一年级下册数学课件-1.1 数数 数的组成 - 西师大版(共14张PPT)
第第1课时课时教学目标 1使同学们认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成。2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。3.初步体验数与生活的密切联系,培养同学们的主动探究精神。主题图 生活中还有哪些地方用到了100以内的数?课堂引入你能从1数到100吗?数小棒1 10个1是10数小棒 一共几捆?是几个十?一共几捆?是几个十?10个十是一百 从二十五数到三十二 二十九是2捆零9根,再添1根应怎么办?二十九根是2捆零9根,9根再添1根是10根,10根单根捆成1捆,一共是3捆,有30根。29的后面是30,39呢?49呢?59?你会接着数吗?8,9,10,(),(),()20,30,40,(),(),()100,90,80,70,(),()2,4,6,8,(),()11131212105060706050 数一数,再口答。有(有()只。)只。有(有()只。)只。有(有()只。)只。2827452数一数1.观察一下我们的数学书一共有几页。你是怎么知道的?2.数一数一本作业本有几页。课堂练习数一数小猴一共吹了多少个泡泡。圈圈一一圈圈
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第第1课时课时教学目标 1使同学们认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成。2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。3.初步体验数与生活的密切联系,培养同学们的主动探究精神。主题图 生活中还有哪些地方用到了100以内的数?课堂引入你能从1数到100吗?数小棒1 10个1是10数小棒 一共几捆?是几个十?一共几捆?是几个十?10个十是一百 从二十五数到三十二 二十九是2捆零9根,再添1根应怎么办?二十九根是2捆零9根,9根再添1根是10根,10根单根捆成1捆,一共是3捆,有30根。29的后面是30,39呢?49呢?59?你会接着数吗?8,9,10,(),(),()20,30,40,(),(),()100,90,80,70,(),()2,4,6,8,(),()11131212105060706050 数一数,再口答。有(有()只。)只。有(有()只。)只。有(有()只。)只。2827452数一数1.观察一下我们的数学书一共有几页。你是怎么知道的?2.数一数一本作业本有几页。课堂练习数一数小猴一共吹了多少个泡泡。圈圈一一圈圈
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