读《竹节人》有感500字.doc

《读《竹节人》有感500字.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《竹节人》有感500字.doc（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、读竹节人有感500字读竹节人有感500字。暑假我读了一篇非常有趣的书快乐语文读本。果然是书如其名，阅读越快乐。这本书给我启发，让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。书中竹节人这篇文章的大约内容是：以前的人都自己做玩具。有一段时期，作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用，再锯成八截短的，分别做双手和双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，就成了。在竹节人手上，系上一根冰棍棒，就成了孙悟空的金箍棒，号称齐天小圣。找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人的手上，号称金钩大王。打打杀杀，不知疲倦。上课的时

2、候也玩，谁知被老师发现了，还被老师罚了。下课了，他们偷偷地来到老师办公室，希望老师能把竹节人扔出来，可老师没有。他们看了看，老师居然也在玩竹节人。于是，他跟同桌相视一笑，两手空空地回去了。从这本书中，我得到启发：其实玩具不一定要买，自己做会更好玩，更有意义，只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上，老师曾经教我们做过很多的玩具，如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等，都是我们课后的玩具。我和同学还一起合作，把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来，做成很多四角板，每到下课时间和大课间活动时间，我们就一起玩，玩得可开心了！最难忘的是那一次，我们还用旧袜子和米，自制小沙包，体育课时玩丢沙包的游戏，连体育老师林老师

3、都好似回到了童年，和我们一起玩起了丢沙包的游戏！老师把我们分成四个组，沙包在我们眼前飞来飞去，我们嬉闹着，欢跳着，左躲右避，笑声久久地在操场的上空回荡着读了这本书，我更加坚信，学校生活除了学习的外，还有很多快乐。快乐其实就在我们身边，只要同学们擅长用我们乖巧的双手，就能制造无以伦比的快乐！同学们，让我们一起寻找快乐吧！爸爸妈妈评：林弋是一个非常活泼、聪明好学的孩子，平时擅长动脑筋，动手才能比拟强。家里有动手做的航模、风筝、小船、纸飞机、军舰等，经常把家里的 机、爸爸不用的手机拆下来，又重新装上去，装不上去的时候，就翻开书本、说明书之类，一边看一边装。正如他的作文中所讲到的，擅长在紧张的学习之余

4、自己制作玩具，寻找快乐，真正做到了劳逸结合。本篇，是联络了他的课余生活实际来写的，字里行间流露出一种自豪与快乐是发自内心的。文章有感有悟，是阅读给了他快乐的泉，阅读还启迪了一个孩子快乐的天性。【以下为赠送相关文档】扩展阅读读郑人买鞋有感500字郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。这个人去集市之前,在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,随手将小绳放在座位上,起身就出门了。一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋

5、,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,突然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也关门了。他鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿如今更大了。他非常沮丧。有几个人围过来,知道情况后问他:买鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?他答复说:那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。(我觉的这个人的脑

6、瓜子真像榆木疙瘩一样死板。而那些不尊重客观实际,自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗?)读献给守林人的女儿有感500字今天我读了献给守林人的女儿这篇课文深受启发。课文讲的是守林人的女儿达格妮当她十八岁时第一次分开家乡来到这个大城市。这天，姑父带她参加公园举行的露天演唱会。菩提树的彩灯，庄严华美的舞台，交响乐的美妙旋律，她陶醉了。突然报幕人再向台下人报告：下一个节目是音乐大师爱德华.葛利格的得意作品：献给守林人的女儿当她满十八岁的时候。她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的歌唱，牧童的笛声这一切是那么的熟悉，那么的亲切，啊！她明白了，她想起十年前的一件事情，那时，她还是

7、个八岁的小女孩，秋天，她提着篮子到森林里捡枞果在林间小道她遇到漫步的高个儿先生。他头发斑白，非常和气。他们愉快地交谈起来，她告诉他今天是她的生日，还告诉了他许多关于她的事，高个儿先生送她回家，先生微笑地说：今天是你的生日，我什么也没有，我一定要送，但不是如今。达格妮听完后，从音乐的旋律中听到了大音乐家对她的祝福：你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。这个课文给我们的启发是：做什么事都要信守承诺。读耳光有感500字近读彭国梁先生耳光一文，感触颇深，其中有段文字给人印象特别深入：听说某单位为了迎接一个人，造了一张门，那张门花了将近一个亿。这时，我手上的癣又在发痒。我想伸出手去，扇，扇谁的耳光呢？扇门，门

8、岿然不动；扇人，谁都比你高比你大，甚至高大得那门就如同他们的裤裆。你想从那裤裆里穿过，还得检查你的身份证。真的，看到这样的文字真爽，比扇人一记耳光还过瘾。现实生活里，确实还有许多需要扇耳光的人和事，比方：药价虚高，医疗费昂贵，老百姓看不起病；教育乱收费屡禁不止，贫困家庭孩子因此辍学；城市牛皮癣、公用设施被无端损毁、悠悠芳草遭人肆意贱踏，看着这些，心里就会来气，就想扇人一记耳光。诸如此类，不一而足，怎一个耳光了得？听说有的地方某某官员受贿多少多少竟然没有被追究法律责任，而有的地方小巫见大巫一点问题却闹得满城风雨，还有人因此坐了班房。倘假设真有此事，你又该去扇谁的耳光？恐怕一抬手又只好扇了自己。当

9、然，一般情况下，老百姓是很少有要被扇耳光的时候的，原因是他们难得有时机去招谁惹谁和损害谁的利益，特别是国家和公众的利益。老百姓想要扇那些蛀虫、硕鼠的耳光，又感觉才能有限，气力缺乏。扇自己耳光反倒觉得既方便又省事，而且确实具有现实意义，防范于未然未必不是件好事。其实，从我做起，正人先正己，老百姓都知道这个理，只是有的人却不一定真能明白。又比方说，每每看到那些蓄着黄头发、穿着花衣服、嘴里还叼着根纸烟、男不男女不女的学生青哥时，我心里就想上去扇他一记耳光。结果不知是手软还是因为底气缺乏，终于没有扇成。想给自己一记耳光又于心不忍，最后只好指着自_贝儿子警告一通：你要是也跟这些鬼崽子样，看我如何拾掇你！

10、那年儿子读大三也不算小了，冲我笑笑且很有礼貌地回敬了一句：老爸，大千世界无奇不有，人家有人家的活法，您老又何必这样较真呢。回过神来一想，也是，时代不同了，社会在开展，在变化，你自己跟不上形势还跟人家赌什么鸟气。伸手摸摸自己的脸，还好，没挨着别人的耳光已是万幸。看来，我们虽不是阿Q，但有时，似乎又不得不阿Q一回。如此，我想冒昧地请教前辈彭国梁老师，什么时候该扇自己一记耳光才好？假设果真等到老百姓上来扇耳光的时候，那可是颜面扫地，懊悔晚矣读简爱有感500字这个暑假，带着好奇心，我翻开了简爱这部小说的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。我为简爱在舅妈家被欺负而流泪;为简爱初到孤儿院糟受人格的

11、屈辱而流泪;为简爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简爱。我欣赏罗彻斯特，以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富，在当时与从孤儿院出来做家庭老师的简爱的结合，在很多人看来，那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简爱的人品与气质，而我自己认为那是简 爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽，那么迷人，但她值得让人细细品位，并且随着时间的流逝，越发吸引人，越发有魅力。当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟，更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人，眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简

12、爱决然放弃了表哥的爱情，回到他的身边，去追求心灵中的真爱。或许有人觉得简爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美妙爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情，更获得了人们的祝福与尊敬。读童年有感500字读童年有感500字这个暑假，我读完了童年这本书，书中主人公的悲惨命运给我留下了深入印象。童年讲述了阿廖沙悲惨的童年生活：从小时候失去父亲，寄居在外祖父家，经常受到不明不白毒打.然而阿廖沙不被苦难打到，机智顽强地与作斗争，也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。回到现实中，与阿廖沙相比，我们的生活是多么美妙呀！有父母的呵护，有老师们的辛勤教育和关爱，是多么的幸福呀！我想，我们应该珍

13、惜今天的美妙生活，更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神，在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折，不轻易向困难挫折低头，刻苦学习，细致观察生活、体会生活，学好本领、积累经历，在成功的道路上英勇面对一切困难挫折，勇往直前而不是半途而废。想起自己上学期期中考试考得不好，但我没有被失败击倒，没有陷于失败中不能自拔，没有自暴自弃，更没有怨天尤人，而是暗示自己，对自己说：加油！相信自己！下次一定能考好！之后，我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习，终于在期末考试中获得了不小进步。这更使我深入认识到：人生道路上只要我们有战胜困难的勇气，树立必胜的信心，每个人都能抵达成功的此岸！成为生活的强

14、者！读童年有感500字我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美妙的，就像灿烂的阳光，五彩的献花，但是并不是每个人的童年都是那么美妙，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。童年这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。它讲述的是阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从此，黑暗的生活降临到他的头上，如贪心，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产经常为一些小事争吵，甚至动手。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，但是在这个黑暗的家庭里，却拥有一

15、个勤劳，坚强，执着的外祖母。和阿廖沙相比，我们的童年却是美妙的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。但是读完童年之后，我却突然有了一点点罪反感，回忆我的童年，我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是小，什么都不懂，所以才会有这样的想法吧。但是如今的我已经长大了，我也懂得了许多，开场有许多事都为别人着想了。在童年这本书中我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度对待学习和生活读童年有感500字读童年有感500字是作者以自己童年为根底写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱

16、，无论是在精神上或是肉体上，都承受着宏大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰辛命运的开场。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙分开了外祖父家，单独一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈从与困难的精神与信念一直支撑着。而如今的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假设我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美妙的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。第 11 页 共 11 页