《做个加法表》
口答下列各题。口答下列各题。3+5=5+2=6+3=5+5=8+2=3+4=()-6=4 ()-5=4()-9=1 ()-3=5()-4=2 ()-8=2填上加法算式,使它们的得数都等于填上加法算式,使它们的得数都等于5。5做个加法表做个加法表四人小组活动要求:四人小组活动要求:1、分配工作。、分配工作。1人排序、人排序、3人找卡片。人找卡片。2、按一定的顺序排成表格。、按一定的顺序排成表格。借助桌面的卡片表借助桌面的卡片表格,帮助淘气填写书格,帮助淘气填写书本第本第50页的加法表。页的加法表。请与老师填写的加法请与老师填写的加法表进行核对。表进行核对。竖着看,你发现了竖着看,你发现了什么规律?什么规律?我发现(我发现()每列算式的答案每列算式的答案是一样的。是一样的。横着看,你又发现横着看,你又发现了什么规律?了什么规律?我发现(我发现()每行算式的答案每行算式的答案是每次少是每次少1的。的。斜着看呢?斜着看呢?我发现(我发现()小朋友们表现真好!找小朋友们表现真好!找到了这么多不同的规律,接下到了这么多不同的规律,接下来就四人小组玩个来就四人小组玩个你说我算你说我算的游戏吧!看看谁最厉害!的游戏吧!看看谁最厉害!
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做个加法表
加法
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口答下列各题。口答下列各题。3+5=5+2=6+3=5+5=8+2=3+4=()-6=4 ()-5=4()-9=1 ()-3=5()-4=2 ()-8=2填上加法算式,使它们的得数都等于填上加法算式,使它们的得数都等于5。5做个加法表做个加法表四人小组活动要求:四人小组活动要求:1、分配工作。、分配工作。1人排序、人排序、3人找卡片。人找卡片。2、按一定的顺序排成表格。、按一定的顺序排成表格。借助桌面的卡片表借助桌面的卡片表格,帮助淘气填写书格,帮助淘气填写书本第本第50页的加法表。页的加法表。请与老师填写的加法请与老师填写的加法表进行核对。表进行核对。竖着看,你发现了竖着看,你发现了什么规律?什么规律?我发现(我发现()每列算式的答案每列算式的答案是一样的。是一样的。横着看,你又发现横着看,你又发现了什么规律?了什么规律?我发现(我发现()每行算式的答案每行算式的答案是每次少是每次少1的。的。斜着看呢?斜着看呢?我发现(我发现()小朋友们表现真好!找小朋友们表现真好!找到了这么多不同的规律,接下到了这么多不同的规律,接下来就四人小组玩个来就四人小组玩个你说我算你说我算的游戏吧!看看谁最厉害!的游戏吧!看看谁最厉害!
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