2022年10月青岛市城阳区教育系统公开选聘3名中学优秀教师历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年10月青岛市城阳区教育系统公开选聘3名中学优秀教师历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1.从物质层面上看,艰苦奋斗要求人们在创造财富时必须吃苦耐劳,在生活消费上必须自奉节俭,珍惜_。A: 劳动者B: 劳动时间C: 劳动对象D: 劳动成果参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】D解析艰苦奋斗,就一般意义而言,包含着物质和精神两个层面。从物质层面看,艰苦奋斗要求人们在创造财富时必须吃苦耐劳,在生活消费上必须自奉节俭,珍惜劳动创造的财富。从精神层面看,艰苦奋斗要求人们在改造世界的活动中必须保持不畏艰难困苦,不懈拼搏进取的精神风貌。故本题正确答案为

2、D项。本题所属考点-题库原题2.广泛意义上的教育目的存在于_A: 家庭教育中B: 社会教育中C: 一切教育中D: 学校教育中 参考答案: C本题解释:答案:C【解析】略本题所属考点-教育目的3.个体身心的发展具有不平衡性,因此教育要_。A: 因材施教B: 循序渐 . 进C: 抓关键期D: 扬长避短 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对人的身心发展规律的教育意义的掌握。【参考答案】C【名师点睛】个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段的变化是不平衡的。例如:青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。生理方面:神经系统、

3、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后;心理方面:感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟则更晚。正因为个体身心发展具有不平衡性,所以在对个体进行教育时要把握住关键期。比如,儿童口语在23岁时发展迅速,就应该在这一时期加强对儿童口语的训练。正如学记中所说:“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成。”本题所属考点-教育与人的发展4.集约型经济主要是依靠_。A: 增加生产资料和劳动力数量B: 增加资金和资源的投入量C: 科技进步和提高劳动者素质D: 增加积累和扩大生产规模参考答案: C本题解释:C【解析】A、B、D项是粗放型增长的特征。本题所属考点-经济常识5.农学家贾思勰写的著名农书是_A: 水经注B:

4、 脉经C: 齐民要术D: 肘后备急方 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:贾思勰,北魏农学家,著有齐民要术。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养6.小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_ . _A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:它是影响小儿健康的常见疾病,3岁以内发病率最高,而以1岁左右为多见,但多为轻度贫血。本题所属考点-教育公共基础知识7.人类短时记忆的广度约为_。A: 52个信息单位B: 62个信息单位C: 72个信息单位D: 82个信息单位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:人类短时记忆的广度为

5、72个信息单位。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.下列选项中,不属于我国道教名山的一项是_。A: 九华山B: 武当山C: 崂山D: 茅山 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析:九华山是我国的佛教四大名山之一。因此本题选A。考点:传统文化素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析9.婴儿打过几次针,看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应,这是一种_。A: 非条件反射B: 无条件反射C: 条件反射D: 生来的反射 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:婴儿依据事物信号进行应变的行为是个体在后天生活中习得的,是一种条件反射。本题所属考点-教育综合基础知识10.“桃李不言,下自

6、成蹊”这句话所体现的 德育方法是_。A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析:榜样示范法是教育者借助榜样人物的优秀品质、模范行为等来教育感染学生的方法。“桃李不言,下自成蹊”的意思为桃树李树虽然不会说话,但因其甜美的果实与花香仍吸引许多人到树下,以至于树下走出一条小路来。比喻为人诚挚,自会有强烈的感召力而深得人心。在德育中与此一致的方法是榜样示范法。考点:小学生良好思想品德的培养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析11.贝克曾指出:“风险意识的核心不在于现在,而在于未来。”风险,从外部风险来看,造成了全球性生态问

7、题与社会问题的出现;从内部风险来看,指人类自身的危机。确实,技术风险一旦转变为现实,必然会造成严重的后果。作者接下来最有可能论述的是:_A: 风险的灾难性后果B: 全球生态问题与社会问题C: 人类自身的危机D: 技术风险的危害性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:根据论述主体一致原则,由最后一句可推断,作者接下来最可能论述的即是与“技术风险带来的严重后果”相关的话题,四个选项中只有D项符合要求。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题12.遗传素质是人身心发展的_A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:遗传素质是人身心发展的物质前

8、提。本题所属考点-小学教育教学知识与能力13.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是_。A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B解析班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。所以本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识14.“建国君民,教学为先”这句话反映了_。A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科 技的关系 参考答案: A本题解释:

9、【答案】A。解析:“建国君民”主要是指政治方面的内容,这句话反映了教育与政治的关系。本题所属考点-教育综合基础知识15.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_。A: 劳动起源论B: 生物起源论C: 心理起源论D: 生物进化论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:米丁斯基在其著作世界教育史中提出:只有从恩格斯的“劳动创造了人本身”这个著名的原则出发,才能了解教育的起源。教育起源于人类特有的生产劳动。16.中国古代记载物理学知识,其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_A: 墨子墨经B: 梦溪笔谈C: 营造法式D: 天工开物 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:墨经是墨子一

10、书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富,有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面,墨经对一系列几何概念加以抽象和概括,作出科学定义。在力学知识方面,墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经里还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面,墨经中共有八条,近人称它为“墨经光学八条”,即:光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等。故选A。本题所属考点-教师的科学素养17.中小学“双基教育”是指_的教学。A: 基本理念和基本原理B: 基

11、本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力 参考答案: B本题解释:【答案】B解析:“双基”是指基本知识和基本技能的教育。本题所属考点-教育理论综合知识18.无论是新老教师,无论是哪一个学科,教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中,_是教案编写的重中之重。A: 板书设计B: 教学过程C: 作业处理D: 教学重点 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-中学教育理论综合19.古罗马时期教育的主要形式是_A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育 参考答案: B本题解释:答案:B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特

12、征,家庭教育是教育的主要形式。本题所属考点-教育与教育学20.爱弥儿是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的_。A: “自然教育理论”B: “活教育”理论C: 绅士教育思想D: 和谐教育思想 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:卢梭提出了教育要顺应自然的思想,并在爱弥儿中集中阐述他的“自然教育理论”。本题所属考点-幼儿园教育理论综合21.巴西有一位三岁的名叫鲁直努的小男孩出生后一直被关在一个竹笼子里,每天陪伴他的是三只狗,他脸色苍白,不睁眼,不能站立,不会说话,只会爬,学狗叫,并像狗一样耷拉着舌头。请分析材料说明_心理原理。A: 心理是人脑的机能B: 心理是对客观现实的反映C: 脑是心理的

13、物质器官D: 心理是对人类社会的反映 参考答案: B本题解释:参考答案:B参考解析:【答案】B。解析:小男孩模仿狗的样子,说明心理是对客观现实的反映。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础22.幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明_A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强 参考答案: D本题解释:【答案】C。解析:学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真,常常是粗枝大叶、笼统、片面。他们能看见颜色鲜艳、位置突出、新鲜、有变化的物体,看不见虽然能代表事物实质却不显眼、不突出、比较细致

14、的部分,有时甚至发生错误。如小班幼儿把柿子当成西红柿,分不清蜜蜂和苍蝇,绵羊和山羊的事时常发生。本题所属考点-学前儿童发展23.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_分班。A: 心理年龄B: 实际年龄C: 智力年龄D: 知识经验 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B【解析】我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班,年龄依次为:56岁、45岁、34岁。故选B。24.在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是_。A: 莫依B: 桑代克C: 推孟D: 贾德 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科,创建了一个教育心理学的完整体系,

15、他因此被誉为“教育心理学之父”。本题所属考点-教育理论综合知识25.情绪、情感是在人的_活动基础上产生的。A: 动机B: 认识C: 个性D: 态度 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:认识是情绪、情感产生的前提和基础。人们对客观事物的认识、评估是产生情绪、情感的直接原因。换言之,没有对客观事物的认识,便不能产生任何的情绪和情感。本题所属考点-情绪、情感与意志26.20世纪60年代初,美国贝尔实验室编写了一个名为“磁芯大战“的游戏,游戏中通过复制自身来摆脱对方的控制,这就是_的第一个雏形。A: “蠕虫”B: “木马”C: “病毒”D: “黑客”参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:20

16、世纪60年代初,美国贝尔实验室里,三个年轻的程序员编写了一个名为“磁芯大战”的游戏程序,游戏中通过复制自身来摆脱对方的控制,同时“吃掉”对方程序,这就是所谓“病毒”的第一个雏形。本题正确答案为C。本题所属考点-科技生活27.发展循环经济和低碳经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。其中,发展循环经济的核心是:_A: 减量化,再利用和资源化B: 资源的高效利用与循环利用C: 资源节约、资源综合利用、清洁生产D: 低能耗、低污染、低排放参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:循环经济是指一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以“低消耗

17、、低排放、高效率”为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式,是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革。故本題答案为B。本题所属考点-题库原题28.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为_A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:本题是对变式概念的理解考查。变式是指概念的正例在无关特征方面的变化,而本质属性不变。29.儿童积极说话迅速发展的阶段指_A: 06个月B: 612个月C: l1.5岁D: 1.52、3岁 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:学前儿童言语发生发展的阶段分为:(1)前言语阶段(

18、生后第一年);(2)言语发生阶段(13岁),言语发生阶段的两个小阶段:理解语言迅速发展阶段岁);积极说话发展阶段(1.52、3岁)。(3)基本掌握口语阶段(2、3岁6、7岁)。故选D。本题所属考点-学前儿童发展30.在我国当前课程管理的改革中,实行三级课程管理,其中新增的课程管理是_A: 地方课程和学校课程B: 学科课程和活动课程C: 综合课程和分科课程D: 显性课程和隐性课程 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】长期以来,国家课程在我国的课程体系中占据绝对主导地位,针对课程管理过于集中的状况,新课改提出实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方.学校及学生的适应性。本题所属考点-课

19、程31.随着年龄的增长,幼儿_A: 情境言语的比重逐渐下降B: 逻辑言语的比重逐渐下降C: 对话言语的比重逐渐下降D: 连贯言语的比重逐渐下降 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:随着年龄的增长,幼儿情境言语的比重不断下降,连贯言语比重不断上升,逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。32.课外活动不包括_。A: 社会活动B: 科技活动C: 选修课活动D: 文学艺术活动 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:课外活动是相对课堂教学而言的,它是指在课堂教学之外,学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。课外活动的内容,主要包括课外的学科活动、科技活动、社会活动、文

20、学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动等。学校组织的课外活动和社会团体、社会教育机关组织的校外活动可统称“课外教育活动”。这里的课堂教学包括计入总课时的必修课和选修课,所以课外活动不包括选修课。所以本题选C。本题所属考点-教育理论基础知识33.行为塑造和行为矫正的原理和依据是_A: 操作性条件作用B: 经典条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:操作性条件作用理论认为,行为之后的刺激会影响以后该行为出现的概率。合理运用强化原理,能有效地塑造或矫正学生的行为。本题所属考点-教育理论综合知识34.素质教育在本质上是一种_。A: 教育政策B: 教育价

21、值取向C: 教育模式D: 教育方法 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:素质教育本质不是一种具体的教育模式,而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的,在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识35.游戏里得到超级装备的概率非常低,许多玩家为了得到超级装备废寝忘食,这体现了_A: 固定间隔B: 固定比率C: 变化间隔D: 变化比率 参考答案: D本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试(教育类)真题及解36.说课中要说的基本内容是_。A: 说教法B: 说学法C: 说教材D: 说教学程序设计 参考答案: C本题

22、解释:参考答案:C。参考解析:本题考查的是说课的内容。说教材是说课最基本的内容,即说“教什么”的问题。本题所属考点-教育理论综合知识37.把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_A: 分层教学B: 合作教学C: 小班教学D: 复式教学 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:本题考査的是教学组织形式。其中,复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村,或者其他人口少、师资缺乏,交

23、通又不方便的地区实施。它是班级授课制的特殊形式。本题所属考点-教学实施38.以下哪个选项中的作品全部出自亚洲作家之手?_A: 源氏物语飞鸟集女神B: 雪国阿诗玛永别了,武器C: 静静的顿河红与黑宿夜的客人D: 一千零一夜海底两万里戈拉参考答案: A本题解释:解析B项中永别了,武器是美国著名小说家海明威的早期代表作;C项中静静的顿河是前苏联著名作家肖洛霍夫的作品,红与黑是法国作家司汤达的代表作;D项中海底两万里是法国科幻小说家凡尔纳的代表作之一。A项中的三部作品均出自亚洲作家之手,源氏物语是日本的物语文学,飞鸟集是印度诗人泰戈尔的代表作,女神是我国现当代作家郭沫若的著名诗集。本题所属考点-人文历

24、史39.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是_A: 华生B: 洛克C: 焉尔顿D: 霍尔 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”,他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。本题所属考点-教育与人的发展40.多米诺效应,是指在一个相互联系的系统中,由一个很小的初始能量引发的一系列相互关联现象之间“牵一发而动全身”的连锁反应,正如按一定间距排列成行的多米诺骨牌,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下。依据上述定义,下列属于多米诺效应的是_。A: 美国由于次贷危机导致金融危机的爆发B: 某公司因违约而被控告至法

25、院C: 某航班因大雾而延误D: 某公司因违反交通法规而受处罚参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:多米诺效应定义的关键信息是:很小的初始能量引发一系列连锁反应。B、C、D三项均未体现连锁反应,不符合定义。只有A项次贷危机引发了连锁反应进而导致了金融危机的爆发,符合定义。故答案选A。本题所属考点-题库原题41.苏格拉底“产婆术”的教学原则与_的思想相一致。A: 学不躐等B: 长善救失C: 温故而知新D: 不愤不启,不悱不发 参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学原则相一致,均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则,B属

26、于因材施教原则,C属于巩固性原则。本题所属考点-教学42.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。本题所属考点-教师职业道德规范43.教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_A: 达尔文的生物进化学说B: 天降民生C: 劳动在从

27、猿到人的转变过程中的作用D: 上帝造人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作劳动在从猿到人的转变过程中的作用。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说,B和D选项属于神话起源说。本题所属考点-教育理论综合知识44.依据教育 以人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是_。A: 培养学生特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生个性D: 私拆学生信件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析:育人为本的学生观要求以学生为中心,从学生的角度出发,培养学生全面发展。“私拆学生

28、信件”侵犯了学生的隐私权,违背了育人为本的教育理念。考点:学生观本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析45.要求教学以课本为中心,教师为中心,课堂为中心的是_A: 学科课程论B: 活动课程论C: 课堂中 心论D: 程序课程论 参考答案: A本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真46.北京“鸟巢”的设计者主要运用了_。A: 常规思维B: 创造思维C: 动作思维D: 逻辑思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。故选B。本题所属考点-小学教育理论综合47.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不

29、好被人讥笑,他面临的心理冲突是_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析:趋避冲突又称正负冲突,是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力,使人陷入进退两难的心理困境。小明想要参加比赛锻炼自 . 己是“趋”,怕别人讥笑是“避”,属于趋避冲突。考点:小学生身心发展的一般规律与特点本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析48.个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是指_。A: 附属内驱力B: 自我提高内驱力C:

30、 内部动机D: 认知内驱力 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:【答案】B。49.一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?_A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:A解析遗传素质会为人的生理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性,这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。本题所属考点-教育理论综合知识50.且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_A: 说课B: 行动研究C: 教学反思D: 微格教学 参考答案: D本题解释:

31、【答案】D。解析:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。本题所属考点-教育基础二.多选题(共20题)1.当你真正成为一名教师时,如果出现以下情况,学校可以解聘你。_A: 不能团结同事,其他教师不愿意与之共事B: 故意不完成教育教学任务而造成工作损失C: 体罚学生,经教育不改的D: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查教师的解聘条件。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师有下列情形之一的,

32、由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有上述第(2)项、第(3)项所列情形之一,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。本题所属考点-教师法2.课外活动依据参与学生的规模不同,其组织形式可分为_。A: 群众性活动B: 班级活动C: 小组活动D: 学科活动E: 个人活动 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。解析:课外活动根据参与人数的多少,分为个人活动、小组活动和群众性活动。本题所属考点-中学教育理论综合3.对外开放与自力更生的关系是_。A:

33、 独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是对外开放的立足点B: 两者是统一的,相辅相成的C: 自力更生是对外开放的前提和基础D: 对外开放可以增强自力更生参考答案: ABCD本题解释:A,B,C,D【解析】坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的,它们在本质上是统一的。对外开放、发展对外经济关系正是为了进一步增强自力更生的能力:而自力更生地发展本国经济又是实行对外开放的基础,只有经济实力和综合国力提高,才能扩大对外开放的深度和广度。对外开放与自力更生两者都是为了更好更快地发展社会主义,必须把两者有机结合起来。本题所属考点-题库原题4.下列属于运用程序性记忆处理的是_。A: 骑自行车B

34、: 游泳C: 地名D: 写字 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:程序性记忆:又称技能记忆,即对程序性知识进行记忆,如该怎样做事情或如何掌握技能,通常包含一系列复杂的动作过程,即有多个动作间的序列联系,也包括在同一瞬间同时进行的动作间的横向联系,这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。如打篮球。本题所属考点-记忆5.教育的民主化是指_。A: 教育起点的机会均等B: 教育过程中享受教育资源的机会均等C: 教育结果均等D: 优质教育机会均等 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教

35、育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面。教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,如办学的自主性,设置课程、编写教材的灵活性,价值与观念的多样性等。本题所属考点-教育理论综合知识6.下列属于幼儿教师劳动特点的是_。A: 创造性B: 全面性C: 细致性D: 灵活性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:幼儿园教师的劳动具有特殊性:(1)工作对象的主动性和幼稚性;(2)工作任务的全面性和细致性;(3)工作过程的创造性和灵活性;(4)教育影响的示范性和感染性。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.学校教育与家庭教育相互配合的方式和

36、途径有_。A: 互访B: 家长会C: 民主评议D: 家长委员会 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:家校配合的方式是互访、家长会、家长委员会。民主评议并不属于家校合作的途径。本题所属考点-教育理论综合知识8.学校中教师的权利包括_。A: 教育教学为主B: 获取报酬C: 爱护学生D: 参与教育管理 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:爱护学生属于教师应尽的义务,而非权利。本题所属考点-小学教育理论综合9.教师教学技能水平低下的主要表现有_A: 传授知识的错误B: 精神过度紧张C: 遇事惊慌失措D: 多余的动作存在E: 操作不够熟练 参考答案: ACDE本题解释:【答案

37、】ACDE。解析:新教师初入职时也可能存在精神过度紧张的问题。本题所属考点-教育理论综合知识10.在下面心理现象中属于心理过程的是_A: 意志B: 情感C: 兴趣D: 气质 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析:人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。C和D属于个性心理。本题所属考点-心理学概述11.教师职 业道德教育的方法有_。A: 说理疏导法B: 榜样示范法C: 情感陶治法D: 实践锻炼法E: 批评教育法 参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D参考解析:【答案】ABD。解析:教师职业道德教育的方法有说理疏导法、榜样示范法、对比教育法、个别

38、教育法和实践锻炼法等。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识12.教育史上先后出现并得到广泛运用的教学组织形式是_。A: 个别教学B: 班级授课制C: 分组教学D: 特 朗普制 参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D参考解析:【答案】ABCD。解析:在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制、特朗普制等。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识13.长江的年龄有多大?这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注人东海的“贯通东 流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川

39、盆地顺延而下能到达下游,这就表 示长江贯通了,这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法来研究中下游盆地沉积物的来源,从 而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研 究,提出长江贯通东流的时间距今约2 300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出_。A: 时间和空间是有限的,物质运动是永恒的B: 时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的C: 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D: 时间和空间是物质运动的存在形式参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析:时间和空间是物质运动的存在形式,B选项是D选项的同义替换,故选BD。具体物质形 态的时空是有限的,整个

40、物质世界的时空是无限的,时空是有限和无限的统一,故不选A。物质运动与时间和空 间的不可分割证明了时间和空间的客观性,故不选C。故本题答案选BD本题所属考点-题库原题14.我国社区教育主要类型是_。A: 以学校为主体的社区教育B: 以政府为主体的社区教育C: 以学生为主体的社区教育D: 以社区为主体的社区教育E: 以家庭为主体的社区教育 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析:我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。本题所属考点-教育理论综合知识15.皮亚杰提出儿童的认识发展要经过以下几个阶段_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

41、 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:皮亚杰瑞士心理学家将儿童的认知分为如下几个阶段,感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。本题所属考点-教育理论综合知识16.下列哪些选项属于客观测验的优点_。A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率C: 答案内容简短,测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力 参考答案: ABC本题解释:参考答案:A,B,C。参考解析:客观测验是通过一系列客观试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验,如选择、填空、判断等。ABC选项体现的是客观测验的优点。D选项是主观性测验的优点。本题

42、所属考点-教育理论综合知识17.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是_A: 能力高低B: 努力程度C: 任务难易D: 身心状态E: 运气 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。18.行政诉讼的被告在第一审庭审结束前,不提供或者不能提供下列_证据的,人民法院即可判决撤销被诉的具体行政行为。A: 作出具体行政行为的主要证据B: 作出其体行政行为所依据的规范性文件C: 所诉的具体行政行为是否存在的证据D: 所诉的具体行政行为后果的存在及大小的证据E: 自行向原告和证人收集的证据参考答案: AB本题解释:【答

43、案】AB。解析:关于贯彻执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的意见(试行)第30条规定,被告在第一审庭审结束前,不提供或者不能提供作出具体行政行为的主要证据和所依据的规范性文件的,人民法院可以依据行政诉讼法第三十二条和第五十四条第(二)项的规定,判决撤销被诉具体行政行为。故本题答案选AB。(注:最高人民法院关于执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释第98条规定,本解释自发布之日起施行,最高人民法院关于贯彻执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的意见(试行)同时废止;最高人民法院以前所作的司法解释以及与有关机关联合发布的规范性文件,凡与本解释不一致的,按本解释执行。)本题所属考点-题库原题19

44、.根据情绪发生的强度持续性和紧张度,可以把情绪划分为_A: 心境B: 激情C: 准备D: 应激 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:本题考查情绪状态的分类。情绪状态是指在一定的生活事件影响下,一段时间内各种情绪体验的一般特征表现。根据情绪状态的强度和持续时间可分为心境、激情和应激。本题所属考点-情绪、情感与意志20.推动社会主义现代化发展的动力是_A: 阶级斗争B: 改革C: 科技进步D: 调整经济 参考答案: BCD本题解释:参考答案:BCD。参考解析:改革是推动社会主义社会不断向前发展的直接动力,B项正确;科技进步和调整经济,也会推动社会主义现代化的发展,C、D项正确。故选B

45、CD。本题所属考点-教育公共基础知识三.判断题(共20题)1.卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:卢梭主张教育要培养自然人。夸美纽斯认为一切都有赖于开端,早期教育是儿童以后教育的基础,抓好早期教育,可以防止儿童沾染不良习惯,预防人类的堕落。本题所属考点-教育理论综合知识2.校本课程是符合校情而开设的活 动课程。_ . 校本课程是符合校情而开设的活动课程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:校本课程是符合校情而开设的,但不一定是活动课程。本题所属考点-教育公共基础知识3.心理定势总是妨碍问题的解决。_ 参

46、考答案: 错误本题解释:【参考答案】错误。解析:心理定势对解决问题既有积极作用,也有阻碍作用。题干说法错误。本题所属考点-问题解决与创造性4.我国宪法规定,公民有受教育的权利,但没有受教育的义务。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:宪法第46条规定:“中华人民共和国 公民有受教育的权利和义务。”由此可知,受教育既是公民的权利也是公民的义务。故本题判断错误。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析(教5.“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:教师讲、幼儿听不完全是机械教育。本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.捷克著名教

47、育家夸美纽斯的普通教育学的出版是教育学成为一门独立学科的标志。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:夸美纽斯的大教学论的出版标志着教育学成为一门独立学科,而普通教育学是德国 著名的哲学家和教育家赫尔巴特的重要著作。本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试(教育类)真题及解7.特郎普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起采用灵活的时间代替固定的上课时间。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。参考解析:特朗普制又称“灵活的课程表”,是美国教育家伊德特朗普在20世纪50年代提出的一种教学组织形式。特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。大班进行集体教

48、学,把几个平行班统一上课,占40学时。1520人组成一个小班讨论大班的授课内容,占20学时。最后是学生个人独立自学、研究、完成作业占学时的40。本题所属考点-教育公共基础知识8.教学评价本质上不是一种价值判断,而是一种事实判断。_ _ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:教学评价是以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值 上的判断。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析9.纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:纲要信号图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。它是以纲要

49、信号图表法为核心的一整套教学法体系。本题所属考点-教育公共基础知识10.在学校和教师签订聘任合同时,教师的权利和义务应当由学校确定。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析:学校与教师的地位是平等的,教师的权利和义务由教师法规定。本题所属考点-中学教育理论综合11.“千里之行,始于足下”,是对立统一规律在生活中的实际表现。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:“千里之行,始于足下”是量变和质变关系的实际表现。12.教师热爱学生,一定要做到对学生公平公正,不分优劣,不分好坏,不分美丑,一视同仁。俗话说:“严师出高徒”“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求

50、学生不是矛盾的。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师热爱学生的理解。【参考答案】正确【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的核心和精髄,是教书育人的核心,教学过程中需要建立民主平等、亲密的师生关系,教师要做学生的良师益友。但爱学生并不是溺爱学生,而且要严格与关爱并举,两者之间是互补的关系,爱学生和严格要求学生不矛盾的说法是正确的。本题所属考点-教育理论综合知识13.衡量一个人记忆的好坏,最主要的是看他识记的速度是否敏捷。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错参考解析:【答案】。解析:良好的 记忆品质包括敏捷性、持久性、准确性和准备性,一个人记忆的好坏主要从这四个维度来加

51、以衡量。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础14.判断社会进步的最根本标准是民主程度的提高。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:判断社会进步的最根本标准是生产力的发展。故本题判断错误。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析(教15.受教育者在德育过程中是德育的客体。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:受教育者在德育过程中既是德育的客体,又是德育的主体。本题所属考点-教育理论综合知识16.短时记忆保持的时间是2秒到5秒。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:B参考解析:B解析短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,

52、保持时间为25秒到20秒,最长不超过1分钟。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析17.校本课程的根本价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对校本课程的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】校本课程主要分为两类:一是使国家课程和地方课程校本化、个性化,即学校和教师通过选择、改编、整合、於充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校的特点和需要;二是学校设计开发新的课程,即学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发

53、展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我国的校本课程是在学校本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程,校本课程是国家课程的重要补充,使课程设置达到合理的有效途径。其价值体现在:促进学生全面发展、促进教师专业化发展(合作精神、研究能力、课程理论素养)、凸显学校特色,校本课程的根本目的还是为了促进学生的全面发展。本题所属考点-课程18.公文中“收悉,一词中,“悉”为“全、尽”之义。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析:公文中“收悉”一饲中,“悉”为“全、尽”之义。故本题判断正确。本题所属考点-

54、题库原题19.心理自我是在青春期开始发展的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。参考解析:个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程,其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。本题所属考点-教育理论综合知识20.在众多教育研究方法中,调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。_ 参考答案: 错误本题解释: 【答案】X。解析:教育调査法只能说明教育现象之间有某种关联,却不能肯定而可靠地确定现象之间的因果关系。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真四.填空题(共20题)1._是指一个人的整个心理面貌,即一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和个性

55、心理特征的综合。 参考答案: 个性心理本题所属考点-人格2.教育史上“现代教育“的代言人是_。 参考答案: 杜威 本题解释:【答案】杜威本题所属考点-教育理论综合知识3.教学工作的基本程序是备课、上课、_、课外辅导、学业成绩的检查与评定。 参考答案: 作业的检查与批改 本题解释:参考解析:【答案】作业的检查与批改本题所属考点-教育理论综合知识4.幼儿口语的发展,主要表现为掌握语音、词汇、语法以及_的发展。 参考答案: 语言表达力本题所属考点-幼儿园教育理论综合5.美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度、内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,_。 参考答案:

56、 可控制归因和不可控制归因 本题解释:【答案】可控制归因和不可控制归因本题所属考点-教育理论综合知识6.德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学_之父。 参考答案: 教育学 本题解释:参考解析:教育学本题所属考点-教育理论综合知识7.有时候,由于幼儿的记忆不精确,表达能力有限,容易出现类似_的现象。 参考答案: 撒谎 本题解释:参考解析:撒谎本题所属考点-教育理论综合知识8.1936年,美国的_提出了“离差智商”。 参考答案: 韦克斯勒 本题解释:参考解析:韦克斯勒本题所属考点-教育理论综合知识9.幼儿自我意识的发展,主要表现在_、_、_等方面。 参考答案: 自我评价 自我体验 自我控制 本题解释:参考解析:自我评价自我体验自我控制本题所属考点-教育理论综合知识10.迁移理论中形式训练说的理论基础是_。 参考答案: 官能心理学 本题解释:【答案】官能心理学本题所属考点-教育理论综合知识11.了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智形成的_阶段。 参考答案: 原型定向 本题解释:【答案】原型定向本题所属考点-教育理论综合知识12._是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。 参考答案: 班级授课制本题所属考点-教学13.操行评定主要通过学生自评、集体互评、_等三种途径

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