2022年江苏语文中考真题(无锡常州扬州徐州宿迁等)分项汇编专题10：非连续性阅读(解析版)

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1、专 题 1 0 非连续性阅读（-）（2022 江苏镇江中考真题）阅读下面的文章（选段），完成下面小题。【甲】山水画的意境（节选）李可染中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞幕霭等），早 展8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画 松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州

2、有四棵古老的柏树，名 叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情

3、，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。【乙】无言之美（节选）朱光潜文字语言固然不能完全传达情绪意旨，假使能够，也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。譬如有一个荒村或任何物体，摄影家把它照一幅相，美术家把它画一幅图。这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？不消说得，在同一视域以内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积，比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择 选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人

4、格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。所以图画决不能如相片一样“和自然逼真。第二，我们再问，相片和图画所引起的美感哪一个浓厚，所发生的印象哪一个深刻这也不消说，稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多。【丙】中国山水画中的诗意与审美境界（节选）刘亚刚元代画家王蒙的 青卞隐居图是中国山水画隐逸类题材的代表作之一。在这幅画中，绵密的群山围绕出一个居于画面左上方的向内的世界，这是一个隐逸的世界，是理想的彼岸。与此同时，画面右下方被群山隔绝在外的世界象征着外部的现实世界，是现实的此岸。鉴赏这幅作品，观者被画家设定为站在此岸之人，目光会不由得沿着画家设定的线索

5、，逐渐越过密林深处，透过绵延的山脉，终于发现了一个别有洞天的彼岸世界。从这幅画的创作时间判断，此地当时正处于战乱之中，不太可能呈现出如此静谧的氛围，但王蒙却通过自己的画笔，营造了一个理想的山水世界。1.李可染先生认为“意境就是景与情的结合；写景就是写情。”请 说 说【丙】文 中 青卞隐居图意境的构成。景：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _情：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.根 据【甲】文，说说怎样才能获得山水画的意境。3.朱光潜先生拿图画和相片作比较，阐明了美术创作应遵循怎样的原则？4.从

6、 青卞隐居图的创作时间判断，画中如此静谧的氛围与此地当时战乱的现实不太符合。请结合选段中有关意境的论述，加以解释。【答案】1.左上方是群山围绕出的隐逸世界（或“右下方是被群山隔绝的现实世界”）o对隐逸世界的向往（或“对现实世界的不满”）。（意思对即可）2.对描绘的景物，要身临其境，长期观察：对描绘的景物，要能表现其精神实质；对描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情。（意思对即可）3.一 切美术作品，尽量表现，非为不能，而且不必。（意思对即可）4.不设统一答案。示例一：中国画重在表现所描绘景物的精神实质，并不强调和现实完全一致，是在创造意境。示例二：画家力求表现所描绘景物的精神实质，经过思想

7、感情的夸张渲染，意境会更鲜明。示例三：山水画家，对所描绘的景物，有了深刻感受，有了表现自己亲身感受的强烈愿望就有了意境的独创性。示例四：画家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。选择定的材料又经过一番理想化，把画家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全致。（意思对即可）【解析】1.本题考查对意境的理解分析。由【丙】文“在这幅画中，绵密的群山围绕出一个居于画面左上方的向内的世界”“画面右下方被群山隔绝在外的世界象征着外部的现实世界”可知，这幅画的“景”是左上方是群山围绕出的隐逸世界，右下方是被群山隔绝的现实世界；由“这是一个隐逸的世界，是理想的彼岸”“

8、站在此岸之人，目光会不由得沿着画家设定的线索，逐渐越过密林深处，透过绵延的山脉，终于发现了一个别有洞天的彼岸世界”“从这幅画的创作时间判断，此地当时正处于战乱之中，不太可能呈现出如此静谧的氛围，但王蒙却通过自己的画笔，营造了一个理想的山水世界”可知，这幅画的“情”是表达出对黑暗混乱现实的不满，和对隐逸世界的向往。2.本题考查对信息的理解与概括。由“像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松 凡数万本，始 得 其 真 ”“过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境”可概括出：描绘的景物，要身临其境，长期观察；由“如果一位

9、画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏”“一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的”可概括出：对描绘的景物，要能表现其精神实质；由“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性”可概括出：对描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情。3.本题考查内容的理解与概括。由【乙】文”在同一视域以内的东西，相片都可以包罗尽致，并且体积，比例和实物都两两相称，不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇，

10、未表现之先，先加一番选择。选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来 所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致”“稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多”可知，朱光潜先生拿图画和相片作比较，阐明了美术创作应遵循“一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”的原则。4.本题考查内容的理解与分析。由【甲】文 如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏”“一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明”可知，画家力求表现所描绘景物的精神实质，经过思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；由【甲】文“一个山

11、水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真孥、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性”可知，山水画家，对所描绘的景物，有了深刻感受，有了表现自己亲身感受的强烈愿望就有了意境的独创性；由【乙】文”一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必 选择定的材料还须经过一番理想化，把美术家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致”可知，中国画重在表现所描绘景物的精神实质，并不强调和现实完全一致，是在创造意境；同时，画家对一种境遇，未表现之先，先加一番选择。选择定的材料又经过一

12、番理想化，把画家的人格参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部分，就连这一部分也不必和实物完全一致。（二）（2022 江苏宿迁 中考真题）学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。【材料一】过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步在稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10 B,天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月2 2日，祝融号火星车开始巡视探测，100天行驶距

13、离突破1000米。6月11日，天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地L 1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。嫦娥四号着陆3周年之际，玉兔二号月球车行驶里程突破1000米。与此同时，嫦娥五号月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。202

14、1年4月2 9日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月1 7日，神舟十二号载人飞船升空，航天员聂海胜，刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱，太空授课、在轨实验太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。（摘编自冯华 余 建 斌 中国航天筑梦苍穹，人民日报2022年4月2 5日）【材料二】“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功对接2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上

15、，持续发力？持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.7 9万亿元，同比增长14.2%,研发投入强度达到2.44机 其 中，基础研究投入已经达到了 1696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了 300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加

16、强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计，重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入、项目组织，项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79双 同时，使更多的企业加入基础研究，技术创新，成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。（摘编自杨舒2022年，科技创新如何持续发力，光明日报2022年2月2 6日）【材料三】问：执行本次飞天任务，有什么感受？陈冬：能够再次执行飞天任务，是组织对我的信任，更是对我的考验。1 2年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身

17、上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心。问；准备此次飞行任务，遇到的困难和挑战如何？刘洋：遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时。问：“太空出差”半年，有什么期待？蔡旭哲：最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。刘洋：我们会心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。（摘编自余建斌 对话神舟十四号航天员 神舟十四号航天员，前来报到!，人民日报2022年6月5日）5.展会请你做讲解员，请简

18、要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。6.根据材料二，材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。7.根据上述材料，请你为本次“科技创新成就展”拟一个标题（有一定文学色彩，不 超 过1 0个字）,并简述理由。8.文雅说科技改变生活，请你联系实际，谈谈科技发展对学习和生活产生的积极影响。【答案】5.火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；月球探测任务科学研究取得新进展,轨道器与月球车任务刷新纪录；中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。6.持之以恒加大基础研究投入；推动企业以更大力度投入科技创新；航天人员对祖国航天事业的热爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。7.示

19、例：“鳏鹏展翅”，鲸鹏语出庄子 逍遥游，鲸鹏展翅富有气势，能形象地表现我国科技事业蓬勃发展。8.示例：科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富了学习内容，优化了学习方式，提高了学习效率；让通讯交流更加便捷高效。出行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更加丰富多彩。【解析】5.本题考查内容概括。材料一中我国航天方面所取得的成就在第段。每段话的第一句即高度概括了取得的成就。第 段“首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升”。第段“月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录”。第 段“中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破”6.本题考查内容概括。从材料二

20、来看，原因是第段。第段第一句“持之以恒加大基础研究投入”。第段第一句“推动企业以更大力度投入科技创新”。从材料三来看，陈冬、刘洋、蔡旭哲的话可以看出他们对航天事业的热爱也是中国航天取得辉煌成就的原因。从陈冬的话“12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心决心”可以看出航天团队团结一致，充满信心；从刘洋的话“遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大，训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时”可以

21、看出航天员意志坚定、顽强拼搏：这些都是中国航天取得辉煌成就的原因。7.本题考查标题拟写。一般的标题要体现活动主题。本次科技创新成就展活动是为了展示我国的科技成果，在标题上要体现出科技成就的辉煌。在材料一第段中有“嫦娥四号，玉兔二号”这些名字都是从古代文学作品中来的，一个带有文学色彩的标题也可以从古代文学作品中来，如“鲸鹏展翅”，龌鹏是庄子 逍遥游中具有的神话色彩的鸟兽，巨大无比，能够形象地表现出我国的科技事业就像龌鹏展翅一样富有气势。8.本题考查拓展延伸。题目要求是从学习和生活两个方面来写积极影响，科技对学习和生活产生的积极影响非常多。比学习方面来说，以前的学习主要从书本中来，现在的学习可以从

22、电子书籍、互联网等渠道获取知识，提高了学习效率；从生活方面来说，手机、电脑让通讯交流更加便捷高效，电子支付让付款更便捷，家用电器更加智能方便，文化娱乐更加丰富多彩。（三）（2022 江苏徐州 中考真题）阅读下列材料，完成下面小题。材料一森林为什么是“水库”？朱清科农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林

23、地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明，我国热带、亚热带、温带和寒温带4 种气候带54种森林综合涵养降水能力值在41 166毫米，华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下，华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。那么，这座森林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%34%。接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出

24、贡献，增加林地土壤入渗能力。最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强，林地土壤不仅能蓄持雨水，还可以削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间，增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，增加水资源的利用效率。森林是“水库”，作用也很大。森林的蒸腾和林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发量，增加蒸发量参与水分小循环，形成降水。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾淞等水平降水，雨、雪等垂直降水。人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起。森林是不少水系的发源地，塞罕坝的森林每年为滦河、辽河下游地区涵养水源、净化水质达1.37亿立方米。国内外大量研究表

25、明，增加森林植被不仅是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是涵养水源、调蓄洪水、解决我国水资源问题的重要途径。（选 自 人民日报2022年 4 月 19日，略有改动）森林涵养水源功能各结构层次图材料三0 ）2021 年我国完成造林种草666.67万公顷完成造林360万公顷种草改良草原306.67万公顷治理沙化、石漠化土地144万公顷D-）2021年中国国土绿化状况公报9.根据材料一的说明内容，材料二中的A、B处分别是 和10.材料一围绕“森 林 是 水库”从哪两个方面进行具体说明的？11.“华北、西北、华中等地区一 般 在 100毫米以下”中 的“一般”“以下”都体现了说明文语言的准确性，

26、请具体分析。12.请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。【答案】9.枯枝落叶层 林地土壤层1 0.森林的涵养水源功能（森林怎样成为“水库”的：或：森林为什么是“水库”）；森林作为“水库”作用很大（森林作为“水库”有什么作用）。11.“一般”意 为“通常”，也有特殊例外情况：“以下”指不超过，这里指这些地区的森林综合涵养降水能力值通常不超过100毫米。12.2021年我国完成造林种草666.67万公顷，其中，完成造林360万公顷、种草改良草原306.67万公顷；治理沙化、石漠化土地144万公顷。【解析】9.本题考查文章内容的理解。根据材料一第段中“森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶

27、层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能”，可知森林涵养水源的结构层次自高到底、从上而下是“林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层”，据此可知材料二“森林涵养水源功能各结构层次图”中的A、B分别为枯枝落叶层和林地土壤层。10.本题考查材料内容的概括。材料一，说明了森林是“水库”，从两个方面进行了具体说明。结合第段中“森林的涵养水源功能很早就被人们重视和利用了”，可概括为：森林的涵养水源功能；或者根据第中“这 座 森 林 水库自上而下是怎么调蓄水源的呢”，概括为：森林怎样成为“水库”的，或：森林为什么是“水库”；结合第段“森 林 是 水

28、库，作用也很大”，可概括为：森林作为“水库”作用很大，或：森林作为“水库”有什么作用。11.本题考查说明文语言的分析。第段中，“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下”说明的是我国华北、西北、华中等地区森林综合涵养降水能力值，“一 般”指通常情况下，也有特殊情况超过100毫米的：“以下”是数据的限定，指不超过100毫米。“一般”和“以下”是表示条件和数据限制的词语，说明了 “通常情况下不超过”，但不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性和严密性。12.本题考查材料内容的提炼和概括。材料三是“2021年中国国土绿化状况公报”，图中有四组数据，分四项公布了 2021年我国国土绿化的信息。最上部

29、的“我国完成造林种草666.67万公顷”是造林种草的总面积，中间两项“完成造林360万公顷”“种草改良草原306.67万公顷”是造林、种草改良草原两方面的面积：最下面的“治理沙化、石漠化土 地144万公顷”是治理沙化、石漠化土地的面积。把这四项数据按条理列举出来即可。（四）（2022 江苏苏州 中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。材料一：每一种语言都有其特定的节奏，都有其处理和思考事物的特定方式。因此，学习或遗忘一种语言，并非仅仅是掌握或丧失一种交流方式，而是直面一整个世界的出现或逝去。与母语的疏离影响到我们所有人。因为语言多样性是一种共有财产，对其加以保护是一种责任。在这方面，科技可以

30、提供新的工具，例如让我们得以记录并保存有时仅以口头形式存在的语言，促进其传播和对其进行分析，简言之，使方言成为我们共同的遗产。然而，面对互联网带来的语言单一化的危险，我们也必须意识到，只有我们保持警惕并为之作出努力，技术进步才能为多语主义服务。设计多种语言的数字工具以及支持媒体发展和连通性，这些工作都有待我们去完成，从而使每个人都能在不放弃母语的前提下去发现其他语言.值此国际母语H之际，我谨呼呼所有人尽其所能，捍卫语言和文化的多样性，因为这种多样性构成我们共有人性的普遍基础。（节选自2022年2月2 1日联合国教科文组织总干事奥德蕾 阿祖莱国际母语日致辞）材料二：改革开放以来，大量人口出现经济

31、驱动的多向流动。普通话作为流动大潮中必要的交际工具甚至谋生工具，也作为流动目的地居民所需的交流工具，成为多数人口的普遍需求。传媒的发达和社会的信息化，不但使流动人口需要以普通话获取生存发展所需的信息，也使各处本地居民需要以此获取信息。当普通话在城镇地区的推广取得空前成果的同时:各地方言则在城镇地区以空前的强度和速度在消退，当然因地区而略有差别。不同年龄段人群能够熟练使用方言比例 6-20岁比例.61岁以上比例2017年，网上流传一组据说为大学生暑期社会实践的调查统计图表（见上图），显示若干城市不同年龄段人群熟练使用方言的比例。这一统计虽然出处不详，其所录的比例数可能不太准确，但是它反映的问题则

32、离事实不远。语言或方言都是一个社会共同使用的交际工具，正常情况下，都能充分表达说话人想要表达的语义内容，达成交际的目的。这样的语言或方言是完整的语码系统，具有足够的语言活力。但是，目前很多人已经将方言主要限定在日常生活领城。不仅是专业词汇，社会上很多新生事物、新现象、新概念，都在看似方言使用的场合以普通话的读音夹杂其中，甚至连带所在句子都改用普通话表达。家庭是方言最后的领地。据调查，苏州本地人家庭三代人之间交流用语，祖辈和中间辈之间交流基本用苏州话，中间辈跟小孩辈用苏州话交流的比例骤降到6 5.9%,比他们与上辈交流用苏州话的比例下降近3 0 个百分点。（选 自 差别化政策是语言保护工作的迫切

33、要务作者刘丹青，有删改）材料三：方言在于交流，方言的根基是普通老百姓的使用。可是，随着城镇化进程和网络传播的迅速发展，方言在年轻人文化圈层中的声音渐淡。比如，保留了中古音韵、软糯抑扬的吴语，更多地出现在昆曲、评弹、闲话等非遗文化形式中，面临着代际传承的问题。2 0 2 1 年底，首支人工智能方言文化公益微电影 姑苏锁记 金缕衣，通过人工智能技术与影像创作推动方言回归，探索优秀传统文化的创新表达。其姊 妹 篇 姑苏琐记懒画眉在 2 0 2 2 年春日上线。该系列短片将人工智能方言技术新颖地加入文艺创作中，发声腔调、语音语气都透着真切，显得自然贴近，仿佛时空穿越，将观众带入历史情境中。深受年轻网民

34、和昆曲爱好者的欢迎。人工智能通过影像赋能苏州话，不仅希望熟悉的乡音能够激发苏州人的乡情，唤起少时的乡音记忆，也希望更多的年轻人用实际行动参与方言保护，对方言感兴趣，把方言说出来、讲起来，用苏州话讲好更多的苏州故事。语言从来都是越用越活的。人工智能助力方言保护，不仅仅是让方言走近年轻人，更是通过智能语音创新方言保护形式，讲述方言故事，让语言的鲜活浸润到“网生代”喜闻乐见的视听文艺形式中来，让人工智能的科技温度激活传统文化的传承路径。（选自2 0 2 2 年 5月 1 4 日 光明日报，作者刘亭，有删改）1 3.姑苏琐记系列短片将人工智能方言技术加入文艺创作中，推动方言回归。这一成功案例最适合作为

35、材料（一）中哪个观点的事实依据？A.语言多样性是一种共有财产，保护它是一种责任。B.科技可以为我们保护语言的多样性提供新的工具。C.我们必须要警惕互联网带来的语言单一化的危险。D.所有人都要尽其所能.捍卫语言和文化的多样性。14.造成各地方言生存危机的原因有哪些？请根据三则材料的内容作简要概括。15.在“为保护和传承苏州方言献一计”活动中，主办方收到了以下活动策略，不合适的一项是A.借助多媒体技术，典藏苏州方言资源B.开展网络调查，了解苏州方言使用情况C.利用电视、报刊等媒体，宣传苏州方言D.编写苏州方言教材，增设方言学习课程【答案】13.B14.互联网带来语言单一化的危险；大量人口多向流动，

36、普通话成为必要的交际工具；传媒的发达和社会的信息化，使普通话成为获取信息的主要手段；很多人将方言使用主要限定在日常生活领域；方言在青少年中使用比例低，面临代际传承的问题。15.B【解析】1 3.本题考查内容理解与论据补充。根据材料三“2021年底，首支人工智能方言文化公益微电影 姑苏锁记金缕衣，通过人工智能技术与影像创作推动方言回归，探索优秀传统文化的创新表达”，可知，姑苏琐记系列短片将人工智能方言技术加入文艺创作中，推动方言回归，而人工智能属于科技范畴，结合材料一“因为语言多样性是一种共有财产，对其加以保护是一种责任。在这方面，科技可以提供新的工具”可知，这个成功案例最适合证明“科技可以提供

37、新的工具”。故选B。14.本题考查材料概括。根 据 材 料“面对互联网带来的语言单一化的危险，我们也必须意识到，只有我们保持警惕并为之作出努力，技术进步才能为多语主义服务”，可概括为：互联网带来语言单一化的危险：根据材料二“改革开放以来，大量人口出现经济驱动的多向流动。普通话作为流动大潮中必要的交际工具甚至谋生工具，也作为流动目的地居民所需的交流工具，成为多数人口的普遍需求”，可概括为：大量人口多向流动，普通话成为必要的交际工具：根据材料二“传媒的发达和社会的信息化，不但使流动人口需要以普通话获取生存发展所需的信息，也使各处本地居民需要以此获取信息。”，可概括为：传媒的发达和社会的信息化，使普

38、通话成为获取信息的主要手段；根据材料二“但是，目前很多人已经将方言主要限定在日常生活领城。不仅是专业词汇，社会上很多新生事物、新现象、新概念，都在看似方言使用的场合以普通话的读音夹杂其中，甚至连带所在句子都改用普通话表达。家庭是方言最后的领地”，可概括为：很多人将方言使用主要限定在日常生活领域；根据材料三“随着城镇化进程和网络传播的迅速发展，方言在年轻人文化圈层中的声音渐淡。比如，保留了中古音韵、软糯抑扬的吴语，更多地出现在昆曲、评弹、闲话等非遗文化形式中，面临着代际传承的问题”，可概括为：方言在青少年中使用比例低，面临代际传承的问题。1 5.本题考查活动设计理解。B.不合适。根据题干“为保护

39、和传承苏州方言献一计”的活动要求，“开展网络调查，了解苏州方言使用情况”与“保护和传承苏州方言”关系不大。故选B。（五）（2 02 2 江苏扬州 中考真题）生物多样性对人类的重要性衣食住行人类衣食住行所使用的物种超过4 000价 中医药资源世界上8 0%的药物来自自然资源工业原材料如纤维、石油、染料、橡胶、水、木材等【材料一】生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要性的重要基础。目前，全球范围内正面临生物多样性丧失的趋势，国际社会普遍认识到生物多样性保护的重要性，将每年5月 2 2 日确定为“国际生物多样性日”。2 02 2 年“国际生物多样性日”的宣传主题为“共建地球生命共同体”。

40、中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，物种数量多，特有品种比例高。为了保护这一生物多样性宝库，中国政府坚持与传统“天人合一”观念相契合的生态文明思想，采取了一系列行之有效的措施。（据 中国生物多样性保护取得的主要成绩、面临的挑战与对策建议改写，魏辅文等，中国科学院院刊2 0 2 1 年第4期）【材料二】扬州位于江淮交汇处，是国家重点工程一一南水北调东线水源地，境内平原辽阔、河网密布、湖泊众多，湿地资源丰富，生物多样性特色鲜明。丰富的湿地资源和多样的湿地类型，孕育了丰富的湿地生物多样性。近年来，扬州采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，并积极实施湿地修复工程，对重要的

41、自然湿地资源进行修护。目前，全市重要和典型湿地、重要水禽栖息地、重要水源区湿地资源逐步得到保护，初步构建了扬州市自然湿地生物多样性保护体系。日前，江苏省生态环境厅发布了 江苏省生物多样性红色名录（第一批）江苏省生态环境质量指我们能为生物多样性做哪些事情低碳出行循环利用减少塑料使用拒绝野生动植物制品示物种清单（第一批）。第一批 红色名录共录有84种野生动植物，49种在扬州有分布。其中，植 物1种，为水蕨；鸟类有46种；哺乳动物1种，为长江江豚；两栖爬行动物1种，为虎纹蛙。指示物种，指的是对环境变化较为敏感的生物。指示物种清单共 有118个物种，包括哺乳动物、两栖动物、蝶、鸟类等，清单中扬州有记录

42、的物种有60多种，哺乳动物有长江江豚、华南兔、刺猬、东方蝙蝠、狗雅、黄鼬等。华南兔在扬州郊野甚至城市中心都有记录，如在宋夹城、瘦西湖等地，都有过华南兔的踪迹；刺猬在城市中也很常见，四季园小区河边，居民在夏夜就看到过多只；夏季，每当夜幕降临，东方蝙蝠就开始出来活动（据2022年5月2 4日 扬州日报官方发布材料改写）学校举办“生物多样性保护宣传周”活动，请你运用以上材料，完成下列任务。16.洋洋无法理解“与 传 统 天人合一 观念相契合的生态文明思想”（文中画横线处）的意思，请你以扬州的做法为例，为他解释。17.为了让识字不多的张奶奶理解“生物多样性对人类的重要性”，你可以做些什么？18.班主任

43、委派你面向全校师生作“生物多样性保护”倡议宣讲，请你拟写出倡议的主要思路。【答案】16.“与 传 统 天人合一 观念相契合的生态文明思想”，即像扬州一样，采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，实施湿地修复工程，构建扬州自然湿地生物多样性保护体系，达到人与自然和谐统一、人与自然环境、资源相协调的思想。17.（1）给张奶奶观看有关生物多样性的视频；（2）陪张奶奶游玩瘦西湖等湿地公园；（3）口头向张奶奶宣传生物多样性保护方面的法律法规：（4）带张奶奶参观生物博物馆等。18.（1）首先，向全校师生宣讲生物多样性保护的重要性和必要性；（2）其次，向大家介绍，我们国家、社会为生物多

44、样性保护所采取的措施；（3）第三，和大家分享，为保护生物多样性，我们力所能及的事情；（4）最后，向大家发出呼吁，呼吁大家行动起来，畅想美好未来。【解析】1 6.本题考查对内容的理解与概括。天人合一是指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。据题干要求结合扬州做法理解，所以锁定材料二。由材料二第段“扬州采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，并积极实施湿地修复工程，对重要的自然湿地资源进行修护”和“初步构建了扬州市自然湿地生物多样性保护体系”可知，扬州采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，实施湿地修复工程，构建扬州自然

45、湿地生物多样性保护体系。这样就达到了达到人与自然和谐统一、人与自然环境、资源相协调的思想。像扬州这样的做法就是“与 传 统 天人合 一 观念相契合的生态文明思想”。17.本题考查对内容的理解与表达。根据题干，张奶奶识字不多，那就要通过一些直观地方式让张奶奶 理 解“生物多样性对人类的重要性”，如看视频、实地了解、口头宣讲、参观博物馆等。示例：（1）带张奶奶一起观看生物多样性科普宣传片；（2）为张奶奶口头讲解生物多样性的相关知识及相关的法律法规;（3）带张奶奶参观自然博物馆，以实物标本或图片来加深印象；（4）陪张奶奶到湿地公园游玩并观赏各种生物。18.本题考查语言表达。倡议书指的就是由某一组织或

46、社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用。倡议书的一般行文思路：发文事由（发出倡议的原因、背景性信息的叙述）+具体倡议内容（以提出对策为主，最好能分条书写）+呼吁号召。思路示例：（1）向师生宣讲生物多样性保护的现实意义；（2）向师生提出保护生物多样性的具体措施，如减少污染、节约资源、禁食野生动物等；（3）向师生发出号召，呼吁大家携手努力，共同保护生物多样性，共筑美好家园！（六）（2022 江苏连云港 中考真题）“网络与阅读”专题学习活动，围绕以下材料，请完成下面小题。材料一:图：2018年至202眸中

47、国未成年人网民规模互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造清朗网络空间。（摘 编 自 新时代的中国青年白皮书2022年4月2 1日）材料二：调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看,2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%,较2020年的83.4%提高了 0.5个百分点；从图书阅读量来看，2021年我国。未成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年 的10.71本增加了 0.22

48、本；从阅读时长来看，未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时，2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%,听书率为32.7%。（摘 编 自“中国消费网”2022年4月24 0）材料三：中国社会科学院发布的2021中国网络文学发展研究报告指出：“Z世代”（指19952009年间出生的人）深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。“Z世代”已成为网络文学读者增量的主力。作 为“网生”一代，他们拥有与生俱来的数字化生存体验,具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。“Z世代”的加入，更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z世代”成长于崛起后的中国，民族自豪感强

49、、爱国热情高涨，他们通过评论反馈，表达自己的家国情怀。报告指出：“Z世代”的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用网络文学不仅创造了年轻人爱看的中国故事，发挥着文学作品的正向价值引导作用，也在不断吸纳新读者、新作品，拓宽全民阅读的疆域和内容。（摘 编 自 人民日报海外版2022年4月13 H）1 9.根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（）A.2020年底，中国未成年人网民超过1.8亿，互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。B.2 0 2 1 年我国未成年人图书阅读率为8 3.9%,较 2 0 2 0 年的8 3.3%提高了 0.5 个百分

50、点，可以看出我国未成年人阅读向好。C.“Z 世代”拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。D.“Z 世代”作 为“网生”一代，将成为网络阅读的主力，他们民族自豪感强、爱国热情高涨，通过评论反馈表达家国情怀。2 0 .阅读材料一的图和材料二，你读出哪些信息？2 1 .结合材料一和材料三，谈谈在全民阅读的背景下，“Z 世代”下的中国青年对于网络文学有哪些深刻影响。【答案】1 9.D2 0 .2 0 1 8 年 至 2 0 2 0 年中国未成年人网民规模逐年提升。2 0 2 1 年我国未成年人阅读向好（或未成人图书阅读率、阅读量、阅读时长均有所

51、提升）。2 0 2 1 年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高。2 1 .“Z 世代”中国青年深刻影响网络文学发展潮流，弘扬网络文学正能量。“Z 世代”中国青年深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。“Z 世代”中国青年深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。“Z 世代”中国青年的加入凸显了网络文学对全民阅读的意义。“Z 世代”中国青年增加了网络文学的读者量，推动网络文学的繁荣发展。【解析】1 9.D.“将成为网络阅读的主力”理解有误。根据材料三第段“Z 世代已成为网络文学读者增量的主力”。故选2 0.本题考查概括能力。根据材料-图表分析，2 0 1 8 年中国未成年人网民规模是1

52、6 9 2 9 万人，2 0 1 9 年中国未成年人网民规模是1 7 5 1 4 万人，2 0 2 0 年中国未成年人网民规模是1 8 2 8 1 万人，据此可知，2 0 1 8 年至 2 0 2 0 年中国未成年人网民规模逐年提升。根据材料二“调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2 0 2 1 年我国未成年人图书阅读率为8 3.9%,较 2 0 2 0 年的8 3.4%提高了 0.5 个百分点；从图书阅读量来看，2 0 2 1 年我国。未成年人的人均图书阅读量为1 0.9 3 本，比 2 0 2 0 年 的 1 0.7 1 本增加了 0.2 2 本；从阅读时长来看，未成年人

53、平均每天的阅读时长均有所增长”分析得出：2 0 2 1 年我国未成年人阅读向好。根据材料二“2 0 2 1 年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为7 2.5%,听书率为3 2.7%”概括得出：2 0 2 1年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高，达到7 2.5%。2 1.本题考查概括能力。根据材料一“中国青年H益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造清朗网络空间”概括得出：“Z 世代”中国青年深刻影响网络文学发展潮流，弘扬网络文学正能量。根据材料三第段“中国社会科学院发布的 2

54、0 2 1 中国网络文学发展研究报告指出：Z 世代（指 1 995 2 0 0 9年间出生的人）深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核”概括得出：“Z世代”中国青年深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。根据材料三第段“作 为 网生一代，他们拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的 网感，和同年龄段作者之间也更容易交流。Z世代的加入，更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义”概括得出：“Z世代”中国青年的加入凸显了网络文学对全民阅读的意义。根据材料三第段“Z世代己成为网络文学读者增量的主力”概括得出:“Z世代”中国青年增加了网络文学的读者量，可以推动网络文学的繁荣发展。根据材料三第段“Z世代的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用”概括得出：“Z世代”中国青年深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值功用。