感恩教育的心得体会（精选8篇）

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1、感恩教育的心得体会（精选8篇）感恩教育的心得体会（精选8篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成 一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么 心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的感恩教育的心 得体会（精选8篇），欢迎阅读与收藏。感恩教育的心得体会1女儿小时候嘴很甜”，也很大方。碰到别人给零食，她总是一 个劲地道谢；有什么好吃的，她也总不忘与我们分享。可稍大一点， 女儿竟然“冷漠”起来。有一天下雨，我送她上幼儿园，不小心摔了 一跤，半天爬不起来。女儿见了，居然什么也没有说，还哈哈大笑。痛定思痛，我和妻子商议，在家里开展爱的教育，从细微处着眼， 让

2、女儿学会感恩。第一招：忆苦思甜每顿饭，女儿碗里总要剩下不少饭菜。起初，我们总是把剩下的 饭菜攒到一堆，命令她吃，可她往往只扒几下。于是，我们改变策略，创设情景让她感受粮食的来之不易。教她 背诵唐诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一字一句给她解释，并编成小 品，大家分角色表演；给她讲“米的由来”，让她知道收获每一粒米 都要经过播种、栽插、施肥、收割、晾晒等环节，需要付出艰辛的劳 动；让她看与忆苦思甜”、“贫困交加”相关的电视剧，并与现实 对比。在耳濡目染中，女儿吃饭时碗里剩一点”的习惯得到了彻底改 变。第二招：学会感恩女儿喜欢模仿，没有做过的事情总喜欢尝试。我们抓住这个特点， 适时引导。开始，我让她学

3、会自己的事自己做，比如起床后自己叠被子，做 完作业后自己整理文具、收拾书房，弄脏了地板自己打扫等，让她在潜移默化中学会对自己负责。为了不让女儿感到厌烦，我们想方设法把感恩课堂”的内容策 划得丰富些。有些内容适宜讲故事，我们就开展讲故事比赛，或者我 们讲女儿复述。比如教女儿谦让，我们就讲“孔融让梨”的故事。有 些场合适宜搞表演，我们就排练舞台剧。比如看到电视中洗脚” 的广告，就模仿着开展情景表演，让女儿在愉悦中感受亲情，培养孝 心。种瓜得瓜，种豆得豆。现在，女儿会主动帮忙做家务，还会关心、 体贴我们了。由于付出了自己的劳动，吃饭时，女儿常会深有感触地 说：“爸爸、妈妈，做家务真辛苦！感恩是一个人

4、最起码的道德品质，感恩是一种对生活的态度。让 孩子学会感恩，长大之后的他们就会微笑着面对困难，就会更懂得怎 样爱人。感恩教育的心得体会2在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今日，如何 对小学生进行感恩教育，成为一个热点话题。作为一名小学xx教师， 如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点。所以， 教师要结合学习的资料选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时， 让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育。下头就感恩教育 在小学语文教学中的影响谈谈自我的一些看法：一、备课，备感恩”语文是一门工具学科，它以自我独特的学科性质，决定了感恩教 育在其中所起的不可替代的作用。那么

5、，在教学中备课就是一个必不 可少，十分重要的环节，即备学生、备教法。备课不充分或备得不好， 会严重影响课堂气氛和学生进取性。小学阶段是儿童发展教育有意注 意的重要阶段，所以，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插 曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、简便愉快 地投入到学习中去。经过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生明 白感恩”的内涵，训练孩子用自我的眼睛去发现身边的美，并对身 边的人事物常怀感恩之心。二、利用语文教材让学生感知恩”1、父母之恩写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不 尽的是关于亲情的感慨。父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一 个风平浪静的港

6、湾，在我们遭受暴风雨的时候，让我们安全地停泊。 父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们供给不竭 的动力。小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如落花生中 教我们如何为人之父，一个父亲该承担怎样的职责，同时，让学生感 受父爱的力量是巨大的，这样的父爱催人泪下。2、自然之恩多姿多彩的大自然吸弓I着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自 然都给人一种美德享受。日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。 美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在如诗如画的美景中，感激壮丽 秀美的山川哺育了我们。例如黄河颂以其雄壮之词让我们心潮澎 湃，经过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情。3、祖国之恩我们受恩于

7、父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国。祖国之恩， 我们从描述山川秀美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文 化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；从祖国的优秀儿女为祖国现身 的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。颐和园歌颂了我们祖 国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。我的伯父鲁迅 先生让人深知如何做一名祖国的优秀儿女。往昔生活片断，人生的 种种印象顿时在脑海中鲜活起来。三、在有效课堂教学中让学生学会感恩适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中 体验恩情和深深的感激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗 读。在反复的朗读中，品味人物形象的高大；在反复朗读中深入意境，

8、体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感；在反 复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，经过在阅 读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为。为了提高学生口头表达本事，我在课堂上，有意让一些羞于开口 的同学起来回答问题，先用一些简单的容易回答的问题，经过耐心引 导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信 心。仅有感觉到别人对自我欣赏时一个人才会更加自信。在反复的锻 炼中让学生明白“仅有感恩，才能明白幸福的含义；仅有感恩，才能 笑对人生的风雨；也仅有感恩，才能承担起自我的一份职责”。为了提高学生地写作本事，我在平时布置一些简短的小作文，

9、并 在课堂上当场完成。小作文的资料是些学生比较熟悉的，学生写起来 也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让 学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的进取性。经过感恩教育的 活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩。为了全方位地提高学生的 语文水平，应更加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自我是一个为 人师表的教师，在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习， 从而在实际工作中提高教学水平和工作本事。总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对学生进行 感恩教育，不能简单地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学资 料中有关“感恩”的素材，对学生进行思想教育，这既是时代的需要，

10、也是塑造人灵魂的需要。感恩教育的心得体会311月4日下午，石嘴山市教体局组织我校学生、家长、教师聆听 了一场国家关工委荣老师的感恩教育讲座。听后，对我的触动很大， 荣老师的感恩教育讲座像一盏明灯，照亮了我前进的方向；像一面镜 子，让我知道了该怎样去做。讲座不到半小时荣老师用不急不慢，缓 缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的 表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉涌， 这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个 个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。大约一个多小时后，荣老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台 下的学生、家长、老师，一时

11、间，群情激昂，大家纷纷捅向主席台， 30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有 长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热 的心，忏悔、感激之情溢于言表。家长被感动的孩子一次次请上讲台， 道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。家长说，这样的讲座太 及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感 人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场 听这场特殊的讲座。我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、 教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将赢 得人心。教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋

12、漓尽致。这 并非溢美之词，对于我那任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非 常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术 呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两 者，对动之以情似乎不太钟爱，导致我们的教育方法简单甚至粗暴， 让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的 教育方法，相信和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。感恩教育的心得体会4我是一个普通的人，资质平平，不是个性出色的，但是我有一个 别人很难拥有的东西，就是感恩。感恩，是中华民族的传统美德，素有羊羔跪乳，乌鸦反哺之美德， 人有，滴水之恩，当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待

13、在 一齐，但是在儿时，他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职 责，学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候，母 亲就会说，这得多谢我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才换来了 这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子 对自我说多谢，那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习 惯性的把父母的东西当做是自我的。感恩，就就应从细节做起。学会感恩，是每一个人的职责。感恩， 不贵重，每一天下班后，放学后，和父母聊会天，给父母泡杯茶，在 父母病了的时候，端茶送水，或者给父母洗一次脚，这都是感恩。感 恩，不仅仅仅是感恩父母，老师，朋友，社会，生活，都是感恩的对 象。感恩

14、社会给你这么一个平台，感恩老师的教诲，感恩朋友同事的 帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢，不是客气，是感恩。我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪，但是那里不需要我们 的眼泪，需要的是我的实际行动。就正如我上方所说的，很细小的举 动，都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的作业是：给父母洗 次脚，结果完成作业的、人寥寥无几。口口声声的说，我们要学会感 恩。但是感恩了吗？没有，洗脚都做不到，何谈感恩？我想这位教授 的真正目的并不是简单的洗脚，而是让学生看看，父母以前为了生活 为了你有多辛苦，看看他们脚上的死茧，学会感恩！感恩的并不仅仅 仅是父母，而是所有人！我想，每一天对身边的人说一声多谢

15、，并不是什么难事。你要学 会说多谢，才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候，想一想，父母 这么做是为什么？再做决定！感恩生活，从点点滴滴做起！从说一声多谢开始！感恩教育的心得体会5有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说 得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午， 天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排， 各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多 了，很多家长都来观看。开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑 了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很 多同学的心灵。”接着，他说了

16、一句有请俞老师上台，俞老师一上台 就说:同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己 的经历，他三岁的时候母亲去世了。他说母亲是因为劳累过度而去世 的。他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话 让我永远记在心里，他说：报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子 才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关 心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话， 六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你 们辛苦了!”我们听了

17、，一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻，好我 们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话， 胜读十年书！确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感 恩，感恩父母、生活中的亲人、老师。感恩教育的心得体会65月11日，我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让 人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在 座的每一位家长，老师和学生。白老师从感恩父母，感恩老师两个方 面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。感恩教育心得体会。 一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲如同给我们的心灵进行了一 次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母，世

18、上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值 得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。羊 有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而 亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要 从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的 回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起， 他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。感恩教育心得体会。或许， 父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替 代的生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父 母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们

19、做任何事情的，他们把我 们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求 回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母！再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一 点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予 我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头 上，而应体现在具体行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程，其 中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师， 同学们一口同声说爱，白老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我 们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛 苦了”，此时我的心中既

20、是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是 心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的 感激和尊重之情。最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心 灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵， 更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子， 因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神 境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。感恩教育的心得体会7我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真 浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱 中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列

21、， 有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志 的考验。英国作家狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上的任何 一座高峰。军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强 的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不需要靠父母 扶着走，我觉得我所走过的每条路，都留下自己的足迹。因为我们已 经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中， 认识自己，提高自己，完善自己。这样我们的路会愈走愈宽，眼前才 会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。否 则，我们的前途是暗淡的，理想是遥远的。我相信终有一天，我们的 这一代能够

22、有出息，会有出人头地的那一天。有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训， 有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品 一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同 样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个 读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味 在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的 意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而 成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的 动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。 而军训给我

23、最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味 的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和 留恋，向往啊!经过8天的艰苦训练，似乎骨子里多了那么几股子纫劲儿。第8 天，没有人叫苦，也没有人叫累。大家心里想的似乎都是一样的东西， 那就是坚持。人的精神状态不一样了，做起事来自然不一样。站在军 训的操场上，你会听到整齐的步伐声，响亮的口号声，所有热都在努 力认真的训练。汗水淌下脸夹，太阳照的人睁不开眼睛，但却没有人 退缩。什么是军人的精神，军人的魅力？是不怕苦不怕累的劲儿，是 遇事不轻易服输的劲儿，心里始终有股子向上的劲。学校组织军训的 目的是什么？就是培养学生吃苦耐劳的精神，

24、教会同学们怎样做人。 其实军训蕴涵着许多人生哲理呢！一次军训学到的东西，这一生都用 的上。有人说，做菜不放什么调料都行，就是不能不放盐，没有咸淡 的菜不能吃。是啊，没有咸淡的菜怎么吃啊？经过这几天的严格训练， 我的衣服被汗水浸透了，同样被汗水浸透的还有我们的思想和对待人 生的态度。其实生活就像是一道美味，没有盐怎么能行呢？人有的时 候还是流点汗的好！带着希望，带着梦想，我来到了大学一这个我憧憬了 12年的地方。 而上大学的第一项挑战就是军训。过惯了衣来伸手，饭来张口的日子， 军训对于大一新生来说的确是一个挑战。感恩教育的心得体会8我们在父母的厚爱中成长，我们是否有一颗感恩的心?对待周围的 同学

25、，你有没有心中只有自己，没有他人的现象?希望我们能从活动中 找到答案！同学们，如今的我们是家庭的宝贝，我们在父母的溺爱中生长， 有许多孩子，心中只有自己，没有他人。平时同学之间的相处，学会 与人合作、互相支持、互相谅解，需要付出、或者可能要做出某种牺 牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在班集体中，怀着一颗 感恩的心，处理好同学之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱同学爱集 体。大爱无边!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我 们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的 人，回报生活和社会。在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要 别人帮助。人心齐，泰

26、山移。我们为何不能伸出友爱之手，帮助 别人一把呢!生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!你在 感激别人的时候，把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧，用一颗 感恩的心对待我们身边的人，多好啊!我们回报帮助我们的人，我想还 可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心 我们的人。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿 地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷 的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变 成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑与他们为伍。感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、 投我

27、以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于感恩” 的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情 结。这些优秀的道德文化，曾经熏陶和感染了一代又一代人。我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙 昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先 辈，心存感激。我们不必去捕鱼狩猎，却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布， 却能享受到锦衣华服。我们应该对我们的同辈，心存感激。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份自大与 冷漠;多一份感激，就少一份苛刻与虚荣;多一份感激，就少一份索取， 多一份奉献。对我们拥有的一切，我们应该心存感激，同时，我们还应该知道 自己所肩负的责任。