说明文专题复习课件

《说明文专题复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明文专题复习课件（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、说明文说明文阅读专题阅读专题 学习目标l l 1、学会概括说明对象的特征l l 2、掌握常见说明方法及作用l l 3、体会说明文语言的特点l l 4、学会运用说明文的答题技巧做题。知识回顾知识回顾 1 1、概念：概念：概念：概念：2 2、分类：、分类：说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。解说事理，给人以知识的一种文体。根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：根据说明对象及目的的不同，说明文可以分为：事物说明文和事理说明文事物说

2、明文和事理说明文事物说明文和事理说明文事物说明文和事理说明文 根据说明语言的风格，说明文可以分为：生动说根据说明语言的风格，说明文可以分为：生动说根据说明语言的风格，说明文可以分为：生动说根据说明语言的风格，说明文可以分为：生动说明文和平实说明文明文和平实说明文明文和平实说明文明文和平实说明文 3、说明顺序说明顺序 1 1、时间顺序时间顺序:2 2、空间顺序空间顺序：3 3、逻辑顺序：逻辑顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。按照事物的空间位置关系依次说明。按事物的内部联系来说明。从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从主要到次要等。从特点到用途按事物发展的时间先后顺序写。按

3、事物发展的时间先后顺序写。4 4、常见说明方法常见说明方法:举例子列数字分类别举例子列数字分类别打比方作比较下定义打比方作比较下定义列图表摹状貌作诠释列图表摹状貌作诠释 下定义下定义 VS 作诠释作诠释 二者的区别可用图示表示：二者的区别可用图示表示：下定义：甲是乙，乙是甲；下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙是甲。作诠释：甲是乙，乙是甲。l人是能制造工具并使用工具进行劳动人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。的高等动物。l铀，是银白色的金属铀，是银白色的金属。举例知识回顾：5 5、说明文常用、说明文常用的结构有：的结构有：6 6、说明文语言、说明文语言突出的特点突出的特点是是：总

4、分式、并列式、递进式总分式、并列式、递进式准确性准确性 中考说明文的命题角度：中考说明文的命题角度：1、概括文章主要内容或文段的要点。、概括文章主要内容或文段的要点。2、辨别说明方法，理解其表达作用、辨别说明方法，理解其表达作用 3、理解分析说明语言的特点及其作、理解分析说明语言的特点及其作用。用。4、从探究角度考查学生运用所学知、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。识解决问题的能力。合作交流，归纳方法l l1、有什么快捷方法或者小窍门帮助我们迅速概括出事物的主要特征吗？l l2、怎样准确辨识使用了什么说明方法？l l3、怎样分析说明方法的作用？l l4、如何体会说明文语言的准确性和

5、生动性？l l中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和提示的提示的提示的提示的方式方式方式方式进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。l l合作交流，归纳方法：l l1 1、有什么快捷方法或者小窍门帮助我们迅速概括出事有什么快捷方法或者小窍门帮助我们迅速概括出事物的主要特征吗？物的主要特征吗？l l（1

6、 1）看题目）看题目l l（2 2）寻找文段开头、结尾或者中间的中心句寻找文段开头、结尾或者中间的中心句l l （3 3）抓出现频率较高的关键词。可以帮助我们迅速把握说明事）抓出现频率较高的关键词。可以帮助我们迅速把握说明事物的主要特征！物的主要特征！合作交流，归纳方法l l2 2、怎样怎样准确辨识使用了什么说明方法准确辨识使用了什么说明方法？l l注意语言标志：注意语言标志：l l 举例子：例如、比如、据说举例子：例如、比如、据说举例子：例如、比如、据说举例子：例如、比如、据说l l 列数据：列数据：列数据：列数据：数词数词数词数词(与年代区别与年代区别与年代区别与年代区别)l l 分类别：

7、一类（种）分类别：一类（种）分类别：一类（种）分类别：一类（种）一类（种）一类（种）一类（种）一类（种）作比较：也、相对于、较作比较：也、相对于、较作比较：也、相对于、较作比较：也、相对于、较l l 下定义：是、叫下定义：是、叫下定义：是、叫下定义：是、叫 （判断句）（判断句）（判断句）（判断句）l l 打比方打比方打比方打比方:像、如、仿佛像、如、仿佛像、如、仿佛像、如、仿佛l l 列图表：表格、插图列图表：表格、插图列图表：表格、插图列图表：表格、插图合作交流，归纳方法l l 3、怎样分析说明方法的作用。l l（1）（“这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10

8、层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。）一生说其作用，其他学生按考试时的分数标准给他打分并说明打分理由。（2 2 2 2）中国石拱桥中）中国石拱桥中）中国石拱桥中）中国石拱桥中“石拱桥的桥洞成石拱桥的桥洞成石拱桥的桥洞成石拱桥的桥洞成弧形，就像虹弧形，就像虹弧形，就像虹弧形，就像虹。体现关键词体现关键词l l举例子：举例子：举例子：举例子：具体真切（具体形象）具体真切（具体形象）具体真切（具体形象）具体真切（具体形象）l l列数字：列数字：列数字：列数字：科学准确具体科学准确具体科学准确具体科学准确具体l l分类别：分类别：分类别：分类别：条理清晰条理清晰条理清晰条理清晰l l打比方

9、：打比方：打比方：打比方：形象生动（通俗形象）形象生动（通俗形象）形象生动（通俗形象）形象生动（通俗形象）l l作比较：作比较：作比较：作比较：突出强调突出强调突出强调突出强调l l下定义：下定义：下定义：下定义：科学准确简明科学准确简明科学准确简明科学准确简明l l列图表：列图表：列图表：列图表：直观形象直观形象直观形象直观形象l l语言组织一定要完善：语言组织一定要完善：语言组织一定要完善：语言组织一定要完善：“使用（）这种说明方法（）地说明使用（）这种说明方法（）地说明使用（）这种说明方法（）地说明使用（）这种说明方法（）地说明（）的（）的特征。）的（）的特征。）的（）的特征。）的（）的

10、特征。”归纳答题方法 说说明明事事物物特特征征4、如何体会、如何体会说明语言的准确性说明语言的准确性 如如“大拱的两肩上各有两个小拱大拱的两肩上各有两个小拱”。“各各”字能否字能否去掉？去掉？“两肩两肩”能否换成能否换成“两侧、两端、两边两侧、两端、两边”等词？等词？l l 分析思路：分析思路：“各各”是分别的意思（解词），说明是分别的意思（解词），说明大拱的两肩上分别有两个小拱（带词解句）。去掉后，大拱的两肩上分别有两个小拱（带词解句）。去掉后，意思就变成了大拱的两肩上共有两个小拱（去词解句）意思就变成了大拱的两肩上共有两个小拱（去词解句），不准确，这个字体，不准确，这个字体现现了说明文语言

11、的准确性，所以了说明文语言的准确性，所以不能去掉。不能去掉。l l “两肩两肩”说明小拱在大拱之上，如换成两边说明小拱在大拱之上，如换成两边“”“”就无就无法确定小拱的准确位置，法确定小拱的准确位置，“两肩两肩”体现了说明文语言的体现了说明文语言的准确性，所以不能换。准确性，所以不能换。方法归纳：方法归纳：修饰、限制性词语修饰、限制性词语 1表态：不能删；表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子；定性：解释这个词或带词解释句子；3若删去，句子意思成了若删去，句子意思成了不符合实际不符合实际（太绝对了）；（太绝对了）；4XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。说明文解题

12、技巧说明文解题技巧 1、把握说明对象及其特征把握说明对象及其特征;2、理清说明顺序理清说明顺序;3、辨别说明方法辨别说明方法,分析其作用分析其作用;4、体会说明语言的准确性。、体会说明语言的准确性。1 1 1 1、阅读下面文章（见导学案），完成下列问题、阅读下面文章（见导学案），完成下列问题、阅读下面文章（见导学案），完成下列问题、阅读下面文章（见导学案），完成下列问题 l l 2 2 2 2、阅读下面文章，你能提出哪些问题？（见导学案）、阅读下面文章，你能提出哪些问题？（见导学案）、阅读下面文章，你能提出哪些问题？（见导学案）、阅读下面文章，你能提出哪些问题？（见导学案）点击中考，实战演练

13、第一步：粗读文章第一步：粗读文章第一步：粗读文章第一步：粗读文章 1 1 1 1、审题、审题、审题、审题 2 2 2 2理清思路，分析段与段之间的关系，了解大意。理清思路，分析段与段之间的关系，了解大意。理清思路，分析段与段之间的关系，了解大意。理清思路，分析段与段之间的关系，了解大意。第二步：精读文章第二步：精读文章第二步：精读文章第二步：精读文章 1 1 1 1把握说明对象及其特征或本质把握说明对象及其特征或本质把握说明对象及其特征或本质把握说明对象及其特征或本质 2 2 2 2理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据 3 3 3 3分析文章采用的说明方法分析文章采用的说明方法分析文章采用的说明方法分析文章采用的说明方法 4 4 4 4体会说明文语言准确的特点体会说明文语言准确的特点体会说明文语言准确的特点体会说明文语言准确的特点 第三步：回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。第三步：回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。第三步：回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。第三步：回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。当堂测评：当堂测评：阅读民航飞机上为什么没有降落伞，完成问题（文章见阅读民航飞机上为什么没有降落伞，完成问题（文章见导学案）导学案）