺师傅带着孩子们一起学习做南瓜饼。每一位孩子面前都放着一个不锈钢盆子，里面装着制作南瓜饼需要的食材一小盆面粉及几块已经煮熟了的南瓜，除此之外还有一个制作南瓜饼的模具。在家长的协助下，孩子们把南瓜和面粉揉在一起，做成了南瓜面团，然后扯

30、下一小块面团放进模具中压平，一个小小的南瓜饼就完成了。在这个宽阔的餐厅里，孩子们和家长分布在几十张桌子上，努力地学习制作南瓜饼。每当一个孩子做出了一个南瓜饼，周围的家长都为之欢呼。更有一个厨师爸爸现场展示了自己的手艺，快速地制作出一个个精致的南瓜饼，赢得周围家长的一片喝彩。在孩子们的努力下，南瓜饼很快就全部完成了。在拿去蒸煮之前，孩子们和家长纷纷拿起自己的作品拍照纪念，留下一个个精彩的瞬间和孩子们自豪的笑容。在等待南瓜饼出炉的时间，孩子们和家长要转战另外一个精彩的节目场地了，下一个活动就是观看岭南印象园节目：岭南风俗。在半个小时的节目中，演出者为孩子们和家长展示了求雨、求丰收等等有趣的广州风俗

31、，展现了人们对美妙生活的向往和追求，希望通过这个节目让家长们感受到生活的喜悦，让孩子们倾听灵动的音乐节奏，感受喜悦。也许是节目过于逼真，有小局部孩子被现场的音乐吓到了，但是大局部孩子和家长还是非常喜欢这个节目。不知不觉，到了午餐时间。印象园为孩子们和家长准备了丰富的午餐，一共为八菜一汤，包括了猪、鸡、鸭、鸡蛋、豆腐、肉丸、青菜等，内容丰富，搭配营养。在家长和孩子们就餐的时候，老师们都忙着为家长和孩子们张罗碗筷及分发已经煮好的南瓜饼给大家都纪念礼物而赶不上吃饭。不少家长见此，不停地邀请老师们参与就餐，但是为了让家长们安心用餐，老师们一一回拒了。那些已经吃完的孩子们就在老师的陪同下说着话儿，或者上

32、下跑动玩着。午餐后，活动的最后一个节目是游览印象园。在这之前，印象园得知这是一群特殊的家庭，给每个家庭赠送了一份甜品。就在甜品屋及周围的小桌凳上，孩子们和爸爸或者妈妈你一口我一口地分享着餐后甜品。有些家长只是看着孩子们吃，但是偶然孩子们会学习其他大人，给自己的爸爸/妈妈喂一勺，这时总会获得爸爸/妈妈欣喜的笑容。在分享完甜品后，孩子们和家长开场游览园内的风景，不少家长纷纷拿出相机记录优美的风景及孩子们脸上的欢笑。值得一说的是，这里还发生了一个感人的情景。这次活动中有两个孩子其实行动不是很方便，但是家长照旧带孩子们参加了，只是全程都由妈妈推着孩子走。就在游览园区的时候，其中一个孩子的轮椅坏了，妈妈

33、只好一路背着孩子跟着大家走。另一位母亲看了，就要把自己孩子的轮椅让出来。虽然最后那位母亲都没有承受轮椅，坚持背着自己的孩子，但是从这里，不难看出特殊家庭间互帮互助，彼此关心。下午一点半左右，带着小小纪念品亲手制作的南瓜饼，孩子们满载喜悦，踏上了回程，这次难得的亲子游活动就圆满完毕了。这次活动一共有91户特殊家长参加，即一共有181人，加上随车的31位老师，几乎是全校出动的一起活动。及时助弱行动作为活动的资金赞助者，支付了20230元作为活动经费，同时参团的旅行社丽景国际旅行社免除了老师的团费，为这次活动节约了不少费用。一起活动，获得了来自及时助弱、印象园及旅行社等多方的帮助，给特殊家庭留下了一

34、次美妙的出游记忆。希望关注特殊家庭的社会力量越来越多，让特殊孩子们及其家长可以有更多与社会接触，获取幸福的时机。六一亲子活动方案8 活动目的：透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程：1、与孩子共同讨论：这天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己一样颜色的花，并讲出它是什么颜色？2剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品味。3贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4运气球：孩子与家长先把气球吹大

35、，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆贺六一六一亲子活动方案9 一、活动目的： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：30三、材料准备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1) 园长讲话2) 家委会、幼儿代表发言3) 体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏(游戏亲子活动)目的：培养合作才能，动作的灵敏性和

36、协调性。准备：绑带假设干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开场向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规那么：分4组进展游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株目的：培养手眼协调才能准备：筷子、木株假设干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。规那么：分4组进展游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子目的：培养幼儿的判断才能。准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规那么：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。保铃球目的：培养幼儿目测力和判断才

37、能。准备：保铃球假设干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规那么：每次组请1位幼儿参加。蚂蚁搬豆目的：进步家长和幼儿合作的才能。准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想方法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规那么：分6组进展游戏，每组请12位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要分开地面，哪组先到为胜。套 圈目的：培养幼儿目测力和判断才能。准备：搜集空饮料瓶 圈假设干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规那么：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向

38、往。六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考!六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的开展开拓一片更加广阔的天空。一、活动对象：中班幼儿与家长二、活动时间：五月下旬三、活动内容：亲子嘉年华四、活动组织：(人员安排略)五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一：滚铁环地点：大操场)玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨”声，孩子从起点开场滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子

39、的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。游戏二：数物拼板地点：中(3)班玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。游戏三：你说我猜地点：中(4)班目的：培养亲子间的合作才能。规那么：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正确说出词汇。游戏四：抛接球地点：中(2)班目的：培养亲子间的合作才能。规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家

40、长用布筐接住，比比谁接得多。游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后，比赛开场，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长那么左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完，哪组得胜。游戏六：超级童星小舞台地点：音体室原那么：共同参与，共享快乐!口号：小宝贝，最ok!内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌表演、朗读诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他合适孩子年龄的歌曲。目的：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。游戏七：我真能干

41、地点：中(1)班教室玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸布蒙上双眼，在听到开场的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带着下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完成的一组为胜。游戏八：闯关地点：中(1)班走廊玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭为胜。游戏九：大珠小珠落纸篓准

42、备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。规那么： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。游戏十：旋转插花准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3米。玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。游戏十一：袋鼠跳跳跳准备：布袋或蛇皮袋玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右

43、)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向 前跳。为增加兴趣性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。游戏十二：抬轿子准备：竹竿两根，长1.5米。玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇摆。游戏十三：小推车玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭为胜。游戏十四：快套快跳准备：

44、40cm塑料圈5只。玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。规那么： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒，别人减时2秒。游戏十五：运球乐玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规那么：抱、运球时球不能从手中脱落，假设脱落，从原地拾起再继续进展。六、活动评奖：1、本次活动

45、重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。六一亲子活动方案10 培养幼儿的动手才能，培养亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。大班：亲子创意画一、活动主题畅想二、作品要求1、作品内容，要围绕畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、

46、活动时间x年x月x日四、活动地点幼儿园操场五、参与人员每班10对家庭六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题，绘画的种类不限。活动完毕后，所有的作品将在六一期间展出。七、作品要求1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。六一亲子活动方案11 一、活动时间：二、活动安排：8：00 由医院儿保医生为家长做讲座。9：30 以年级组为单位进展亲子游戏。11：00 完毕活动。三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从

47、小到大循环。椅子不动。游戏内容：一过小河方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮助把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。二搭房子方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开场每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。三借我一双眼睛方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开场时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。四、活动场地搭房子：小2班教室借我一双眼睛：塑胶

48、跑道过小河：大班做操场地五、活动准备过小河：小班组借我一双眼睛：大班组搭房子：中班组六一亲子活动方案12 各分工会：为了迎接20xx年六一儿童节的到，给孩子们一个温馨快乐的节日，经学院领导及工会研究决定：组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下：一活动目的1、通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家校情、亲子情；3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从

49、而对如何教育孩子有所启发。二活动时间暂定20xx年6月2日周六上午9：00-11:00三组织形式和活动种类本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育局部工会承办，其他各分工会协办，活动工程有：体育游戏、艺表演均由艺体局部会负责、蛋糕分享烹饪食品系分会负责。四活动经费报销此次活动相关分工会可根据实际需要购置活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写郑州旅游职业学院工会请示笺见附一，找相关领导审批签字，活动完毕后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。五组织与报名以分工会为单位，我院教职工1周岁以下200年月1日后出生子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、

50、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的体育游戏类工程限定为三项，其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的进展，一经报名原那么上不得更改，不报名的不予参与，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版见附二及体活动工程报名汇总表电子版见附三请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx，纸质版于当日参加工会会议时上交。六参加程序和活动地点集体活动：1、签名领取亲子活动纪念品体育馆内工会仓库，机关分会负责；2、分享蛋糕学院体育馆内、烹饪食品系分会负责；3、观看艺表演学院体育馆内、艺体局部会负责；分项活动：体育游戏工程学院体育馆内、艺体局部会总负责；六备注1、各分工会

51、组织举行活动时请务必注意平安。2、各分会请安排专人对负责的活动进展拍照，活动完毕后及时发至院工会邮箱:xx，便于院工会存档。六一亲子活动方案13 一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月三十

52、一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展2、以班为单位作好参加活动的准备1各班准备绘画比赛全员参与，其中挑选十五幅参与评奖。2排练诗歌表演节目3讲故事比赛全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛4全园亲子运动会准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进展比赛，评出假设干奖项。5幼儿园准备活动奖品。6各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛折纸、剪纸、绘画。各班布置六

53、一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进展环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆贺“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿程度；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术比赛。1目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法

54、表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。2要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步；培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。2要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会1活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；2活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动；9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园

55、确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。3游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调才能；开展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终

56、点者为胜。游戏规那么：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规那么：要求幼儿的脚不准分开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸或妈妈站在场地中间，比赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋沙包。这时，爸爸或妈妈可从小桶内把蛋沙包拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋沙包放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭

57、运的蛋最多为成功。游戏规那么：假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定可以获得圆满成功。六一亲子活动方案14 【活动目的】1、开展庆贺六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，理解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，

58、快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我安康、我快乐”【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提早粘贴到指定位置。5、提早布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。【活动建议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5

59、月31日上午8：0011：30进展活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆贺活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白穿插“幸福拍手歌。2、园长讲话和各代表发言8：008：30园长、幼儿代表、家长代表发言。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。1目的：通过户外体育器械的展示、表达家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康

60、的乐观心态。2要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。1小班徒手操、模拟操表演。2大班、中班绳操、徒手操表演。3时间：5月31日上午8：30分9：10。活动三：“快乐童年过六一，亲子兴趣运动会”1活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我安康的宣传口号。2活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。3游戏内容：各班根据本班幼儿的运动开展程度和现有才能进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿

61、同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意平安。4活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进展。5活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规那么另行制定。1、托班、小班亲子活动：1游戏名称：青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。2游戏名称：我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开场，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、中班亲子活动：1二人三足材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开场，跨过跨栏，跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧，此时两人三足走向终点