实习顶岗个人总结（通用20篇）.doc

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1、实习顶岗个人总结通用20篇实习顶岗个人总结通用20篇实习顶岗个人总结1实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的时机，可以在就业前很好的进步自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的才能更加自信。在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升才能，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受

2、感动!在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满完毕。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教导，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都可以接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所的大学，果然没错。展如今自己面前的是一片任自己鞭策的沃

3、土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深化理论，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。实习顶岗个人总结2在实习生活以来我一直以严谨的态度，积极的热情投身于学习和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到，成为一名德智体全面开展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮助的。我体会深化的一点是，理论要与理论相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过，但知道的都是理论，知道操作步骤，却没有多少理论，甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题

4、以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的考虑，不让自己的思想有局限性。我谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和理论相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析p ，灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建立性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。可以做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和

5、良好的生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原那么，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。实习完毕了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。实习顶岗个人总结3通过这段时间的学习，从无知到认知，到深化理解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深化的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。回忆我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，所在公司主要是机械制造，而我负责的是关于机械加工图纸的整改和绘制。这次的实

6、习经历让我对设计这个专业有了更加理性的认识和更深化的体会。通过这次的实习，我由第一天的拘束，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开场，凡事都要自己去探究，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习才能和创新才能，必须努力进步自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习才能的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好

7、自己的专业知识。其次，他们看重的就是我们的社会理论才能。这一点就要看我们平时的实际动手及操作才能。实习顶岗个人总结4这一次实习是我真正以一名人民老师的身份走上了讲台。带给我最初的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我提出的问题，而是真正地考虑和等待着我的解答。面对几十双渴求知识的眼睛，我只能精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。经过屡次实战的磨练，如今的我已经根本可以驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深

8、的体会到老师工作的辛劳，也深化理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。课堂上假设学生对我的提问有所反响的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反响。与此同时，要随时掌握学生的学习情况，分析p 原因，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。这次实习使我深化地体会到要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力进步自身的综合素质和教学程度。在校领导及教务处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助

9、下，在老师们的耐心细致的指导下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，我用自己的辛勤汗水品味了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的经历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。实习顶岗个人总结5在大学学习的时间过得很快，不久就迎来了实习生活。为了将理论与实际结合，完成学业，在实习工作的这段时间我将自己的各个方面的素质尽量努力提升。如今将我的实习生活做一个鉴定。在思想上，我迅速适应了自己的身份转变，在顶岗实习之前就已经做好心理准备要面对什么样的情形，在大学期间我已经学到了专业知识，只差理论。在工作中，努力完成任务的同时，承当一些细小事情，尽可能多方面的锻炼的自己。在工作

10、和学习上，我可以快速理解工作岗位上的内容，适应公司的规章制度，作息表，以一个工作者的态度完成各项任务。从最开场形式化的机械作业，需要前辈的指点完成任务，到如今可以根据自己的理解靠自己独立完成工作有很大的进步。同时在空闲时间，不放松专业知识的学习，不懂就问。在工作经历上我可能比不过别人，只能在努力上超越大多数人，在工作中的不厌其烦的做，通过询问来发现自己的问题，观察其别人工作时的情况，找到技巧。在专业方面，大学学到的大多数是根底，要想深研只能依靠自己查阅资料和观看视频，在这个过程中记忆知识点，同时一边锻炼自己的动手才能。回忆这段时间的实习生活，我对自己是满意的，无论是学习和工作都已经尽了的努力，

11、相信在正式工作中，以这样的精神状况去完成任务也能成就更好的自己。学校的生活是轻松惬意的，在公司里是紧张充实的，但是也学习到更多，老师教给我们的都是书本上总结好的知识，实习中是我自己的工作经历，理论才能得到了很大的提升，还进步了我们的交际才能。实习顶岗个人总结6两个月的时间转瞬即逝，我们的顶岗实习工作已经接近了尾声，拉着行李来到学校门口的情形仿佛还是昨天的事，但如今，却要分开了，孩子们得意的面孔，老师同事们活力的身影，领导们耐心的指导，这一切，都是那么得舍不得在这两个月顶岗实习的过程中，我得以将学科专业知识进展理论、得以享受作为一个人民老师的快乐和辛劳、得以提早体会职场的生活，在这个过程中，我学

12、到了太多东西，也因此明白，任何事情都不是想象就能成功，而是需要更多的理论和艰辛的奋斗才会得以实现。在顶岗实习工作的准备阶段，我已经知道我们是要下去到小学，主教小学数学。那时，自己很自信，觉得小学数学，无论怎样都是难不倒我的，这么简单的任务，肯定可以轻而易举的就完成了。可是，在开场真正的教学工作的时候，我才真正地理解到，作为一个老师，是一件不那么简单的事，要想顺利进展教学活动、完成教学目的、实现教学价值需要的不只是自信，而是各种要素的结合。那时我才明白，我要学习的东西还有太多太多刚开场实习，我的主要任务是听课,除了我的指导老师王连珊老师的课，还会听其他老师的课，在听课的课程中学习老师们的教学方法

13、与教学策略，理解老师们的教学形式;同时，为了尽快掌握我所接的班级学生的学习认知程度及学习才能，在听课的同时，我不仅学习上课老师的上课优势，还会分析p 学生课堂之中对于知识或者活动的反响，以及学生们上课时会出现的纪律问题，将其记录下来，为我后面的教学设计提供分析p 材料。这样，我为我的教学活动做了充足的准备，信心满满地开场了我的实习工作。每个老师都有自己上课的风格，孩子们一旦承受了一种教学风格，就很难适应或者需要很长时间适应新的教学形式或教学风格。所以，为了能保证孩子们可以正常地进展学习，我在教学开场时会采用原任课老师的上课形式，然后渐渐地参加自己的教学风格，这样孩子们可以轻松地承受新老师，我也

14、能将自己的一些关于教学的新想法或者一些独特的教学方法进展理论。在实习学校，学校领导给了我们充分了信任及肯定，校长说：”你们是当代的大学生，有很多理论知识是我们没有学习到的，希望你们能将所学的知识变成促进教学的动力，为我们的教学注入新颖的血液，为我们的孩子带来更有趣活泼的课堂，让孩子们有一个更为广阔的学习的海洋，这些都需要你们的努力呀!希望你们在这两个月中，努力的工作，学校领导信任你们!”学校领导的一番话，更是激起了我对于教学探究的热情，我决心投入教学工作中，讲学到的一些新理念新思路理论到教学中，运用网络资，为学生们搜集更多的学习素材，为他们营造一个信息时代的情形，不让他们因为生在农村而不能享受

15、到信息时代的愉悦。作为教育技术学的学生，我觉得，这正是我们的一种责任和义务!我所接手的班级是三一班，一群八岁的孩子，感觉很懂事却又很淘气。小孩之间是不是会有小矛盾发生，同时实习班主任的我，更是要时刻关注这些孩子们，担忧他们打架，闹矛盾，或者遇到了不能解决的问题。那个时候我才能理解，班主任为什么是学校管理工作的支撑了，班主任就像孩子们在学校的家长，无时无刻不在想着念着他们，心里时刻都在挂念都在牵绊。除了课后工作的管理，作为班主任还要时刻想到在处理问题或者进展管理的过程中将一些做人的小道理交给他们，让他们养成好习惯，做个好孩子。同时，作为班主任还要考虑如何为孩子们营造一个良好的学习环境，如何让孩子

16、在玩耍或者活动的过程中也能习得知识，作为一个班主任，真是一件不简单但是却很伟大的事。我不仅是三一班的班主任，还是他们的数学老师，在相处的过程中，我发现这一班的学生整体程度不高，但是孩子们都很聪明。从其他老师口中理解到这个班级三年之内因为各种原因换了四个数学老师，所以成绩一直不是很好，于是我分析p 也许是孩子们对于老师更换频繁这件事不能适应，才影响了他们对于知识的习得程度。于是，为了让孩子们在这期间有所进步，当然首先是要激起他们对于数学这个学科的学习热情，所以，作为他们眼中新老师的我，首先得让孩子们喜欢我，还要让他们觉得我的数学课是充满乐趣的，对于我有了充分的喜欢和信任后，他们便会乐于承受我所教

17、授的知识，课后，再对程度较差的同学进展补充辅导和讲解，争取让他们跟上学习才能较强的同学，跟上教学进度，掌握所学知识。对于孩子们来说我不只是一位数学老师，还是他们的好朋友。对于小孩来说，他喜欢你就会喜欢关于你的很多东西，所以，作为一位老师，同学生的关系也非常重要，同时我也很乐意和孩子们交朋友。在课间活动的时候，我会和孩子们一起打球，和他们一起玩耍;当他们犯错的时候，我不会一味的责骂或者体罚他们，而是分析p 问题给他们听，最后带着他抱歉或者将错误改正，我想在孩子们的眼中我更像一位大姐姐在照顾他们吧。在学校校运会上，老师的拔河比赛时，孩子们都站在我身后，为我们加油，听见他们卖力地喊着“田老师，加油”

18、的时候，我心里是暖暖的，我觉得最幸福的事便是成为孩子们的好朋友，让他们喜欢我喜欢我教的课喜欢学习这次顶岗实习，我们不再是单纯以实习生的身份出现，我们也是作为一名人民老师出现的。所以，我们也满身的责任感，时刻想到，此刻我是一名荣耀的人民老师，我的言行代表着老师的形象，我的行为或思想会潜移默化影响孩子们的开展，所以，我们更应该将老师的职责扛在肩上，随时提醒自己，加强自己的责任心及责任感，努力做好这一份工作。在这个过程中，也享受了一把工作后的生活，有一群有活力的“同事”，大家一起工作，分享自己的喜悦和烦恼，共同努力进步学校的教学质量让我也知道，工作后的生活并不像我们想象中那样恐惧，反而，这是一个可以

19、让我们更自由发挥的天地。转眼，两个月过去了，顶岗实习工作接近尾声，看着三一班得意的孩子们，隐隐有些难过和伤感，因为就要分开他们了，我多么希望看着孩子们考试，最后再给他们耐心讲解试卷呀这次的顶岗实习，让我受益匪浅，也对自己做了一场绝好的检验。我认识到作为一名数学老师，根底知识要扎实，知识面要宽广，应该学会创新，寻找合适孩子们的教学方法，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵敏的运用浸透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上理论了，经历上也丰富了。实习工作就快要完毕了，虽然心里是多么的不舍，但我相信这不是终点，

20、而是另一个新的起点。在实习中所获得的经历和体会，是我日后工作和学习的路基，因为它们我会走得更稳。经过这次实习，也进步了我的专业程度和教学程度，同时我也增强了自己的责任感。“书山有路，学海无涯”，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断探究前行。实习顶岗个人总结7当我来到福州永昌商行号仓库，领导就已经对我制定了一套完好的学习方案。一周仓库管理系统进库，一周现场进库，一周仓库管理系统出库，一周现场出库，两周场所管理系统学习。第二周第一个工作日对我在前一周的学习情况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全，同时也感谢领导的关心与照顾。随着我当时的认识，什么都学，有单子也做，但考虑和总

21、结的太少，以致纯熟程度和应变才能都缺乏。到如今我才发现我的认识是错误的，接触过并不代表纯熟!所以在那一周我学的并不好，反而更加认识到领导的决策英明与经历成熟。所以我决定在以后的学习中要努力学习并加以理解，“学而不思那么罔”正确对待每一次学习的时机。第二周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训，虚心请教，遇到不懂的就问，从接到单子卸货到清点，码放一一罗列方法，总结经历。让我学到了许多以前不懂的知识，也拓宽的思维和应变才能。有了前两周的经历，接下来这一周我学习的困难就小多了。第三周跟着俞老师学习仓库管理系统出库，由于我认真学习，虚心请教，不懂就问，总结经历，在出库方面学到了许多知识，对

22、仓库管理系统也有了一个更全面的认识。当第四周领导对我考核时，我发现其实都很简单，只要平时多学习，遇事多考虑总结，把我所学到的概述出来就是我的成绩。同时领导让我领会“关联和控制”我一直都在考虑这个问题。第四周领导安排我前2天在仓库“转”，所谓“转”就是指在这2天内熟悉仓库的拣货、复核、发货、贴标、打托、等等一系列的出库操作。第三天专门随着沈师傅学拣货，第四天跟陈师傅学复核，第五天跟陈师傅学出货。问题出来了，前两天我发现自己像个无头苍蝇似得，没有头绪。第五周考核的时候领导总结说我比拟粗心，和主动性不够，让我醍醐灌顶，不是不能干好，而是自己的原因。第五、六周我跟这张老师学习场所管理，这是一个全新的知

23、识，我更加认真的学习，因为我知道这种时机不多了，留给自己的时间也不多了。新的知识带给了我新的挑战，我知道自己面临的困难，从而更加鼓励我努力的吸收。也渐渐明白了其中的一些流程和其中的关联。第六周在这些方面我就着重加以强化学习，总结学习的心得。随着渐渐的学习场所管理系统重要性也一样被我熟悉，但是我知道离正真驾驭还有很长一段间隔 。这在以后的工作中我会努力的去学，争取把它学好，运用好。实习顶岗个人总结8时间是奔腾的江水，抵不住浪花的翻滚。时间是和熙的春风，留不住麦苗的嫩绿。时间是宽广的天空，奈不住白云的飘动。时间很快稍纵即逝，总让人无奈。转眼间，四个月的实习生活过去啦，我们即将分开这群得意的孩子，心

24、中无限感慨。我清楚地记得我是9月1号来到惠伯口中学的。初入校园时，被眼前的景象震慑住了，周围一片荒芜，孤零零一座学校矗立在一片宽阔的土地上，破旧的屋子，杂乱的野草，当时我的第一个感受就是惨。整顿好一切后，便开场上课，我担任的是八年级二班语文的教学工作。初入教实，一张张得意的脸庞睁着充满好奇的眼睛望着我，他们也一定猜到了我是他们的.新老师。自我介绍完以后我先讲啦一些简单的知识，毕竟是第一堂课，同学们还不适应我这位新老师。45分钟的课堂短暂而漫长，短暂的是和学生的接触时间太短，我们互相还不理解，漫长的是由于教学经历少无法自由掌控课堂，问同学们好多东西都没有人回应。但总体来说，还算是比拟成功的，除啦

25、互动少没出现太大问题。初登讲台，所有人都无法做到灵敏掌控课堂，对于我们实习生来说更是。这种情况也是意料之中的，所以我并没因此而气馁，而是在课后进展深化反思，认真总结经历。经过一个多月的理论，我已初步掌握啦一些技法，探究到啦很多经历。已可以灵敏掌控课堂，巧妙应对课堂突发事件，也可以“对付”问题学生制造的各种问题。一个月的时间，他们适应了我，我也理解了他们每一个人的学习程度，根据它们自身的特点，在教学过程中，我采取普遍实用的教学方法：因材施教。好的学生我多留作业，让他们做一些拓展创新题，而根底差的学生，便少留作业，不要求做拓展创新题。在上课的过程中，我尽量多重复同一个问题，多问几遍：“明白了吗”“

26、理解力吗”“知道了吗，”以保证大局部同学学到新知识，对于一些实在听不会的学生，在值班时，我会耐心给予辅导。我希望他们每个人在学校里在课堂上都能学到知识，哪怕是一点点，每天可以学到，我便心满意足。在整个的实习期间，我虚心向周围其他老师请教，尤其是语文老师，我乐意与他们交流教学经历，让他们指出我的缺乏，然后去改正，完善我的教学工作。老师们也都乐意向我传授他们的教学经历，不私心保守自己的成功机密，津津乐道地教授着我，时刻提点我，我觉得遇上他们这样无私的人，也是我的幸运。在他们的指导下，我进步很快。在整个实习期间，我收获的同样是生活方面。虽说以前也会做饭，做家务，可做出来的东西既不好看也不好吃，可来之

27、后，我必须让自己做出中看而且可口的饭菜，因为不只是我自己吃，是做给别人吃，假如我做出的东西既难看又不好吃的话，四个月的时间，我们要怎么度过。所以我必须精心做好每一次饭。只要用心，没有什么是做不好的。就这样，在每次理论中我做出了一手好饭。每当吃饭时看到大家吃的津津有味的样子，而且剩菜很少时，我便会心一笑。只要大家吃的开心，我便感到很幸福。时间匆匆，一闪即过。回想那时我还只是一个青涩的小女生，而经过一番历练后，我已是个较成熟的大女孩。虽然如今的我照旧不改那张稚嫩的脸在别人的眼里，我和初中生没多大区别，可是，我懂得了很多心志得到了开展，即使外在容貌张显不出来，我仍然成熟了很多。实习顶岗个人总结9今晚

28、没有晚自习，难得清闲一下。我方案着泡上一杯茶，放松一下，品茶的同时顺便品味一下这段即将过去的美妙光阴。烧上热水，拿出茶叶，我下意识的方案着放上多少茶叶，倒上多少水，才能让这杯茶更合我的胃口。依稀记得二月十七日，寒冷的冬季我们乘坐着去往承德县的汽车，由此开场了我们的顶岗实习生活。我们都起得很早，从石家庄到承德，路途遥远，说实话连续坐这么长时间的车还是很累的，但我还是没有睡觉，一面看沿途的风景，一面憧憬着接下来的这段生活。我细心着做着方案，如何在一个生疏的地方生活，如何给孩子们上课，如何让自己进步。水开了，水蒸气顶开壶盖，发出呜呜的响声，提示着我一切准备就绪。终于到了承德县，我们仅仅休息了两天，大

29、家再一起还来不及互相认识，就再一次各奔东西。我们十个人一起来到了承德县南部的中学安匠中学。同样，我们这十个人才刚刚简单的介绍了自己，第二天就要去上课。对我来说，这一切来的太快了，一点喘息的时机都没有。当我拿起语文书，将要走进教室的时候，我告诉自己：准备好，一切就绪。我往杯中放进茶叶，提起那急躁的呜呜作响的水壶，毫不犹豫但却小心翼翼的把水倒进去。第一节课，我向同学们简单的介绍了自己。接下来，进入正题，开场讲课。可面对孩子们渴望的眼睛，我竟连话都说不清楚。我故作放松，实际上我甚至听不到自己所说的话。我的心里不断挣扎，挣扎了再平复，平复了再挣扎，就这样一节课的时间过去了。我知道，我还不是一名合格的老

30、师，在这里，我要不断的锻炼自己，进步素质，使自己成长，成熟。此时，茶叶也再谁的冲泡下，不断的翻腾，旋转。它如此倔强，硬是没能舒展开来。我没有喝，就这样静静盯着它，等待着它，等待着它渐渐散发出清香。教学的任务比拟重，尤其是语文。我需要尽我最大的努力，在最短的时间内是自己成熟起来，做一名合格的语文老师。在这段时间里，我每天都去听课，不光是语文课，许多老老师对课堂的掌控才能都很值得我去学习。各位语文组的老师，教学主任，还有其他老师也都来听我的课，他们指出我所存在的问题，告诉我应该怎样改良。在我刚开场上课时，我最苦恼的是如何去安排时间八班没有表。经常完不成学案上的内容，赵老师，温老师，张主任，都在听完

31、我的课之后，反映的这些问题并且加以指点，告诉我要分清主次，有的地方不需要老师去说话，要交给学生。我也听了很多老师的课，看看他们如何去安排时间，如何把重要的问题讲清楚还不用过多语言。后来我对自己要求严格了很多，课前就分清主次，严格安排上课的时间，讲课的同时注意学生的掌握情况，还刻意在心里默默的算着时间。久而久之，我能纯熟的安排好课堂的时间了。开场时，我对孩子们还不熟悉。对学生所掌握知识的情况也不理解。更没有在课下辅导帮助他们学习。我就刻意的在课下时间去班上转，也没有什么目的，也不是要刻意的.去管他们，只是我们互相理解一下。久而久之，学生们也已经习惯了，也知道我不是去逼着他们学习的，只是去班上溜溜

32、，所以课间还是很自在的。学生对我产生了一种认同感，愿意跟我在一起，愿意上我的课，说明我课下的努力没有白费。后来我就时常的叫人去办公室过关、提问，他们也不反感，还是挺愿意来的，有的时候我也会生气，学生们也不怨恨，还是把我当个教育他们的大哥哥，我还是挺快乐的。实习顶岗个人总结10实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，人生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要意义，但是这次顶岗对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着冲动和兴奋的心情来到实习学校-到辛庄中学。短短的四个月实习生活即将完毕，在这期间我们获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历，当然由于我们经历缺乏，实习过程中也存在一些问题，现就本次

33、实习工作总结如下：我于20xx年2月23日来到大辛庄中学，正式开场我的实习生活。由于我比拟擅长物理，实习学校领导安排我担任九年级两个班的物理课程，顿时感觉自己身上的责任很大。在这四个月期间我作为一名实习见识，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心积极的态度投入到课堂教学活动中去。作为一名老师，上好课是根本的要求，在实习前也有过一些试教的活动，但真正的教学活动对我来说是第一次，从学生转变为老师，这中奖需要付出很多的努力，在教学上我认真的备好每一节课，写好教案，课后认真反思课堂教学中存在的问题，经常旁听其他老师的课，虚心请教其他老师的经历以及教法，太听课的时候，尽可能地记录下其教学过

34、程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建立方案，在经过屡次的与老师沟通后，我发现自己在教态，老师语言，语速方面获得了明显的进步。作为老师，天职就是教书，无私的将所学东西教给学生，这是我们顶岗支教的重要内容-授课。从四个月的支教中我理解到，一名合格的人民老师太难当了，要讲一节课你必须备课，写教案，上课，修改作业，承受学生的反响信息，自己写教学反思，讲评，稳固所学知识这样的环节。看起来很简单，可是每一个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是上课，也就是我们一直在讨论的课堂教学。首先，我要理解两个班的学生根本情况，然后根据学生根本情况安排教学，其次，在写教案前，必须通看整个

35、课本的脉络，然后认真的研究该上的这一章，认真分析p 教材，因为设有指导老师我时常向老师征求意见，并加以修改，认真上课。在课后经常和学生交谈，问他们能否理解讲的内容，不断改良教学方法。在交谈的同时也拉近了和学生的间隔 。除此之外我又发现一些合适农村学生根底差的方法，这对我在今后的教学工作中，在面对根底差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须准确无误，否那么这些错误将会给他们造成及其深远的影响，修改作业，纠正学生错误是很重要的，在几乎每一个学生的作业上都写上对应的评语，在评语中表达优缺点，改正方法等，并根据各个学生情况加以鼓励，我的指导思想是不断给学

36、生纠正错误的时机，对于个别学生我会用人生道理去感化他们直到他们改正错误，身为一位教育者，就是要有这样的耐心才能把学生的缺点纠正过来。期间在辅导学生作业时给我最大的收获是老师不仅是授业解惑之人，更应该是有着天使般美妙的心灵的朋友，只有这样老师才能从过去作为“道德的说教者的传统中解放出来，成为学生安康心灵，美德的促进者，引导学生学会自我调查，探究，选择。因为只有当了学生的朋友才能让学生听你的课，正所谓”亲其师，信其道“。四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西书本上是没有的。对我以后的生活很有帮助，学校领导在生活上也为我们提供了很多帮助，老师们也很热情和各位老师的关系处的很好，尤其是住在

37、学校的老师，感情更是没话说，常常以兄弟相称，下午和几个老师一起打球，身心放松，完全投入到运动中去，有时争得面红耳赤，过后什么事也没有，他们的热情让我忘记了生活上的苦，虽然条件不去学校里，但是他们让我认为所做的一切都是值得的。和学生的关系很深，他们喜欢我，我也是，他们希望我留下来，但是不可能，当我们渐渐进入角色时，发现自己有这么一群得意的学生，开场觉得教书是一件有趣的事，实习已经完毕了，我理解到了老师的酸甜苦辣，也让我理解了老师的伟大，从我作了顶岗的决定那一刻，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那路途必将在我生命里写下弄墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，

38、必定成为我将来生命中无与伦比的财富。是的，顶岗实习的生活充满艰辛的挑战，当我们来到一个间隔 县城都很远的乡下时，很多人懊悔当初选择了这个，我想说这就是我想要的，因为我知道人生只有在艰辛的环境下才能磨练坚强的意志，不是有这么一句话嘛”故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身&;我相信每个人都渴望成功，我也不例外，我知道我的生活才刚开场，要经历的还有很多，一切都会过去，什么都能忍受。当老师是这里生活的主旋律，在这里我学会了如何做一个学生承受和喜欢的老师，如何去关心学生，学会了作为一名老师应该有的素质和技能，要进步学生的根底就要求老师在教学中重视双基教学，向学生强调根底知识的重

39、要性，学习方法无疑在学习中起着重要作用，找到了合适自己的学习方法，就等于掌握了开启知识与智慧的钥匙。实习顶岗个人总结11白驹过隙，为期一个学期的顶岗实习眨眼间便完毕了，这半年来在xx中学这个小社会里，我教着和正常老师一样的课，做着和成熟社会人一样的事，我渐渐地可以适应社会，并学着在社会中开展，选择顶岗，我做好了风雨兼程的准备，选择顶岗，我就要恪尽职守，虚心学习，选择顶岗，我收获了满满的爱和成长，这一路，我跌跌撞撞，明白了作为一个老师的不易，学会了控制自己的情绪，学会了真正爱一名学生，这半年来，我有许多的成长，现把我在实习过程中的成长进步做一个总结，报告如下：一、爱岗敬业，为国家育人才我一直热爱

40、着共产的教育事业，当我踏进泰华中学的校门时，我就立志做一位恪尽职守，关爱学生的人民老师。这半年来，我一直把“为了学生一切，为了一切学生，一切为了学生”作为我的准那么，我在心理课上积极关注学生心理安康，在数学课上我用严谨为学生教学，然而，虽然我抱着积极乐观的心态，热情地为学生效劳，我仍然受了不少的打击，学生的无理取闹，因为听不懂而跟我对着干，影响其他同学的进步，学生不理解我的苦心，反而认为我不够通情达理，学生不配合我的工作，认为我老套，和那些“大人们”一样，虽然有各种各样的事情在发生着，但是，在我的努力之下，终于感动了这些“顽劣”的孩子们，所教班级的数学整体成绩在全年级排名第一名和第二名，让我欣

41、慰的是这些孩子外表上不懂事，但是还是很努力，顶岗实习，虽然很辛苦，但是心里面很充实，心底里都是甜。从小的梦想就是当一名班主任，却是顶岗实习让我过了一把当班主任的瘾。经过半年来的顶岗实习，我才发现，班主任是不好做的，也是很辛苦的。我作为xx中学七年级2班的副班主任，积极配合班主任和学校的工作，在工作中，虽然遇到了很多困难，但是我仍然干得乐此不疲地，我和班主任一起开展了一系列的心理安康教育和主题班会，我跟班主任一起去家访，我为困扰的学生做心理辅导，我们一起为各种比赛努力经过半年的班主任实习，我体会到了作为一个班主任的不易，既要细心，又要“粗心”。怎么说呢，细心是班主任要注意每一个学生的一举一动，关

42、注他们的心理变化和行为变化，以便帮助他们进步，“粗心”是对于一些事情我们又需要睁一只眼闭一只眼，该放过去的就放过去，另外，“粗心”也在于对于一个班级的宏观控制，和整体开展。二、党团活动，促进思想进步为了学_的精神，配合党的各项工作，为了进步自己的综合素质，为了锻炼学生各项才能，促进学生全面开展，为了优化学校文明，营造文明和谐的校园气氛，在实习期间，我组织举办了各项党团活动，在组织筹划工作中中我也得到了自我提升。三月是雷锋活动月，为了传承“乐于奉献，节俭节约”的雷锋精神，我们举办了学雷锋志愿者活动，在活动中我不仅锻炼了组织才能，还充分地学习和感悟雷锋精神，从思想上得到洗礼；五月是劳动者的节日，也

43、是艺术的天堂，为了迎接艺术节的到来，我们实习生举办了各项活动，在心理剧大赛中，我给泰华中学带来了心理安康教育的思想，使新颖的血液流入学校的文明，流入学校的传统，在活动举办的过程中，我犯了很多错误，然而也正是这些错误，让我在总结教训，总结经历中进步、前进，这次活动之后，我相信假如再有一次这样大型的活动，我一定可以做得更好！在组织各类党团活动的过程中，我积极向有经历的老师请教，虚心学习，在理论中学习成长，进步合作意识，进步自己的自身素质。三、合作团结，感恩生活顶岗实习，对于我们的意义不仅是在理论中学习进步，更重要的是在社会中体验生活，在社会中学会适应。我们带着学生和老师的两重身份来到泰华中学顶岗支

44、教，在生活上我们互相照顾，互相团结，互相帮助，我们是彼此的同学，是彼此的朋友，我们一起交流教学感受，我们一起分享生活中的苦与乐，在一起生活的这段时间，我们在生活的各个方面磨合着，有的时候也有不愉快发生，但是都在我们的彼此宽容，彼此关爱中解决了，我们在彼此的世界里出现半年，而这半年却留下了一生中最珍贵的友情。而在各位老师面前，我们是老师，也是徒弟，我们虚心向各位老师请教，请教生活中的技巧，请教教学方面的经历，我们是团结友爱的同事，我们一起进步。在学校领导的眼里，我们是刚埋在土里面的种子，需要锻炼，需要水分，需要阳光，才能冲破生命的壳，茁壮成长，学校领导不仅在生活中无私地帮助我们，我们需要什么，就

45、给我们准备什么，在工作上，也在各个方面特意锻炼我们，给我们提供成长的平台，进步我们的各项技能，进步我们的适应才能。在x_师面前，在师大老师面前，我们又是学生，是让老师们放心不下的学生，师大屡屡派老师来看望我们，帮助我们，关心我们，让我们感怀备至，在你们面前，我们永远是学生，对于我们，你们永远是我们的老师，我们的父母。我感恩在这段时间每个陪伴我的人，我感恩每个帮助过我的人，我感谢你们，感恩生活。回首半年的实习生活，我庆幸自己选择了顶岗实习，一路上，我在跌跌撞撞中学会坚强，我在一次又一次的挫折中学会成长，我在一次又一次的感动中学会感恩，正是这真实的生活，了我许多在课本中，在大学课堂中我永远也学不到

46、的东西，顶岗实习虽然完毕了，但是这些珍贵的记忆，这些珍贵的经历，这些珍贵的成长，将陪我一路走下去，将是我人生的一大财富。实习顶岗个人总结12实习的日子飞转即逝，我们的实习生活已经走到了末端，在这四个月的实习日子里，收获颇多，感受颇多。还记得刚来的时候，什么都不会，什么都不适应，但是却怀揣着激情走进了办公室，走上了讲台。来到实习学校感觉什么都是新颖的，新颖的面孔，新颖的教育理念，新颖的上课方式，但也体会到了自己知识以及技能的匮乏。但经过顶岗实习中真正的课堂锻炼，我在各方面都有了很大的进步。在这里，我先说说卢中的教育形式，这可是让我们又长见识了，它采用的是自主教学形式，学校强调学生是课堂“自主、合

47、作、探究”的主人，应把课堂的空间与时间尽可能还给学生，而老师只是充当指导的角色。听完指导老师介绍这种教学形式后没有什么感觉，但在听课的时候去教室才大吃一惊，学生们都是聚堆坐，六七个学生围成一个圈，桌子放在中间，这种摆放在小学经常见到，但是对于将来要参加高考的高二学生来说，我的心中还真是有个大大的问号，是对这种教育形式，也是对我自己。自主教学形式最主要的模块是自主课与展示课，自主课上学生自主学习，做老师发的学案；展示课上老师分配任务后，学生小组内讨论，讨论后各小组派代表上讲台讲解。对卢中来说生物老师还是比拟缺少的，所以来到卢中后，学校就马上分给而我一个班，这个班比拟特殊，是高二21班-体育特长班

48、，23名体育特长生。你可不能小瞧这23名学生的战斗力，他们总会让你震惊，所以在治理他们上我可是花费了很大的经历，在这里就先不说了。相应的，我在最开场21班上课也是采用了这种形式，但在教了几天之后，发现这种教学形式很不合适体育班，体育生们的自制力不行，自主课上不能自己学习，而且他们根底很差，自己学起来比拟费力，但是他们的表达才能还是很好的，尤其是表演才能。鉴于这种情况，我决定对他们实行半自助形式教学，也就是采用一种介于传统教学形式和自主教学形式之间的教学方式，老师也讲课，学生也展示，把自主形式中的自学改为老师带着学，这种上课方式得到了学校领导的认同。如今21班很适用这种形式，由于学校测验考试少，

49、所以成效不是很好看的出来，但我相信，经过我们和学生的共同努力，他们的成绩会好起来的。在教学技能上，虽然大学课程里的教法课给了我们莫大的帮助，在编写教案，板书设计，课堂突发事件处理，说课，评课等方面都做过练习，但终是纸上谈兵，但课堂是多变与无法意料的，所以在实战课堂上我们的知识就显得有些小家子气了。5我是个比拟不太会说话也不会讲大道理的人，每次在公众讲话就紧张，记得刚到21班的时候，几句话就完成了自我介绍，刚说完学生们就热烈的鼓掌，害得我脸都红了，如今想想感觉自己太没见过世面了，才能有限啊。随后便是在实际教学中进步我的教学才能了，每周一次的集体备课给了我很大的帮助，老师们一起讨论，对一些没有明确

50、答案的题做出答复，并且规定一周之内的讲课范围，我积极参加，不懂就问，并且积极参与讨论，有些知识比拟前沿，于是我也会偶然显露一把，在备课中我的生物知识得到了很大的进步，我感觉这会对我以后的工作有很大的帮助。最主要的就是在课堂上的锻炼，编写教案以及备课只要自己认真努力就可以了，而课堂的控制就不得不说没有想象中的那么简单了，尤其是对这群体育生来说。他们根底知识是你想不到的差，有的一点生物知识根底都没有，而他们对出高考要考的知识外懂得很多，在课堂上经常会有一些突发事件令你措手不及。实习顶岗个人总结13光阴飞逝，岁月如梭。转眼来到献县一中已经半年的时间，在这期间遇到过困难，有过伤心，有过难过。同样，我也

51、收获很多的开心以及很多的经历。一、思想政治表现方面作为一名师范类学生，作为一名将来的人民老师。在实习期间，我肩负起我的责任与使命。在工作时，我认真努力，踏实肯干，力求做到最好。在上课之前，认真严谨的备课，在不懂或不是非常清楚时，向其他有经历的老师请教。我非常珍惜这来之不易的实习时机，不断地锻炼自己，进步自己的才能。二、教学实习方面来到献县一中以后，每天自己先把这节课该怎么讲，怎么讲使学生听起来更容易明白。在自己备完课以后，每天再听取一些有经历的老师的课，然后在和自己的比拟，找出自己的缺乏之处，进展改良，再给学生上课。晚自习的时候给学生再进展辅导。在这半年的教学实习中，我感到自己的才能有了很大的

52、进步。以前的我，在面对生疏的人时，会感到莫名的紧张。在这半年的时间里，我们数学组的老师有事时，我经常帮其他的老师上课，在面对这些生疏的学生的面孔时，我变得不再紧张了，我非常的开心。同时，在这半年的时间里我在教学技能方面也有了很大的进步，是自己具备了一些老师的根本素质，锻炼了自己。感谢帮助我的老师们使我的才能得到了进步。三、班主任工作方面首先，在我实习班主任期间，我坚持每天早上和学生一起去跑操，我们班的学生每天都是跑的最齐的一个班，同时我们班也没有迟到的，这是我最欣慰的，我感觉自己的付出没有白费；其次，在实习班主任期间，我和班干部一起努力，使班级树立了良好的班风和学风，加强班级纪律管理，是班级纪

53、律是最好的一个班；再次，我深化的理解学生的情况，与学生沟通交流，在生活和学习方面对他们进展有效的进展帮助；最后，在管理班级方面，要奖罚清楚，对不同的学生进展不同的奖罚措施。在这期间，针对我们班学生懒惰，不爱学习的情况，我给他们放了一场电影，电影的名字是幸福来敲门。观看完电影让他们在观后感，并进展了主题班会，在班会上学生们积极发言，把自己看完电影的感受大声的朗读出来。学生们深深地被其中的父子感动，立誓要好好的学习，不再浪费光阴。这次班会课之后，学生们的学习积极性明显的有了很大的进步。上课时没有睡觉的了，都聚精会神的听老师讲课，作业交的也多了。最明显的是，问题的也多了。这次的班会效著很明显，我非常

54、的开心。实习顶岗个人总结14时间如白驹过隙，匆匆而逝，四个多月的顶岗实习马上就要完毕了。然而，过去的是时间，留下的却是实习的经历和收获，还有深深化在脑海中的得意的孩子们和亲切的同事。回想刚到学校时内心的欢喜、冲动，第一次备课时的仔细与认真，第一次登上讲台的忐忑不安，第一次孩子们称呼为“老师”的快乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过许多假设，但是真的接触起来却不是之前不可以料想的。可以说，顶岗实习让我变得坚强，学会成长。在即将踏上离别的征程之时，总结本学期实习情况如下：一、思想政治方面在思想上，我严格坚持把立德树人作为根本任务，实在“育

55、人为本、德育为先”；坚持把思想政治理论课作为主渠道，把日常思想政治教育作为主阵地，狠抓主渠道主阵地不放松；坚持把贴近实际、贴近生活、贴近学生作为根本原那么；坚持把马克思理论作为学理支撑；坚持把开拓创新作为根本动力，始终推动自身的思想政治教育与时俱进。通过四个半月的实习，我完成了由学生向老师的转变，我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理：学博为师，德高为范。老师首先就应该给学生做出一个典范。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，同时培养自己的良好习惯，积极上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，对待学生己所不欲，勿施于人，我相信我已经渐渐变得成熟起来。在政治上，热爱祖国和人民，一点一滴地诠

56、释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下，都有一双我的眼睛在饱含深情；每一次国歌的咏唱，都有一份自己的五音不全的声音在尽力抒情；积极参与党团活动，响应党的号召，认真学_团的教育内容，一切为了人民，一切为了群众，进步自己的政治觉悟。红歌比赛，我感触太多。自己的爱国之情又一次地喷射出来，多少仁人志士抛头颅洒热血，换来今天的美妙生活。感谢党，感谢_烈士，感谢为了中国的崛起奉献自己青春和热血的每个中华儿女！中国因为你们而振兴，你们的热情也将感染每一个炎黄子孙。作为21世纪的接班人，我一定英勇前行，带着先进的政治思想，让祖国的教育事业，让祖国的明天飞黄腾达！二、在教学实习方面师者，所以传道授业解惑也。作为一

57、名老师，教学是其根本性的工作。首先，要虚心学习，积累经历。“他山之石，可以攻玉。”教学中，多听听其他有经历老师的讲课，真的让我受益匪浅。比方，在板书设计上，在课程进度方面以及结合课本延伸对学生的思想教育上，都给我很大的启发，我在自己的教学过程中，也一点点的改良，向优秀老师看齐。其次，脚踏实地、认真负责。不好高骛远，也不甘于平庸，自己只是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作业，只要是由我经手的，就不允许出现什么过失。当然，人无完人，我还是会犯。最后，理解学情，开拓创新。七年级学生是人生阶段的一个开场，对事物充满了好奇，也有着强烈的求知欲，同时，也容易受到外界的影响。在教学中，我充分把握

58、了这一特点，运用他们感兴趣的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充溢着活泼的气氛。另外，备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。在课堂上认真授课，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂40分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，在教学上获得了不错的成效。三、实习班主任工作方面作为实习班主任，我深深懂得老师的一言一

59、行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的原那么。因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生详细学习习惯进展指导的根底上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体开展。管理上，不无视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求地面干净，床下整洁，在饭堂更是做到不浪费。让学生从自我做

60、起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美妙的开场。平时，主动关心学生，亲密与学生和家长的联络，尊重学生，己所不欲，勿施于人。同时，提升学生的自信心，让他们坚信：每个人都是会发光的金子，只要是金子，在哪儿都可以绽放出最绚烂的色彩。一段时间下来在我们互相间的努力下，学生们各自都有了不少进步，也得到了家长的认可，在同学和家长的支持配合下，我对自己也充满信心，尽管我是个实习的班主任，但我会用心的去做，我会用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心。四、学校管理方面实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。学校的管理机制效率很高，分派到各年级、各班、个人，因此，我积

61、极完成属于自己的工作，同时热心的帮助其别人。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。积极努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的时机参加学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好，应当更加出色的高质量的完成工作，这样才能更加的锻炼自己。对自己的工作才能也是很大的考验，应当抓住这时机不能错过，毕竟时机来之不易。五、教育调查和研究方面实习期间，坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。

62、经常向经历丰富的老师请教并讨论教学问题。努力拓展自己的知识面，不但听指导老师的课，也去听其他语文老师的课，还常常参考其他学科老师的课堂经历。通过教学研究，我明白了知识和理论的重要性，然而，理论是检验真理的唯一标准，既要能吸收精华，剔除糟粕，还要能把精华应用于理论中来。六、党团活动方面在这一学期里，我积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，坚决学生信念，永远跟党走。在团支部活动中，积极担任组织职责，带着大家学_章、党史，在浓重的党的感染、鼓励下，许多同学递交了入党申请。相信在以后的工作学习中，我会在团组织的关心下，在同事们的帮助下，通

63、过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。感谢五公镇中学给了我这个成长的平台，让我不断地磨练，渐渐地提升自己的素质与才能。过去的半年在校领导、指导老师和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上增长了很多根底知识而且汲取了许多工作经历，但仍存在一些缺乏之处，例如：有时上课还会出现紧张的现象，授课过程中，不能很好的发挥学生的主体地位，板书写得不够好。但我不气馁，我相信，只要肯努力，一切都会更好。我们在一起实习的十二个人团结互助，共同为同一个目的而拼搏，在实习即将完毕的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与才能相信我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最美

64、妙的回忆！实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。相信“世上无难事，只要肯攀登。”这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财富。刻育是一项高难度的工作，要做好它非常不易。假如这是我的路，我愿意选择做一名老师。我希望做悬崖上的守望者，看到田野里开满灿烂的向日葵。实习顶岗个人总结15大四毕业在即，本人的顶

65、岗实习也算是完美完成了。带着要在实习中理解这个社会运转的奥秘，本人来到了xx公司营销部进展销售工作的顶岗实习。之所以要来实习销售工作试一试，是本人觉得这个社会应该不是非常好适应的，假如可以从最考验人的工作入手，那我经过这一轮的考验，将来也就不会再害怕其他工作了。确实，如我所认识的一样，销售工作确实是一个极其考验人的岗位，就连我打 给我的父亲，向他咨询如何做好一个销售时，我的父亲除了告诉我怎么做比拟好，还给我打了一个预防针，他说：“孩子，你的性格要是做销售的话，一定要吃很多苦才可以练成的，做好心理准备吧”！刚到公司实习，营销部的总监看我是xx大学xx专业的应届毕业生，他非常看好我，直接让我开场顶岗实习。一开场我因为总监对我的看好，以及我看到同事的学历都没有我好，我还有些沾沾自喜，觉得自己一定可以把这件事做成的！然而，实习还不到两周，我就被现实打得满地找牙了。与其他学历不如我的同事相比，我的业务才能比他们差的，或许就是他们工作的年限吧！他们每一个都非常的勤奋刻苦，而且还情