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1、香港伟才国际教育集团泰州伟才幼儿园 品质教育 星级服务亲亲热热一家人主题活动反思伟才幼儿园 孙慧华 武文文 马慧慧（一）这次的主题围绕“家”展开，主要是让幼儿知道家庭的成员，感知一家人之间亲密的关系。活动前我们让每位幼儿带一张全家福，活动中让幼儿在集体面前介绍自己的家人，在展示自己的同时，又重温着一家人的亲热与幸福。在律动扶爷爷奶奶走路这个教学活动中，幼儿能够通过音乐节奏的快慢变化，分辨出小朋友走路和爷爷奶奶走路的特征。并且都争先恐后地想到前面来进行角色表演，学爷爷奶奶或者扶爷爷奶奶走路。通过此教学活动的开展，幼儿也懂得了要尊敬老人、帮助老人。在社会教学活动我的家中，幼儿上前介绍自己的家庭成员
2、以及他们的工作，大部分幼儿都很清楚他们家里有几口人，家人的职业等等，像李佳路小朋友她就说的很清楚，声音也很响亮，但是，还有一些小朋友对自己父母的职业不清楚。分析了原因，我们的幼儿基本都是由爷爷奶奶或者保姆带大，父母平时很少跟幼儿交流。又比如我们班的航航小朋友，当我问他你的爸爸是做什么工作的？他来了一句：打牌。说完之后，自己突然感觉说错了，偷偷笑了起来。不过他又接着说：我爸爸是开厂的。我说：是厂长，对不对？他点了点头。这说明幼儿对自己父母的职业概念比较模糊，还需要父母多和幼儿沟通，同时我们也会帮助幼儿了解父母的职业。三八妇女节正好也在这次主题中，为了表示幼儿对妈妈、奶奶的爱，我们教幼儿折了美丽郁
3、金香送给自己的妈妈、奶奶，并且对她们说：节日快乐！幼儿在折的时候很认真，浩浩的妈妈在上海工作，他说：老师，我妈妈在上海，那我打电话跟她说节日快乐！瞧，多懂事的孩子啊！这一主题的实施，让幼儿跟父母之间有了更多的交流，也让幼儿体会到了爱的传递及分享的快乐！（孙慧华）（二）家，对于每个人来说都是再亲切不过的。而对于这群幼儿园小班的孩子来说，更是他们唯一依靠的港湾！本学期的第一次主题亲亲热热一家人，所有涉及的活动，着实让孩子们感受到了“家”的温暖！可爱的孩子们拿着自己的全家福，向自己的伙伴介绍家人，自豪的说出：“这是我爸爸！”“这是我妈妈！”“他们是我的爷爷和奶奶哦！”从这些话语当中，足以表现出亲情的
4、可贵！确实，亲情是一个人热爱自然，热爱生命的重要基础！在进行角色扮演的时候，研宝宝说：“我当妈妈，我要去买菜了，再见！”，憨憨的益白说：“我当爸爸，我来看报纸！”而能干的晨睿小朋友当奶奶了，她抱着小娃娃哄她睡觉呢这是一幅温馨的画面，小小的孩子们真实反映了家庭的温暖！ “三八妇女节”的到来也让我们的主题活动有了更丰富的延伸活动。当天，我和小朋友们一起用漂亮的彩纸折了郁金香送给自己的妈妈，孩子们仿佛知道这是送给妈妈的礼物，表现异常听话。第二天，许多妈妈都告诉我，当孩子拿着郁金香送给自己，并说着 “节日快乐”时，她们多么的感动。我想，这才是我们活动的最终目标那就是爱的传递！在数学领域小明的家中，让幼
5、儿对平日比较熟悉的鞋、衣服、椅子等进行点数，并且用贴画来装饰自己的“家”，孩子们的动手能力得到了充分的锻炼，对于点数也基本能掌握。这一系列的活动不仅是围绕着主题的进行，更重要的是让孩子们通过这些活动感受家的的温暖，亲情的可贵！（武文文）（三）家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。孩子都渴望拥有一个幸福美满的家，向往妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。但幼儿在这个幸福的家中也常常有着特殊地位，是被宠爱，被保护的对象。然而，作为一个独立的个体，他们也应学会感激、关心，这才更能体会出亲亲热热的一家人。为期三周的“亲亲热热一家人”主题活动已经结束，收获颇多。整个主题活动中，我们重点
6、以情感教育为主线，设计了美术活动：我的妈妈、好妈妈和袋鼠妈妈；综合活动：妈妈，节日快乐、宝宝相册、亲亲热热一家人；音乐活动：好妈妈、妈妈我要亲亲你、袋鼠；语言活动 妈妈、拔萝卜、等，由此来感知一家人之间的亲密关系，体验人间的亲情。并通过生活中的一些情景，营造犹如家庭一般的活动氛围，让孩子通过唱唱、跳跳、谈谈、画画一系列活动体验家人的重要性，懂得尊敬身边的每个人。在这个过程中我们年级组还结合“三八妇女节”开展了“给妈妈的礼物”手工活动，用幼儿自制的纸花送给自己最亲爱的妈妈、奶奶、阿姨们，来表达对她们的感谢，幼儿爱的表达，家长爱的感动，更深入人心地让我们感觉到了亲情，让孩子知道爸爸妈妈和自己是亲亲热热一家人，谁也离不开谁。通过本月的主题活动，我觉得幼儿在情感方面更丰富了，语言表达能力也提高了。同时，我们也发现了一些问题，如有些活动所需的材料不能及时投放，家长方面的资源没有充分利用出来，有些活动没能深入。在以后的活动中，我们会尽量利用一切可利用的资源，使主题活动的开展更加深入和丰富。（马慧慧）
亲亲热热一家人主题活动反思
