教务主任述职报告合集九篇

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1、撰写人:_日 期：_教务主任述职报告合集九篇 教务主任述职报告篇 心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务:教务主任。 在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们解析：我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生

2、敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。一、众志成城,捍卫学校荣誉。 我始终难忘(实例)我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价！二、稳中求实,保证教学质量。 教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项

3、管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得区一等奖。 值得一提的是,在校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。 三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。每学期开学前,我就与各

4、位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许

5、多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘,加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己，世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：语文教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”

6、却是需要用一种做事业的心态。尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，(实例）。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多

7、的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣。(成绩）。 然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己，善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。 教务主任述职报告 篇 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究，敢于创新,务本求实，团结协作.回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导: 一、身正为范,给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政作

8、为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手. 1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用.在工作中，我能以求真务实的态度,顾全大局，融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常 2、突出服务意识教学是服务，管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我坚持两条原则：一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不

9、厌烦.我始终认为，一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量我不断告诫自己，要以身作则,赢得教师们的信任与支持正所谓:“海纳百川”,在工作中，我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结，容人容言,荣辱不惊，提高心理承受能力. 二、求真务实,努力工作 一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.主要工作如下: (

10、一）、理想课堂建深入推进 1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动.先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展. 2、理想课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合.通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会.、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动

11、.在活动中,我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵,形成好课标准,以提高教师自身的教学水平通过各种活动的学习,让教师在心中逐步形成自己的好课标准. (二）、教学常规管理上新台阶1、加强集体备课,注重实效.集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象.组织了的优秀备课评选评活动,名教师获得优秀备课. 2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度作业本批阅实行统一的格式.课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的

12、家庭作业,避免布置机械、重复性作业 3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测.要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元的过关检测.学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制. 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展做好对学生进行学科技能测试工作. 5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足，及时纠正.每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登

13、记表、认真写好检查小结并交到教务处 （三)其他工作1、认真落实课程方案，促进学生全面发展.严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时.积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案 2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作,对转进、转出学生,按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理做好新生一年级的招生工作 3、努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比赛抓好体育工作,坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会,体育工作要加强器

14、材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种比赛中再创佳绩,在活动中培养学生多方面的素养,提高各方面的能力，充分发挥学生的特长,彰显他们的个性. 三、团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.结合开渠中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道.在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善.做到学期有工作计划、总结,大事有记载、活动有记录每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践.

15、 教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思，不断否定自我,超越自我. 1、课堂教学方面.多次担任校级及其以上公开教学任务,争取大家的评议. 2、辅导学生方面.尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松. 然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来，有以下几点: 一是“深

16、”字的体现上还不够.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度不够.二是“实”字的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强. 三是“韧”字的体现上还不够.本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力,在以后的工作中，我会加强学习,努力工作，克服不足,把这叶的事业进行到底. 教务主任述职报告 篇3 xxx年3月，受学校行政委托

17、,代理教务主任一职，全面负责教务处工作，本学期来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。 一、本学期工作情况 三月:开学工作、第一次联考 四月：中考报名、中考体育考试、高二(汇佳、本校）计算机试考、第二次联考 五月：高考报名、中考填报志愿、高二（汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。 六月：带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。 七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助

18、。我在给这个述职报告审题时，突然发现了职务与职业这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太完善了,职务强调的是一种服务，而职业却是需要用一种做事业的心态。 二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。1、课堂教学方面。一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作，我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。在教学中，每一节课,我都应用P制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化,条理化，准确化,条理化，准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,

19、层次分明,言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主用，让学生学得容易，学得轻松,学得愉快。 、辅导学生方面。 尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩，美术高考成绩逐年提高，为学校争得了一定的荣誉。 然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。 三、工作存在的问题及下阶段工作打算。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。 教务

20、处工作还存在有许多需改进的地方: 作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务，为广大学生服务。 教务主任述职报告 篇 人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”级部主任一样,202X年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。两年来的工作,只能说是在逐渐地接近这个岗位,在大家的引导、帮

21、助、期待和宽容之中。 回顾两年来的工作,我想用三个词语来概括:“学习”、“合作”、“发展”。 我很难忘记上学期开学初的一件事。庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课,隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地,我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上,袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍:乱七八糟的椅子,纸团遍布的地面,还有面板脱卸的桌子当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时,我真的羞愧难当。后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课

22、常规的。庞校长没有批评我,袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉,但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔,不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事,坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我:一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”,就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。”我想,这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。身边的榜样深

23、深教育着我,也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取他们,始终是我身边最生动的老师。 当然，堪为老师的还有我们各学科的学科主任，因为他们都是各条线上的专家，我在很多学科的进入,都是在他们热情的引领之下，但是我们更多的是相互间的合作,在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作： 一、构建了较为完善的质量保障体系 主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重,关注常态下的质量状况；

24、确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制,完成调研综述。 二、搭建了较为宽广的教学研究平台 多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略，进行有针对性的校本培训。 两校互动研究机制：每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动,利用好两校优势资源,共同打造高水准的研究平台，其中语文、数学、英语各两次,音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活动在1次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念

25、，每次研究活动都有相关专题,本学期还形成了研究活动综述。 周二校长听课活动:坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。 学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研,并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决，促进了学科主任层面的研究,成为推进“学科主任负责制”的有效策略。三、启动了校本化的新课程研究 当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在庞校长的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的学科改革指导性意见提升课堂教学实施水平；校本课程以星空推动日记作文的教学,以修订两次的赏读推

26、进课外阅读，本学期制订了配x现行教材的思维训练正在试用之中,制订了英语口语教程促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步，接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。 罗列了这么多，只想说一句:教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说，我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候，更是一支充满战斗力的队伍。当然,作为教务处,我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。我

27、知道，这是我工作不竭的动力源泉。 其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节,本学期到现在97节,所以我经常奔跑),要想“在忙碌平庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存,又能坚守自己的精神空间”,那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领,使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。也感谢庞校长一路的期待、鼓励乃至鞭策,汪校长热心、无私的帮助,使我咬紧牙关走过了将近两个学期，研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反

28、思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的研究。当然，这也是刚刚起步,但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来,增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习,在研究中反思”,“让研究成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的呼唤:“让读书支撑我们的生命”,她说:“人为什么要读书学习,我们为什么需要学术中文化的力量，是因为人活着太需要支撑我们生命的东西，太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我

29、想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候,也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说，教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。 教务主任述职报告篇5 各位领导、各位教职工同志们：大家好！借此机会，首先对一年以来在工作上给予我鼎立支持和帮助的领导和各位同仁表示衷心的感谢!特别是技能培训部、特训中心、市场部等的领导和老师给予的支持表示衷心的感谢。近一年来,教务处以“两级示范校建设”为核心,积极开拓思路,克服人员调整、机构变动等困难,按照中心的部署,完成以下工作:一、学历教育工作 在教务处主任的安排下,协同教务管理人员圆满完成15个中专班教学任务、1

30、0个中专班校外实习任务，23个函授班教学组织工作。多次召开教师座谈会、学生座谈会、学生评教会，搭建了师生交流平台，促进了教学质量的改善。二、示范校建设工作近一年来，与示范办等部门通力合作,协同三大重点专业的课程负责人共同完了以下工作： 1、加强专业建设,丰富专业内涵 前往内地职业院校、乌市周边及南北疆20多家企业,开展了专业调研。编写调研方案、调研报告等，为两级示范校的专业改革提供明确的依据，大力开展了专业建设，提升了专业质量。 2、推进课程建设，改善教学质量 主持了22X年度0门校级精品课程评审、中期检查、年度检查等工作，完成了评审方案编写、评审会议召开、评审报告撰写等工作。以示范校重点课程

31、建设为契机，开展了基于工作过程为导向的课程改革，使教师对教学设计、教学组织有了全新的认识，实施了行动导向型教学方法,改变了传统的教学方法、教学手段，使课堂教学效果得以改善。3、开展技能竞赛，提升人才质量 20X年4月至6月组织钳工等9项技能大赛，1月至12月组织了锅炉运行值班员等项技能大赛,完成了大赛的开幕式、赛事组织、闭幕式等工作。技能大赛受到了学生的普遍欢迎,达到了“以赛促教，以赛促学”良好效果。、新建实训基地,强化实践教学 与新疆华电电力工程公司洽谈签订了校企合作协议，举行了示范校重点专业实训基地揭牌仪式,完成了两级示范校生产性实训基地建设任务，为学生顶岗实习提供良好的保障。 5、加强队

32、伍建设，提升队伍素质 制订了校本培训计划、编写了暑期教师培训方案,从教研组、教务处等不同层面开展了教师培训。举办了示范校专家大讲堂系列活动 和技术交流活动，次聘请自治区职教专家来校讲座,6次聘请企业工程技术人员进行了技术交流,有针对性的多次举办了专题讲座,例如：说课技巧讲座、课件制作技巧讲座、行动导向教学法讲座,丰富了教师的职教理念,拓展了教师的专业知识。 组织了4次观摩课,3次说课活动,组织教师开展了优秀教研论文评选、优秀课件大赛等活动。一系列的活动与竞赛，为教师提供了交流平台，促进了教师自我提高，培养锻炼青年教师,进而增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平。 6、完善管理制度,提升管理

33、水平 走访苇湖粱电厂、红雁池电厂等企业,与企业洽谈，共同制定了实训基地管理办法、顶岗实习管理办法等规章制度,构建了“134”实践教学管理模式,从管理流程、管理制度上，进一步明确了校企双方的责权利，强化了顶岗实习的管理,提升了顶岗实习的质量。根据最新的职教理念,完善教师教学能力评估办法，把“教学设计、教学策略”等新的理念融入到了教学能力评价指标中,实现了以评价指标为导向,积极引导教师自主进行教学改革的目的。教学能力评价为了今后的年终绩效考核或评聘、评优提供了有力的依据,更重要的是,教学能力评价使教师看到了教学工作中的短板，为今后提高教学水平，改善教学质量提供努力的方向。 为规范中心校本教材的编写

34、工作,召开讨论会,起草编制了新疆电力学校校本教材编写管理办法,推动校本教材的编写工作走上标准化的工作流程。 完善、编制了校本教材编写管理办法、教学质量监控管理制度等一系列制度，推动各项工作走上标准化的工作流程,提升了管理水平。 三、其他工作 1、科技项目 承担了20X年科技项目汽轮机间接调节系统演示教具的研制工作。目前，该项目正在国家知识产权局专利局受理申请专利的过程中。完成了20X年科技项目教培中心风电实训室项目可行性报告的编写工作。 主编了司炉工题库、汽轮机运行值班员题库等3本校本教材,目前已完成初稿编写工作，参编了火电厂认识实习教程、火电厂设备模型教程2本校本教材。 2、宣传工作 共编写

35、稿件58篇，发送到校园内网、外网上。、论文撰写工作编写了贴近企业人才需求，深入开展德育工作构建“三全”育人体系的探索与实践、加强自我管理，提升学生素质3篇论文分别获得自治区第七届学术研讨会优秀成果一等奖、二等奖、三等奖。 一年以来，在学校各级领导的关心指导下，个人的业务能力和素质得到较大提高，自己也不断走向成熟。但工作中仍有许多需要完善的地方: 1、教务工作琐碎繁杂，在具体的事务性工作中花费了大量时间、精力，常常无暇顾及部门全局性工作。作为一名管理者，更多的需要决策力,要发挥以点带面的作用，需要增加全局意识,增加开拓性、创新性。 2、由于人员变动,教师调配中有一定的困难，带来了工作的中人为失误

36、,今后需要加强统筹协调,加强与各部室的沟通协作，使工作无缝对接。 3、今后还需创造更多的机会使老教师优秀的教学经验得以传承,使老教师真正发挥“传帮带”的作用，使青年教师尽快得以成长,为教培中心的发展提供人力的支持。 最后,新年即将来临，在此预祝大家:身体健康！工作顺利！谢谢! 教务主任述职报告 篇 1、责任重大: 教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。 2、事务繁杂： 教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理,教师工作量的统

37、计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排，各种考试的组织,课程设置的研讨，运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。 3、矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查,考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。、批评集中: 由于工作繁多,难以周全，加上生源素质差的影响,学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”

38、等方面的批评。 总之，本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下： 本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻，反对包括、在内的一切x组织,反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校,关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。 本人平时注重言行的文明,时刻

39、注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则，树立榜样，例如,坚持佩带胸卡；不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用普通话，不上无准备之课,不开无轨电车,备课符合规范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课,并做教学科研课题;还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“SO900

40、1质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己,要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致,在3月份的一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“33”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排，几个白天连晚上连续工作,白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程,安排相关教师编写课程要求,晚上在电脑中输入和编辑,有晚请黄建新老师带了几个9计算机班的同学分页输入，将近十点,综合、存盘,在节骨眼上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚,为不影响进度,当晚

41、在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉,但想到能如期完成工作,心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋,民族的希望”为主题的演讲比赛。尽管认真工作,但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究ISO901管理标准在教学管理中的实施探索，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。 教务主任述职报告 篇7 尊敬的尹校长、姚总: 金色的秋天永远是收获成功喜悦的

42、时节，教务主任的述职报告。当我以秋天般高远和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集团，加入康桥外国语学校这一光荣教育团队的时候，我感到格外的激动和豪迈。我以加入博雅教育集团，加入康桥外国语学校为荣! 下面我把一个月来，我在教务主任这个光荣而充满挑战的岗位上的工作情况作一个简略的回顾和汇报,主要是做了以下十个方面的工作: 一、牢记姚总的嘱托，在做人做事方面下功夫。从8月24日踏入康桥之门起，我就以康桥为家，吃住和教师同宿舍、学习和学生同课堂。在指导思想上，以集团“一切为了学生的最佳发展”为理念,为动力,为指南；在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳,有条不紊，做到了不失位，不越位,不缺位；在生活上,不讲条件,

43、不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的带头作用。 二、遵从校长的指示,在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的领导下,我注意加强“三心四意识”的学习，向校长学习管理方法和管理艺术,同时在全面领会和贯彻落实校长的工作计划的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作计划,部署好长期和短期的教务管理工作,全面开设开齐国家标准课程,使学校的教务管理没有出现前后衔接的断痕,既保持了过去较好的发展势头,又有了新的发展方向和发展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步子实,效果好。三、带好教务的团队,在监督落实方面下功夫。

44、一个月来,我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处工作计划，指导她们写好教研组和学科组工作计划，先后两次进行了全体教师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发现的个别教师存在的不规范问题,分别找其谈话，指出问题，限期整改,防患于未燃。同时通过培训教研组长,使教研组长的管理水平得到了提高,加强了队伍建设。并敢于为其分担责任,对教研组长工作中解决不了的问题和发现的问题,积极协调解决和帮助解决。 四、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。一个月来，我先后1次深入教师课堂听课,并及时和听课教师交流,肯定其优点,发现其不足,指出努力的方向。先后组织了全体新教师的展示课，并8次深入新教

45、师最多的综合组和语文组开展评课活动,运用现成案例指导教师领会新课改的精神,使教师们都有了新认识新提高,述职报告教务主任的述职报告。对新教师、年轻教师进行一对一的帮助,对老教师进行新课改新理念的培训，同时,通过听课对教师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和管理一支优质的教师队伍奠定了基础。五、走进学生的课堂，在培养学生方面下功夫。作为教务主任，我的岗位也在课堂,虽然管理工作千头万绪,但我仍然坚持带头上讲台讲课,本学期我代五年级四个班的科学课，积极培养学生爱科学学科学用科学的素养，并举办了全国科普日康桥外国语学校学生原创画展，让学生不喜欢的科学课深受学生喜爱。 六、做好值日的检查,在文明行为

46、方面下功夫。身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤,带领当天值日教师全方位落实学校常规的管理制度,做到安全事故率为零。 七、做好竞赛的工作，在学校荣誉方面下功夫。一个月来,康桥始终以争取南湾街道和龙岗教育一流的姿态积极参与文教办和教育局组织的学科竞赛活动,并已经取得了可喜的成绩。语文学科组织的学生推普论文已经上交文教办,同时,我校五年级学生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛，在全区民办学校名列前茅。八、做好特色立校的工作,在兴趣活动方面下功夫。本学期学校的兴趣班已经全面开展，教务处从制度方面进一步规范,并做好了跟踪和检查,全校21名学生参

47、加了特长兴趣班，其他的学生在语文老师组织下开展了国学经典阅读活动，使学校整个校园“书声、歌声、掌声”不断,显示蓬勃生机。 九、做好家长的工作，在学籍管理方面下功夫。教务处联系着上千的家长，本学期教务处专门抽出教务助理宋老师抓好学籍管理的建档和沟通联系工作,做到了家长的疑问及时解答,家长的困难及时解决，密切了家校联系。 十、做好考勤的工作，在常规管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常规检查和抽查相结合,建立了完善的考勤制度，在课堂和办公室做到了天天检查,不定时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗位责任制。 我深深地知道，以上的成绩和进步，离不开董事长和校长的指导和帮助，同时,跟姚总和学校对自己的要求

48、和希望还有很大的距离,特别是在加强自身学习修养，加强学习型组织的建设,加强新课改新理念的理解和探究方面还需要下大功夫。我相信只要坚定信念,团结创新,我们一定能谱写康桥外国语学校“和谐教育”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决心也有信心做到严于律己，求真务实地做好自己的本职工作,并能带领好全体教师共同谱写博雅教育的新辉煌。让博雅以我为荣！这次,我将以集团考核提前转正为契机，为动力，激励自己跃马扬鞭，感恩博雅，感恩康桥，鞠躬尽瘁，为博雅教育增添新的光彩！ 不当之处,请校长和姚总批评指正。 教务主任述职报告 篇8 受学校领导委托,全面负责教务处工作，半年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们处四

49、位同志在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点： 责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。 2事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理,教师工

50、作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查,实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。 3.矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教师教学情况检查,考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年,种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。 4.批评集中:由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响,学风和教风均有待提高，招致“管理难

51、,难管理”等方面的批评。 总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下: 本人热爱教育事业,热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻，反对包括xxx在内的一切xx组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言

52、行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样,例如,坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范要求,如果白天没有时间备课,哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课,并做教学科研课题；还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基幢二门专业课的教学工作。

53、“S9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己,要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致,在3月份的一天,校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“3+3”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排,几个白天连晚上连续工作,白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程， 教务主任述职报告 篇9尊敬的各位领导,各位考核组成员：大家好!本学期我担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习6余节，早自习0余节

54、。同时担任初一动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。 本学期我的重心工作有以下几项： 一:开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进行。 二：努力做好初中部高效课堂建设,开学初依照学校相关文件制定初中部高效课堂建设方案，初中部九月份高效课堂建设逐日安排,召开高效课堂建设反思会，组织杜郎口学习报告会,带领初中部教师学习高效课堂相关文件,观摩我校高中教师的示范课,组织实践课,等确保我校初中部的高效课堂建设日趋完善。 三:坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,

55、促进课堂教学质量的提高。四：精心组织每周汇报课，几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级汇报课，本学期累计组织汇报课6余节,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。五：精心组织初中部过关课，大力提倡教师进课堂,几乎每节过关课都有10-20几位教师参与听课,截止目前初中部累计听过关课32节,大部分教师都已经过关,几乎所有初中部教师的课我都已经听过，坚持做到，凡听课必评课,找缺点找差距,争取使每一位教师都能顺利过关。 六:牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导初中教师要模式也要质量，注重课堂的时效性,

56、努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。七:努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析。由于敦促到位,检查及时，教师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作 此外,还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 主要问题:1、加强学习，全方位充实提高自己。2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。3、加强教务内部管理,力争在1年各项工作再上新台阶。 、在实践中开拓创新，改进工作方法，提高工作效率 总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。谢谢大家！!