期中教学检查材料汇编

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1、江汉大学继续教育学院期中教学检查自查材料汇编新南方培训学校2012.11材料目录1. 自查领导小组2. 自查报告3. 各门课程日常教学检查记录4. 教师课堂教学情况检查记录5. 提高课堂教学质量的措施及落实情况6. 教学内容、教学方法和教学手段改革情况7. 学生上课出勤率、对教师授课的满意度、对课程学习的兴趣8. 实践性教学环节任务完成情况9. 教学设备、条件，配置使用情况新南方培训学校期中教学检查领导小组组 长：陈文新成 员：XXX 黄春丽 邓武涛 白学慧 周文强 2012秋季期中教学检查自查报告 接到继续教育学院关于江汉大学继续教育学院2012-2013学年第一学期（秋季）期中教学质量检查

2、工作的通知，我校立即成立了新南方培训学校期中教学检查领导小组，并按照通知中继教院检查计划的要求，逐项开展自查。现将自查情况汇报如下：一、各门课程日常教学检查情况1.教学计划、大纲 2012年3月7月，我们在继教院专家组的指导下，重新修订了机电一体化技术、电子信息工程技术两个专业共四个方向的教学计划，并获得继教院专家组评审通过；同时，各专业课程大纲也汇编成册（见档案柜相关文件）。目前，10、11、12三个年级均按教学计划实施。2.教材使用 学历课教材使用情况如下：双证班机电一体化专业教材版本第一学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想概论毛泽东思想

3、邓小平理论三个代表重要思想概论32978-7-5621-4091-7西南师范大学出版社2大学英语大学英语精读 学生用书164978-7-5446-2172-4上海外语教育出版社3计算机基础大学计算机基础（第二版）48978-7-5084-5442-9中国水利水电出版社4高等数学大学数学647-305-04554-3南京大学出版社5电工电子学电工电子学（第二版）729787560919331华中科技大学出版社6机械制图机械制图（修订本）967-5044-5722-1/TH.11中国商业出版社7机械制图 习题集第二学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1思想道德修养与法律基础思想道德修

4、养与法律基础32978-7-305-04223-2南京大学出版社2大学英语大学英语精读 学生用书264978-7-81095-937-7上海外语教育出版社3模拟电路与数字电路模拟电路与数字电路（第二版）72978-7-121-06390-9电子工业出版社4工程力学工程力学72978-7-81057-933-9西南交通大学出版社5计算机程序设计（C语言）C程序设计（C语言）64978-7-80243-081-5航空工业出版社6计算机辅助设计AUTOCADAutoCAD 2007基础教程48978-781114-485-7电子科技大学出版社7液压与气动液压与气压传动（第2版）72978-7-111

5、-04704-9机械工业出版社第三学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1机械设计基础机械设计基础（第四版）64978-7-04-020623-4高等教育出版社2计算机网络计算机网络（第二版）72978-7-302-20045-1清华大学出版社3机械控制基础机械控制工程基础64978-7-111-02310-4机械工业出版社4机电传动机电传动控制64978-7-5025-8709-3化学工业出版社5机床概论金属切削机床概论64978-7-111-09349-7机械工业出版社6可编程控制器原理及应用可编程控制器原理及应用64978-7-81099-708-9国防科技大学出版社7数据库

6、原理Visual FoxPro程序设计基础978-7-302-18972-5清华大学出版社第四、五学期则是我们聘请的高技能专业讲师根据多年实践所编写的自编教材电子元器件检测与维修64481664SMT 贴片机设备与工艺技术64481664MBT 计算机主板检测与维修12896326464QE 质量专业理论与实务12896326464表面组装技术12896326464表面组装管理技术12896326464品管新七大手法3224832六西格玛管理3224832SMT 表面组装设备维护编程技术64481664SMT 无铅焊接分析与工艺技术12896326464MBT 手机检修综合教程12896326

7、464MBT 数码设备检测与维修64481664QE ISO9000:2008认证通用教程64481664QE 质量专业综合知识64481664QE 工厂管理提升教程 6S+TPM64481664实操训练1281286464这套教材，目前已经使08级、09级两届学生中的30%左右获得国家工业和信息化部的高级证书，其余的70%左右获得中级证书。双证班电子信息工程专业教材版本第一学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想概论毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想概论32978-7-5621-4091-7西南师范大学出版社2大学英语大学英语精读 学生用书1

8、64978-7-81095-937-7上海外语教育出版社3计算机基础大学计算机基础（第二版）48978-7-5084-5442-9中国水利水电出版社4高等数学大学数学647-305-04554-3南京大学出版社5电工电子学电工电子学（第二版）729787560919331华中科技大学出版社6机械制图机械制图（修订本）967-5044-5722-1/TH.11中国商业出版社7机械制图 习题集第二学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础32978-7-305-04223-2南京大学出版社2大学英语大学英语精读 学生用书264978-7-810

9、95-937-7上海外语教育出版社3模拟电路与数字电路模拟电路与数字电路（第二版）72978-7-121-06390-9电子工业出版社4线性代数线性代数32清华大学出版社5计算机程序设计（C语言）C程序设计（C语言）64978-7-80243-081-5航空工业出版社6计算机辅助设计AUTOCADAutoCAD 2007基础教程48978-781114-485-7电子科技大学出版社7微机原理与接口技术微机原理与接口技术96清华大学出版社第三学期编号课程名称教材名称学时教材ISBN编号出版社1数据结构数据结构（C语言版）64978-7-302-02368-5清华大学出版社2EDAEDA技术实用教

10、程（第四版）32978-7-03-027853-1科学出版社3计算机网络计算机网络（第二版）64978-7-302-20045-1清华大学出版社4通信电子线路电路分析基础（第四版）上册72978-7-04-018470-9高等教育出版社5网页设计网页设计与制作567-307-05363-2武汉大学出版社6数据库原理Visual FoxPro程序设计基础64978-7-302-18972-5清华大学出版社7可编程控制器原理及应用可编程控制器原理及应用978-7-81099-708-9国防科技大学出版社这个专业的技能课教材，也是自编的，修改版目前正在印刷之中，计划明年春季投入使用。3.教师聘用，教

11、案、课件等教学文件准备与建设.各专业、各年级，学历课教师，都是聘请的江汉大学本部的教师任教，有学富五车、诲人不倦的老教授，也有年富力强、认真负责的中青年才俊（见11级、12级课程表中教师安排）。技能课教师（见10级课程表中教师安排），秉承我单位一贯的用人宗旨：宁缺毋滥是挑了又挑、选了又选的本科毕业，工作10年以上，在企业做到高级工程师或部门主管以上，热爱教育事业的技术人才担任教学。任教前还须经过我们13个月的培训，合格才能上岗。.教案、课件、题库等教学文件的准备与建设学历课，一般只有教学课件；技能课，则既有教案、又有课件，而且是学科带头人每周一查，并给予评分（见教案、课件评分统计）。课件、题库

12、，积累已近三学年了。自评：就教学文件准备与建设这个问题来看，我校教学文件准备还是比较充分得，建设也具有了一定规模和质量。二、教师的课堂教学情况 对教师的课堂教学，我们一贯的观点是：既要教师好，也要管理跟上。虽然，选择了一个好教师，基本上就等于上好了一门课，但人是会变的。所以，我们对教学管理一直不敢松懈。具体来说，我们对教师的课堂教学，除主管外，还从四个不同侧面进行监控：1.安排有经验的教学领导不定期听随堂课。本学期，我们就聘请了一位搞普通教育30多年的老校长邓武涛老师，不定期事先不通知听取我们所有专业所有学科的随堂课（见邓老师听课记录）。2.特地安排一位办事员，每教学日至少两次（上下午）去各班

13、查看教师上课、学生到课情况（见陈智慧文件学校检查）。检查情况汇报给徐桥东主任。3.各班班主任每天不定时查看师生上课情况，听取师生教学建议。每月汇总情况交给教学主管处理（见班主任监控文件）。4.每月一次由各班学生进行的“教师讲课满意度调查”（见同名文件）。5.教师互相听课、评分，每学期听10个人左右，每学期交一次（见各教师听课记录本）。以上情况汇总后，与教师经济待遇挂钩。发现问题，及时纠正。由于机电与建筑工程学院领导、老师的大力支持，总的来说，教师的课堂教学情况良好，有些老师还很受学生欢迎（见附件）。 自评：就教师的课堂教学管理情况来看，应该还是比较到位的。三、提高课堂教学质量的措施及落实情况

14、课堂教学的质量和效率,是提高教学质量的关键。双证班的教学质量，主要表现在两个方面：学生对相关专业的理论知识的掌握范围与程度，对相关专业的技能的熟练程度。这两者直接影响到学生的就业质量。教师是教学之本，为了把好这两关，我们主要抓了教师的相关工作。1.抓端正教学态度心态决定一切。首先，我们教育教师，要对得起自己的良心，对得起自己的身份；从学生的角度出发，对得起学生父母缴纳的学费，对得起学生及父母对自己的信任，要为学生的将来着想。不能为了完成教学任务而教学，还要保证学生能够真正的学到有用的知识，实用的技能，并且掌握好。2.抓教学前的准备工作作为一名教师，课堂就是我们的战场，每堂课都是一次战斗，要想取

15、得胜利，就必须做好充分的准备工作，不打无准备的仗。准备工作主要有：.研读教材首先对教师来讲是一个学习充电的机会；掌握教材的教学思路及核心内容；对教材中有异议的学术观点进行必要的解释；以及个别错误进行验证及纠正。 .分析教材在实际教学中并非要完全遵守教材的思路及观点，特别是技术性的学科，因为技术是在不断的更新的，几年前不可能的技术，几年后可能就普及了。这样为了保证学生能够学到实用的技术，我们就必须以教材为主干，但是又不能局限于教材，根据教学需要，合理安排教学计划，对教材内容进行适度的增减，对歧义问题的进行预判与解答，还要根据学生基础适当设置教学标高。.做好教案与课件教案是我们教学时的一个提纲，我

16、们的课堂内容都是围绕教案展开来讲解的。课件是我们教学环节中必不可少的一项内容，也是最重要的一个环节，我认为课件制作的原则就是，将核心内容以最直观，最简洁的展示出来，讲师针对课件所展示的内容进行由浅入深的讲解，在保证学生掌握的前提下，可以适度的将知识做一定的延展与加深。.准备教具和辅助教学用品为了提高教学质量，并且保证理论授课中气氛不过于呆板，教学中有必要使用一些相关的教具和辅助器材，这样一方面能加深学生的印象，提高学生的感知度，并且能把理论化的东西变成看得到摸得着的实物，增加学生的学习兴趣。3.抓教学环节在课堂教学中，我们要掌握好教学的方法，不能为了讲课而讲课，更不能照本宣科，以我两年来的教学

17、经验看，我们可以用从下面几个方面来入手.多讲实际案例，由于我们课程性质决定了，我们传授的都是一些实用的技能，所以要多结合实际；.在强调重点知识的时候可以列举本知识的实际需要，对重点知识应该突出它们在实际应用中的重要性；.在条件具备的情况下，课件中需要展示的知识点可以利用动画或视频来表现；.合理安排教与学，课堂上不能只是一味的由老师在讲台上讲，我们老师有必要走下讲台，与学生做一定程度的互动，提高学生的注意力授课过程中根据实际情况把握课堂气氛；.授课中我们要把握好授课的难易程度，做到难易结合，不能一味的去讲难题，而应该做到由易到难，深入浅出。4.抓课后的工作作为一名负责任的教师，一堂课的结束，不代

18、表这节课已经完成，我们还需要有很多的工作要做，主要有下面几点需要完成的：.总结本次授课的心得，有哪些是本次课程中做得比较好的，需要保持，有哪些地方欠缺，需要在以后的授课中改善的；.进一步的完善课件，提炼精华，丰富内容；.一节课的结束，是下一节课的开始，为下一节课做好准备；.由于学生基础的差异，不可能所有的学生都能在课堂上按照教学要求掌握好相关的知识，所以对于接受能力差的学生，我们有必要给他们做一定的课后辅导。四、教学内容、教学方法和教学手段改革情况 如何改进教学内容、教学方法和教学手段，做一名成功的讲师，我们主要从以下六个方面进行了改进。1.改进教学方法和态度我们招收的学生整体基础虽然比较低，

19、但不能因此而降低我们讲师教书育人的基本标准。我们从掌握学生学习特点入手，改变教学方法和态度，因材施教，把思想教育贯穿于教学过程之中，从而达到学习目标。2.从课件准备方面作改进以教材为依托，与时俱进，与技术接轨。好的课件是成功上好技能课的前提，为了要备好课，我们从以下几点进行改进： .熟读教材，驾驭全局； 比如计算机主板检测与维修这门课，我们主要让学生掌握两个技能：不开机怎么处理，开机不显怎么检测。宏观上讲任何集成电路是以主控芯片为核心布线，我们检测工作就要围绕主控进行。.精心组织，准备课件； 教学工作讲究严谨，我们的课件要经受得起检验，要做到一丝不苟，现有条件下我们定期组织各学科的讲师们分类进

20、行评审工作，不局限于表面。.核心技术，贯穿全局； 再如周文强老师在讲供电电路检测技术时，对电路供电方式进行了归纳性的总结，每次讲供电时以提问的方式引导学生掌握，并且不局限于教材，而是引申到所有供电领域，不管怎么技术革命，以不变应万变。. 因材施教，把课本知识转化为通俗易懂的教学语言； 有人认为，我们的学生整体基础差，讲些技术性的东西他们也掌握不了，就让他们学些浅表性的技能算了。我们认为：这样培养的学生缺乏竞争力，有些甚至连普工都做不了。为了使学生上好技能课，我把实验室搬到课堂，对于技术类的授课，课堂上用辅助实验来取得效果。实时互动，讲解过程中以提问的方式提高学习关注度，缓解紧张疲劳的状态。这是

21、手把手教学生上课.课后辅导，疑难解答。包括课后作业辅导、个别学生疑难解答。又如余亮老师带的手机主板检测与维修这门课，课后学生有许多问题向他提问，余亮老师都不厌其烦的给以指导和讲解，硬件方面的故障就结合他所教的知识点手把手教学生自己动手能力。这是培养学生动手能力.理论课件必须与实验课接轨;最好是上完理论课后直接到实验室进行动手操作,如果不一致，会让学生都产生疑问。我们的实验室基本上是20小时开放，学生可以在课后、饭后自己进去动手实验，不局限于固定的实操课时间。实操现场3.提高教师教学的自信心做任何工作都要有自信心，而自信心源于知识的积累。胸中有丘壑，下笔如有神；只有专而精，课堂上才会潇洒自如，使

22、我们的学生敬而生畏，保持良好的课堂秩序。因此我们定期组织我们讲师进行互相学习和研讨，取长补短，以此提高讲师的自信心。原来是每周一次教研活动，随着教师的基本功逐渐深厚，本学期改为一个学期一个主题，一月一次主题研讨。本学期的主题是：在现有条件下，如何让学生把技能课学得更扎实。有钱庆华、余亮、刘伟三位老师作了专题发言。12月的专题发言人是：刘传淦、熊强。4.激发教学激情教学激情，是讲师所必须具备的职业精神，只有热爱讲师这个职业，本着对学生的前途负责，抱着谦虚谨慎的态度，不断取长补短，才会在课堂上保持旺盛的精力，把讲师最美好的一面展现给每位学生。5.思想教育工作的改进包括学生到课的组织和课堂的学习纪律

23、组织。我们每个专业的学生都有管理课程，教他们养成良好的学习纪律是我们每位教师应尽的职责。 例如课堂上有学生打瞌睡，当时刘传淦老师正在讲解开关电源供电，就走到打瞌睡学生面前，叫醒他问他一个很简单的问题，回答正确后还加两分，课堂上顿时哄堂大笑，气氛立即活跃起来。6.经验技能的提高事实证明良好的经验技能是沟通老师与学生之间的桥梁，是激发学生学习的潜能。 做一个成功的讲师并不难，只要做到三个“专注于”：专注于心理突破技能的经验积累专注于讲解技能的经验积累专注于素材准备技能的经验积累 自评：就教学内容、教学方法和教学手段改革情况来看，大部分老师都做得相当不错，尤其是技能课教学任务的老师做得更好一些。五、

24、学生上课出勤率、对教师授课满意度和课程学习兴趣情况1.学生上课出勤率 根据前11周检查记录，学生上课出勤率一般在7080%（见学生、班主任考勤记录）。2.教师授课满意度情况 根据9、10月调查（见教师讲课满意度调查表，11月调查表正在统计），总体来说，应当是比较满意的。如12级学生座谈会（无老师在场）的记录摘要：尹子武老师（教机械制图）、彭松林老师（教电工电子学）、李德祥老师（教毛泽东思想、邓小平理论三个代表）：学生评价说，在教学方面尽心尽责，争取让每一个学生能落实所学知识；能非常耐心的回答每一个学生回答(应为“提出”，学生误用)的问题。11级学生座谈会（无老师在场）的记录摘要：教机床概论的范

25、超毅老师、教计算机网络的江波老师、教机电传动的毕翔老师：对学生严格要求，平时上课基本上都不允许学生迟到；对于课本要点知识反复解析，书本知识与影片结合讲解；以日新月异的科技结合书本分析，贴切、透彻，经常采取演习的方式讲解；在课堂上与学生互动，并以做习题的形式加以巩固练习。10级级学生座谈会（无老师在场）的记录摘要：刘伟老师（教表面组装管理技术）、周春来老师（教六西格玛管理无铅焊接分析与工艺技术）、周文强老师（教MBT实操）、余亮老师（教手机检测与维修）：语言表达清晰、严谨，课堂上会提些问题、补充些知识，师生交流多，经常用生活中的实际情况（做例子）来讲解，教同学们应对实际情况的解决方案与能力，课后

26、会布置一些作业，也会对作业进行讲解，让同学们对知识更深的理解。不足之处也不少：如教学历课程的有的老师没有针对学生特点，教学标高设置不很准确，像教本科学生那样来教专科学生；有的老师英语发音不大准确。教技能课程的个别老师，学生提议：希望能布置些作业。3.学生对课程的学习兴趣情况学生的学习兴趣，总起来说，应该是很不错的。尤其是把动手和动脑结合起来的实操课，兴趣更是要大一些。举一件事情为例：10级胡继东、何毅、李琛、王海蛟、胡冠、郭磊、许江勇、蔡川、杨兆奇、陈智鹏、付辉等10多个同学，竟然自己合伙凑钱，拉了一条横幅，要义务为师生修手机、电脑、mp3、mp4等各类电子产品（见下图）：他们在我们实验室借了

27、些小型设备和必要的工具，自己掏钱买了些易损的零部件，就在J06底下的两个暂时空着的教室里“营业”起来。据不完全统计，在11月2223日，一天半的时间里，就免费修好了手机、笔记本等20多件(见下图)。我看了一下部分维修单，什么mp4换屏啊，什么手机的送话器故障啊，什么开机后自动关机啊什么触屏不灵啊，还有修耳机、修话筒的。据事后了解，送交的电子产品，件件都修好了。时至今天，11月27日（我让他们25日下午就停止，准备考试），还有师生给他们打电话，请求给他们修这修那的）。由此看来，学生的学习兴趣都很大、处理问题的动手能力也比较强了。自评：学生上课出勤率、对教师授课满意度和课程学习兴趣情况，应该说，基

28、本正常。尤其到技能课学习时，学生热情较为高涨，学习效果也较突出。 六、实践性教学环节任务完成情况.SMT实验室本学期实践教学实施完成11周实践课项目，还剩5周实践课项目。已完成实验课项目如下：第1周 贴片机编程的学习第2周 贴片机编程的学习第3周 FUJI贴片机编程的学习第4周 FUJI贴片机FLEXA编程的学习第5周 网板印刷机点检维护第6周 印刷机机械系统维护第7周 印刷机工作台机构维护第8周 回焊炉的认识第9周 无铅回流焊曲线的制作第10周 贴片机点检维护第11周 贴片机基板传送装置维护保养待完成实验课项目如下：第12周 贴片机机械系统维护第13周 贴片机光学视觉系统维护第14周 回流焊

29、炉点检维护第15周 回流焊炉传送机构维护第16周 SMT检验标准的学习 .MBT实验室本学期实践教学实施完成11周实践课项目，还剩5周实践课项目。已完成实验课项目如下：第1周 贴片和插件元件的焊接 第2周 两面和四面引脚芯片的焊接第3周 笔记本的拆装和认识笔记本第4周 台式机的拆装和认识台式机第5周 手机的拆装和认识手机第6周 笔记本保护隔离电路检测第7周 笔记本电池充放电电路检测第8周 笔记本系统供电电路检测第9周 开机电路、CMOS电路检测第10周 CPU供电电路检测第11周 内存、显卡、南北桥供电电路检修待完成实验课项目如下：第12周 时钟电路、复位电路检测第13周 BIOS电路检测第1

30、4周 手机供电电路、射频电路的检测第15周 手机显示、SIM卡、蓝牙、触屏、按键、听筒、话筒电路的检测第16周 MP3、U盘、数码相机的检测自评：实践性教学环节任务完成情况，应该说是预定任务，按时完成；同时，老师们还抽出了许多时间，对部分学习兴趣很高的学生，做了很多的课下指导。七、教学设备、条件的配置使用情况.SMT实验室 序号部品名称类型入库数量单位清点数量部品状态备注1印刷机设备1台1正常劲拓SP-3040A2贴片机设备1台1正常MPA-G13回流焊设备1台1正常KWA-12255C4供料器附件9支9待检8/24 12/16/325钢网工具2张2可用37*476手印台设备2台1可用华农借走

31、一台7空气压缩机设备1台1正常8空气过滤器设备1台1正常9空调设备1台1正常10冰箱设备1台1正常11加湿器设备1台1正常12温湿度表工具2台2正常13恒温烙特工具1台1正常14热风枪工具1台1正常15放大镜工具1台1正常16超声波清洗机工具1台1正常17离子风机工具2台2正常18数字万用表工具1台1正常19指针万用表工具4台4正常20烙铁温度测试仪工具1台1正常21手腕带测试仪工具1台1正常22表面电阻测试仪工具1台1正常23游标卡尺工具3把3正常24千分尺工具1把1正常25塞规工具1把1正常26手动刮刀工具2把2正常27搅拌刀工具4把4正常28注油壶工具1个1正常29酒精壶工具1个1正常3

32、0手电筒工具1个1可用31卷尺工具1个1可用32剪刀工具1个1可用33十字起工具2把2正常MBT借走一只34一字起工具1把1正常35仪表螺丝刀工具1套1正常36多功能螺丝刀工具1套1正常37刀夹工具1把1正常38老虎钳工具1把1正常39尖嘴钳工具1把1正常40斜口钳工具1把1正常41内六角扳手工具2套2 正常42活动扳手工具3把3正常43风枪头工具3把3正常44精钢锉工具1 套1正常45数显电笔工具1个1正常46热熔胶枪工具1把1正常47手动吸锡器工具3把3正常48镊子工具16把16正常49吸笔工具1个1正常50贴片盒工具100个97可用3之损坏51锡膏耗材3瓶3样料1/252扎带耗材2包2可

33、用53绝缘胶布耗材3卷354高温胶布耗材1卷1正常55水胶布耗材1卷1正常56助焊剂耗材1瓶1正常57焊锡丝耗材1卷1正常58螺丝紧固胶耗材1卷1正常59防锈油WD-40耗材2瓶2正常60无尘布耗材3包3正常61无尘纸耗材2包2正常62吸锡纸耗材1卷1正常63茶色胶纸耗材1卷1正常64标示胶耗材3卷3正常65双面胶耗材10卷10正常66皱纹胶纸耗材1卷1正常67白板笔耗材2箱1正常68防静电刷耗材3把3正常69吸锡线耗材3卷3正常70海棉耗材48个48正常719v电池耗材10个10 正常72钹放台发热芯耗材2个2正常7312mm气管耗材8米8正常7410mm气管耗材1卷1正常758mm气管耗材

34、25米25正常766mm气管耗材10米10正常77SMT接料带耗材1盒1正常78棉手套耗材8双8正常79电路清洁剂耗材1瓶1正常80工业酒精耗材3瓶3正常81恒温烙铁头耗材5个5正常82防静电手环工具32个32正常83防静电衣帽工具80套80正常84防静电手套工具58套58正常85防静电鞋工具100双100正常86防静电拖鞋工具45双45正常87办公桌工具4张4正常88办公椅工具3张3正常89实验桌工具3张3正常90摆放柜工具4张4正常91展柜工具2个2正常92衣柜工具2个2正常93鞋柜工具2个2正常94红色脚蹬工具张70 正常95木凳工具2张2正常96台式电脑工具9台9正常97笔记本电脑工具

35、1台1正常98投影仪工具1台1正常99投影幕工具1张1正常100白板工具1张1正常101白板擦工具1个1正常102饮水机工具1台1正常1034口路由器工具1个1正常104插板工具10个10正常105大门地毯工具1张1正常106拖把工具2个2正常107扫把工具1个1正常108贴片机数据线与接头工具1条1正常109电脑桌工具6张6正常110美的吸尘器工具1台1正常111129b-地阻仪工具1台1正常112双色静电地线耗材1卷1正常113推拉力计工具1台1正常 .MBT实验室序号项目单位库存数量清点数量丢失备注完好损坏正常消耗1数字式万用表个151142指针式万用表个15153示波器台114频率计2

36、.7G台555稳压电源2A/15V台20206稳压电源5A/30V台10107热风枪个558恒温烙铁个3526729套装工具套7710镊子个3535110.8焊锡丝只33312松香盒505013排刷只505014酒精壶瓶303015锡珠瓶1116静电手腕根303017锡条根2020SMT实验室生产用18放大镜台灯个5519BGA返修焊台台1120焊锡膏个5521周转箱个6622台式机整机套6623CRT显示器个5524旧键盘个6625旧鼠标个64226电源线根121227电源线（稳压电源5A/30V）根101028电源线（示波器）根1129废旧台式机主板块1414测量用301.5v电池个141

37、4319v电池个1414329v电池个252533多功能接头套6634台式机诊断卡个5535笔记本诊断卡个1136示波器探头条5537细表针表笔对202038电子放大镜台2239面包板片202040万用板片252541二手手机台202042洗板水壶1143旧笔记本整机台6644锡炉（杰科JK-250）台11SMT实验室生产用45烙铁头个404046220v转12v变压器只5547220v转9v变压器只5548烙铁手柄付101049BGA钢网套2250吸锡器个464651坏笔记本主板块77焊接用52坏显卡块11焊接用53坏声卡块11焊接用54坏手机主板块2727焊接用51焊接主板块4949焊接用

38、5225v1000uf电容只12512525v47uf电容只50050025v10uf电容只50050025v22uf电容只50050010v100uf电容只50050016v470uf电容只25025016v330uf电容只25025050v4.70uf电容只50050050v0.47uf电容只50050025v1000uf电容只50050025v47uf电容只50050025v10uf电容只500500瓷片电容只500500瓷片电容只500500涤绒电容472只500500瓷片电容只500500三极管9014只500500三极管9012只500500三极管8050只500500三极管181

39、5只500500三极管13001只500500三极管9013只500500三极管9018只100100三极管8550只500500三极管4001只500500三极管4148只500500三极管4007只500500稳压二极管5.6v只250250稳压二极管6.2v只250250发光二极管红只500500发光二极管绿只500500LM317只1515LM324只2525LM358只252578L05只252574HC04/74HC14只252574HC08只252574HC02只252574HC32只252574LS07只12121/4W 1欧只5005001/4W 9.1欧只5005001/4

40、W 10欧只5005001/4W 6.2欧只5005001/4W 1000欧只5005001/4W 120欧只5005001/4W 330欧只5005001/4W 220欧只5005001/4W 240欧只5005001/4W 270欧只5005001/4W 680欧只5005001/4W 15欧只5005001/4W 24欧只5005001/4W 4.7K欧只5005001/4W 10K欧只5005001/4W 33K欧只5005001/4W 1K欧只5005001/4W 12K欧只5005001/4W 3.3K欧只5005001/4W 68K欧只5005001/4W 100K欧只50050

41、01/4W 1.8K欧只5005001/4W 30K欧只5005001/4W 2.7K欧只5005001/4W 120K欧只5005001/4W 200K欧只500500 自评：我们的教学设备配置和实际使用情况，应该说都是相当到位的。八、存在的突出问题1.班主任工作需要确立更科学严格的具体要求，抓学风建设，抓学生思想教育管理。2.学历课某些课程的教学标高有的教师设置不很当，有的老师教学方法还不够生动灵活形象直观。3.专业基础课，也要尽可能让学生多实践。毕竟对于工科专科学生来说，理论研究是他们的短处，动手能力的培养，是他们的可行之路。4.技能课，今后还要进一步加大平时实践的力度。在现有条件下，尽可能给他们创造较多的动手机会，是和企业无缝对接的唯一通路。 新南方培训学校 2012.11.28 28 / 28