洛阳理工学院开展反腐倡廉建设工作自查自评分解表

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1、附件：洛阳理工学院开展反腐倡廉建设工作自查自评分解表填报单位（盖章)： 填表日期: 年 月 日(请各有关单位按照本表中的分工安排,对负责的栏目进行自查,并提供有关支撑材料）考核内容考核项目项目要点负责单位贯彻状况支撑材料目录一、贯彻党风廉政建设责任制,构建反腐倡廉责任体系一、贯彻党风廉政建设责任制，构建反腐倡廉责任体系一、贯彻党风廉政建设责任制，构建反腐倡廉责任体系1、学校党风廉政建设总体状况(1）与否按照规划意见有关高校党风廉政建设指引思想、方针、基本规定、领导体制和工作机制规定部署和开展工作。纪委(）与否制定学校党风廉政建设责任制实行措施。纪委（3)与否制定学校惩办和避免腐败体系建设实行措

2、施,整体推动教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作。纪委2、学校党委肩负全面领导反腐倡廉建设政治责任的状况(）与否将反腐倡廉建设列入党委重要议事日程,纳入学校发展总体规划，融入学校各项重要工作。党办(5)与否每年一次专项研究学校反腐倡廉工作,召开一次反腐倡廉工作会议,总体部署反腐倡廉建设,组织督促检查。党办、纪委()与否每年听取学校纪检监察部门工作报告。纪委(7)与否贯彻监察处长(监察室主任)列席院办公会规定。院办（8）与否贯彻校纪委办公室负责人与党委其她工作部门负责人同等职级以及纪检监察部门人员编制、办案专项经费、办案补贴等政策规定。组织部、财务处、学校行政领导班子抓教学、科研和其她行政

3、管理中反腐倡廉工作的状况（9)与否把反腐倡廉建设规定同行政工作一起部署、一起检查、一起考核。院办（1)与否指引和督促校内行政职能部门履行反腐倡廉工作职责,并将其履职状况纳入年终考核内容。院办(11)与否建立对学术权力运营监督和规范管理的制度，加强对学术资源分派、学术成果评价等的规范管理。教务处4、学校党政重要负责人抓反腐倡廉建设的状况（2)党政重要负责人与否做到反腐倡廉建设重要工作亲自部署,重大问题亲自过问，重点环节亲自协调,重要信件亲自批阅,重要案件亲自督办。党办、院办(13)与否对党政领导班子其她成员贯彻廉洁自律和党风廉政建设责任制状况进行监督检查。党办、纪委(）与否将反腐倡廉建设状况列入

4、职能部门、院系、二级单位领导班子和领导干部考核评价范畴,建立健全督查、考核、奖惩、责任追究的工作机制。组织部、纪委5、学校党政领导班子其她成员履行反腐倡廉建设职责状况(1）学校党政领导班子成员与否每年至少一次听取分管部门和单位党风廉政建设状况报告。党办、院办（16)学校党政领导班子成员与否每年结合年度考核进行述职述廉。党办、学校纪检监察部门协助党委行政履行职责的状况(17)学校纪委与否按照党章规定的三大任务和五项工作规定认真履行职责。纪委（8)与否积极协助学校党委研究部署反腐倡廉工作,抓好任务分解和贯彻,加强组织协调和监督检查。纪委监察处（1)与否积极争取学校党委行政对纪检监察工作的领导。纪委

5、监察处（0)与否注重纪检监察干部队伍建设，加大对纪检监察干部培养、教育、推荐和使用。组织部、学校职能部门、直属单位党政领导班子贯彻反腐倡廉建设责任的状况（1）与否按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”规定贯彻领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的责任，各负其责，齐抓共管,形成合力。各部门(22)与否在职能部门、直属单位内构建权责明晰、逐级负责、层层贯彻的反腐倡廉建设责任体系。各部门二、完善制度,深化改革，加强管理和监督二、完善制度，深化改革，加强管理和监督二、完善制度,深化改革，加强管理和监督二、完善制度，深化改革，加强管理和监督二、完善制度,深化改革，加强管理和监督二、完善制度,深化改革,加强管理

6、和监督、健全领导班子科学民主决策机制的状况(3)与否按照民主集中制、党委领导下的校长负责制规定,制定并严格执行党政领导班子议事规则和决策程序。党办、院办（2）与否坚持重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用等问题经党委（常委)会集体决定的制度。党办(25）对某些专业性较强的重要事项(学科建设、院系设立等),与否建立并执行决策前经专业委员会征询论证的制度。院办(2)对事关学校改革发展全局和波及教职工切身利益的重要事项,与否建立执行广泛听取群众意见的制度。院办、工会9、加强对领导干部管理监督状况9、加强对领导干部管理监督状况(7）与否贯彻学校党政领导班子成员“除因工作需要、经批准在学校

7、设立的高校资产管理公司兼职外,一律不得在校内外其她经济实体中兼职”的规定。纪委监察处(2)与否贯彻学校党政领导班子成员“确需在高校资产管理公司兼职的，须经党委(常委)会集体研究决定,并报学校上级主管部门批准和上级纪检监察部门备案,兼职不得领取报酬”的规定。纪委监察处()与否贯彻“学校党政领导班子成员不得在院系等所属单位违规领取奖金、津贴等,除作为技术完毕人,不得通过奖励性渠道持有高校公司的股份”的规定。财务处、纪委(3）与否贯彻校级领导干部个人重大事项报告制度。党办、组织部()与否加强了对领导干部遵守政治纪律、廉洁自律规定,执行民主集中制和党风廉政建设责任制等状况的监督。纪委监察处0、加强干部

8、人事管理监督的状况(3)与否深化干部人事制度改革，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立健全干部选拔任用科学机制。组织部、人事处（33)与否认真执行党政领导干部选拔任用工作条例和党政领导干部选拔任用工作监督检查措施。组织部、纪委()与否建立并执行“学校任用中层干部应经党委(常委)会集体讨论决定”的制度。组织部（35)与否建立和完善干部监督工作联席会议制度和党委(常委）会讨论任用干部前书面征求学校校纪委意见的制度。组织部(36）与否完善领导干部职务任期、经济责任审计等制度。组织部、审计处(37）与否贯彻学校“人财物等权力集中的重点部门和单位的负责人要定期轮岗交流”的规定。组织部11、加强内部财务

9、管理监督的状况（8)与否建立学校经济责任制、内部财务委派制以及学校财务集体决策、专家征询和决策责任追究等制度。财务处(9）与否健全学校内部审计制度和注重审计成果的运用。审计处、组织部（0）与否严格执行财务预决算制度以及实行财务公开，每年向教代会报告年度财务预算执行和决算状况。财务处(4)与否严格教育收费管理，杜绝多种乱收费行为,纠正损害群众利益的突出问题，建立防治不正之风的长效机制。财务处（4)与否严格执行“收支两条线”规定,加强预算外资金管理和监督,严禁“小金库”，严肃解决“小金库”负责人。财务处、纪委2、加强基建(修缮)项目管理监督的状况(43)与否制定学校事业发展规划及校园建设总体规划，

10、按照勤俭办教育的精神,控制建设成本。院办、基建处(4)与否执行基建(修缮）项目集体决策和按规定报批制度，“新上项目或项目内容的变更必须经集体决策”的规定。基建处(45）与否严格遵守国家基本建设法律法规，严格按照基建程序办事,建立健全各项管理和监督制度，避免规避招标。基建处(6)与否执行“任何人不得违规干预招投标活动”的规定。基建处、后勤处（7)与否建立并执行基建(修缮）工程的项目管理与财务管理分离制度,实行项目工程款支付“两支笔”会签制度。基建处、后勤处、财务处(48)与否建立并执行基建(修缮)项目全过程审计和基建部门负责人经济责任审计制度。审计处13、加强物资（设备)采购管理监督的状况(4)

11、与否严格执行政府采购有关规定,建立健全学校内部各项采购监管制度。国资处()与否设立学校内部采购机构,统一组织实行对仪器设备、教学科研器材、药物、医疗器械、教材图书等大宗物资的采购和管理,做到公开透明、阳光采购。国资处、后勤处（1）与否加强对邀请招标、竞争性谈判、询价采购和单一来源采购的管理,严格程序,避免暗箱违规操作。国资处（2）与否建立严禁在采购活动中违规收受多种名义的回扣、手续费的教育和查处制度,防治商业贿赂。国资处(53)与否建立物资采购审计制度。审计处(）与否建立健全教学仪器设备等物资使用、报废等环节的规范管理制度,提高使用效率。国资处14、加强科研经费管理监督的状况14、加强科研经费

12、管理监督的状况(55)与否将各类科研经费纳入学校财务统一管理、集中核算,保证科研经费专款专用。财务处（56)与否建立健全科研经费使用和管理的约束机制,提高科研经费使用效率。财务处、科研处(7）与否加强科研经费预算管理,科学编制项目预算。财务处、科研处(8）与否建立完善科研经费全额成本核算制度，加强对项目管理费、业务费等支出的管理,明确开支范畴和比例。财务处（5)与否加强对科研经费使用审计,实行重大科研课题或大额度科研项目资金使用全过程审计，杜绝假公济私等行为。审计处、加强高校公司和国有资产管理监督的状况（60)与否贯彻高校公司管理体制和运营机制改革，建立高校资产管理公司,构建以资本为纽带的校企

13、关系，规避学校直接经营公司的经济和法律风险。国资处、后勤处()与否贯彻高校不得以事业单位法人的身份直接投资办公司的规定。国资处、后勤处、财务处（62）与否贯彻严禁校内各部处等非法人单位对外开展任何形式的经营活动和投资活动的规定。国资处、后勤处、财务处（63）与否建立完善高校资产管理公司内部财务管理制度。国资处(64)与否执行国有资产管理规定,提高效益，保证安全。财务处、国资处、后勤处、16、进一步推动高校招生“阳光工程”的状况(65)与否健全完善招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生筹划、录取信息、考生征询及申诉渠道、重大违规事件解决成果“六公开”制度。招生处、教务处(66)与否建立完善特

14、殊类型招生制度，规范多种特殊类型招生行为，提高特殊类型招生的科学化、规范化管理水平。招生处（7)与否严格招生筹划管理,加强对招生工作各环节的管理和监督，有效防备试题泄密和录取舞弊等问题发生。招生处、教务处17、加强学术道德和学风建设的状况(68)与否把学术道德和学术规范作为教师培训的必修内容，把学风体现作为教师考核重要内容,形成学术道德和学术规范教育的长效机制。人事处(9)与否把学术道德和学术规范纳入本专科学生和研究生教育教学中。教务处（7)与否把学风建设绩效作为学校各级领导干部考核的重要方面。组织部(7）与否建立健全解决学术不端行为的工作机构,发挥学校学术委员会解决学术不端行为的最高学术调查

15、评判机构的作用，建立学术委员会有关执行机构。人事处、科研处、学报编辑部（72)与否建立健全对学术不端行为的惩处机制，制定切实可行的解决措施。人事处、科研处、学报编辑部（73)与否根据法律法规及有关规定严肃查处学术不端行为,并将查处成果在一定范畴内公开,接受群众监督。人事处、监察处、科研处、健全民主监督机制的状况(7)与否注重发展党内民主,积极推动党务公开,建立和完善党内状况通报制度。党办、组织部(75)与否健全完善校务公开制度,制定校务公开目录和公开指南，推动院系二级单位建立公开制度。院办（6)与否建立健全教职工代表大会制度,建立教职工参与民主管理和监督的机制。院办、工会三、突出思想教育,加强

16、廉政文化建设三、突出思想教育，加强廉政文化建设19、加强对领导干部反腐倡廉教育的状况（77)与否把反腐倡廉教育纳入学校党委宣教总体部署，进一步开展抱负信念、廉洁从政、党的作风和政治纪律教育。宣传部(8）与否坚持每年把常常性教育与集中开展主题教育相结合，加强对领导干部反腐倡廉教育和培训。纪委、组织部(79)与否把反腐倡廉教育与切实改善领导干部作风紧密结合,着力解决某些干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题。纪委、组织部20、加强对重要岗位、重点部位工作人员反腐倡廉教育的状况（80)与否建立对重要岗位、重点部位工作人员进行常常性反腐倡廉教育的工作机制。纪委监察处（1

17、)与否对重要岗位、重点部位工作人员坚持示范教育和警示教育相结合、自律与她律相结合,开展法律法规、财经纪律、职业道德等教育,增强拒腐防变意识。纪委监察处21、加强师德建设的状况(82）与否把廉洁从教纳入师德建设范畴，提高教师职业道德修养和廉洁自律意识。人事处、教务处（83）与否注重和加强对学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的廉洁自律教育、管理和监督。人事处、科研处（8)与否开展弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范优秀教师先进典型宣教活动。宣传部、工会、教务处22、加强大学生廉洁教育的状况22、加强大学生廉洁教育的状况(85）与否认真贯彻教育部有关在大中小学全面开展廉洁教育的意见,建

18、立健全廉洁教育和廉政文化进校园的领导体制和工作机制。学工部、教务处、社科系(6）在廉洁教育和廉政文化建设中,与否充足发挥了专业教师队伍、思想政治工作队伍、学生骨干队伍的作用,充足运用党课、新生入学和毕业生教育等环节开展廉洁教育。组织部、学工部、教务处、团委（）与否努力摸索校园廉政文化建设新途径,总结推广一批校园廉政文化品牌和理论研究成果。学工部、教务处、团委、社科系四、坚持惩防并举,保持惩办腐败的强劲势头四、坚持惩防并举，保持惩办腐败的强劲势头23、坚决查处违纪违法案件的状况（88)学校党委和行政与否高度注重、旗帜鲜明地支持纪检监察部门查办案件。党办、院办（89）纪检监察部门与否积极摸索科学办

19、案机制,提高办案效率，增强办案效果。纪委监察处(0)纪检监察部门与否建立完善与检察院等部门的合伙机制,建立避免职务犯罪和防治商业贿赂长效机制。纪委监察处4、坚持依纪依法办案的状况（1)纪检监察部门与否树立惩办腐败与保护党员干部权利并重的意识，保障被调查人的申辩权、申诉权等合法权利。纪委监察处（92)纪检监察部门与否严格辨别失误、一般错误与违纪违法的界线，贯彻查出问题是成绩，澄清问题也是成绩的精神。纪委监察处()纪检监察部门与否能对的把握政策和方略,综合考虑政治、经济和社会效果，综合运用纪律、行政和经济惩罚、组织解决等方式和手段，妥善查处案件。纪委监察处(94)纪检监察部门与否严格遵守“事实清晰

20、、证据确凿、定性精确、解决恰当、手续完备、程序合法”的办案方针，使所办案件经得起历史考验。纪委监察处5、充足发挥查办案件综合效用的状况（95)纪检监察部门与否坚持和完善“一案两报告”(即案件调查报告和案件剖析报告)制度。纪委监察处()纪检监察部门与否通过剖析案件,注重从管理和制度层面查找问题,提出建议,推动体制机制制度创新。纪委监察处（97)纪检监察部门与否坚持和完善了案件通报制度，开展警示教育，发挥查办案件的治本功能。纪委监察处阐明:、负责单位一栏中,排在前面的单位为牵头单位。 2、请按照本表中的分工安排对负责的栏目进行自查,并提供有关支撑材料。3、凡贯彻党的十七届四中全会部署，制度建设有创新,成效明显的项目请认真总结,并另附页作简要阐明。