公司培训建议

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1、公司员工培训建议为了满足公司发展须要,打造一支高素养、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争力,特提出本培训建议，仅作参考运用。 一、培训的意义1、驾驭相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。2、可学到新的学问，多获得阅历，从而有机会提升。3、坚持接受培训，可削减和避开工作中的失误。4、 新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。5、增加自身对胜任工作的信念。6、增加工作实力，有利于公司将来发展。二、培训的目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理

2、者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的实力。5、加强激励公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强激励各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。三、培训建议1、首先要崇尚学问，敬重人才。领导要高度重视，基层部门及业务部门要主动参与协作的“大培训格局”。2、要有好的培训方式，使员工要感爱好。千万不能随

3、意培训或盲目培训，不仅奢侈财力，更没有好用效果。3、要有管理体系支撑（即要制定符合公司培训须要的完善的管理制度体系）：要设立培训管理制度，这其中包括：培训费用管理制度、培训出勤管理制度、培训评估管理制度、培训记录和总结管理制度、培训的考核管理制度、培训评价和奖惩管理制度。建立培训需求调查系统，提出培训建议，有效的分析、组织，把零散的、原始的个人爱好整合，前提是公司提倡培训、重视培训，加大对培训的投入，进行有目的、有步骤、分层次培训。如高层注意领导力培训、中层注意管理力培训、员工注意执行力培训，最终形成学习型公司、学习型个人。4、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织公司员工分期、分批到上

4、下游公司和关联公司学习参观，了解经营状况，借鉴胜利阅历。如，与行业内“佼佼者”公司形成良性互动，进行公司与公司之间的学习、借鉴、沟通，由此映射出公司与公司之间的差距，从而完善公司的机制，提高公司员工的专业技能和素养。5、强化项目经理、部门主管的培训。每年公司将下大力组织对在职和后备项目经理、部门主管进行轮训，每年培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理实力、人际沟通实力和业务实力。同时开通“职业教化在线”远程职业教化网，给员工供应学习的绿色通道。 6、依据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、部门主管、总工、高技能人才培训；各部门和基层部门要紧

5、密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合公司实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。尤其在开展员工技能比武活动方面，结合员工岗位职责分工有关内容，将5月份定为“员工技能活动月”，通过技能比拼、员工技能擂台赛、员工理论学问竞赛等技术比武活动，深化实施一人多岗、一人多技的“员工素养工程”，切实提高员工岗位理论学问水平和实际操作技能。7、要依据公司内部自身专业特长，建设自己的“内部讲师”团队。如，由各专业副总工程师、

6、工程师定期进行专题技术讲座，选择专业或课题，组织编写适合公司特点的培训教材或讲义；其次要加强公司专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。同时要建设公司自己的远程教化培训基地，进行新工艺、新技术及质量管理学问等专项培训，培育创新实力，提高研发水平。8、开展员工拜师学技活动（只针对一线员工）。要主动帮助员工落实“一带一”、“一带二”师徒关系，特殊是刚参与工作的新进员工，要通过召开“拜师大会”，实行拜师仪式，签订师徒合同，详细确定“学技”、“授艺”的方法和内容。如，徒弟经综合考评能达到一个月内可以独立上岗，公司给其师傅现金嘉奖X元；徒弟经综合考评能达到两个月内可以独立上岗，公司给其师傅现金嘉奖X元

7、；这样能使其尽快地驾驭操作技能，提高工作效率，更好地为公司发展服务。9、在培训中导入激励机制，与利益安排挂钩，借助激励产生的驱动力和约束力，使员工主动主动投身学习。如，为激励公司员工主动学习新学问，公司对获得国家注册资格的员工每月发放200元特殊津贴，可与公司内部聘任的专业技术职称合并计算。四、培训活动执行第一步：需求分析、调查1.在公司内开展调查、调研，进行系统的鉴别与分析，以确定公司培训开发的总体目标，制定公司员工年度、季度、月度培训支配。2.依据公司组织架构对每个岗位职责和工作绩效进行分析，找出员工完成任务与目标要求的差距，确定培训课程开发等分析。其次步：培训规划体系1.制定培训开发方案

8、；2.征求领导看法，对规划草案上报审批，进行修改和调整定期修正，最终制定员工培训开发总的目标和落实。3.培训经费的预算、核算与决算；第三步：培训实施管理体系 1.负责培训制度的制定与执行（支配、细则、方案的制订）。2.贯彻与落实、培训开发的现场组织与管理。3.教材、老师、教案、教具等培训资源的调配。4.培训相关人员工的考评和奖惩等活动内容，保证员工培训开发的质量和效果，并定期向公司拟报激励措施，以此塑造学习的氛围。5.培训验证，即培训结束后的考评。第四步：培训评估反馈系统1.实施过程评估、老师和教材评估、组织管理评估、成果应用反馈。2培训结束后收集培训评估资料(培训满足度调查表)，对相关多种方式进行考核、检测。3.培训总结。督促受训人员填写培训满足度调查，并支配受训者开展心得共享、学习会，分析其优劣，实效改善。4.依据培训实施行动支配方案做好成果的鉴定。将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工培训意识的提高。 殷浩