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1、3.3 3.3 用图象表示的变用图象表示的变量间关系量间关系 第第1 1课时课时第三章第三章 变量之间的关系变量之间的关系招聘启事招聘启事亲爱的同学们：亲爱的同学们：学学校校广广播播站站要要招招聘聘一一名名天天气气预预报报节节目目主主持持人人，为为了了公公平平竞竞争争，特特地地以以下下题题考考查查同同学学们们的的基基本本素素质质。请请将将分分析析报报告告于于本本周周内内交交到到学学校校广广播播站站，欢欢迎迎大大家家积积极极参与，希望你能成为我校首位天气预报节目主持人！参与，希望你能成为我校首位天气预报节目主持人！下下表表是是郑郑州州市市某某天天各各时时刻刻的的气气温温值值，请请分分析析这这天天
2、的气温变化情况。（要求直观、形象、生动）的气温变化情况。（要求直观、形象、生动）时时刻刻03691215182124温度温度262324273137353126 前前图图表表示示了了温温度度随随时时间间的的变变化化而而变变化化的的情情况况，它它是是温温度度与与时时间间之之间间关关系系的的图图象象图图象象是是我我们们表表示示变变量量之之间关系的又一种方法，它的特点是非常间关系的又一种方法，它的特点是非常直观直观 在在用用图图象象表表示示变变量量之之间间的的关关系系时时，通通常常用用水水平平方方向向的的数数轴轴（称称为为横横轴轴）上上的的点点表表示示自自变变量量，用用竖竖直直方方向向的数轴（称为的
3、数轴（称为纵轴纵轴）上的点表示）上的点表示因变量因变量明白了吗？明白了吗？横轴横轴纵轴纵轴骆驼被称为骆驼被称为“沙漠之舟沙漠之舟”，它的体温随时间的，它的体温随时间的变化而发生较大的变化变化而发生较大的变化（图中（图中25时表示次日凌晨时表示次日凌晨1时）时）（1）一一天天中中，骆骆驼驼的的体体温温的的变变化化范范围围是是什什么么？它它的的体体温温从从最最低低上上升升到到最最高高需需要多少时间？要多少时间？（2）从从16时时到到24时时，骆骆驼驼的体温下降了多少？的体温下降了多少？（3）在在什什么么时时间间范范围围内内骆骆驼驼的的体体温温在在上上升升？在在什什么么时时间间范范围围内内骆骆驼驼的
4、的体体温温在在下降？下降？A温度温度/时间时间/时时议一议议一议（4）你你能能看看出出第第二二天天8时时骆骆驼驼的的体体温温与与第第一一天天8时时有有什什么么关关系系吗吗？其其他他时时刻刻呢呢？（5）A点点表表示示的的是是什什么么？还还有有几几时时的的温温度度与与A点点所所表示的温度相同？表示的温度相同？（6）你你还还知知道道哪哪些些关关于于骆骆驼驼的的趣趣事事？与与同同伴伴进进行行交交流流（图中（图中25时表示次日凌晨时表示次日凌晨1时）时）A温度温度/时间时间/时时右图表示右图表示 某市某市2003年年6月份某一月份某一天的气温随时间变化的情况，请天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下
5、列问题：观察此图回答下列问题：1、这天的最高气温是、这天的最高气温是 ；2、这天共有、这天共有 个小时的个小时的气温在气温在31度以上；度以上；3、这天在这天在 （时间）（时间）范围内温度在上升；范围内温度在上升；4、请你预测一下，次日凌晨、请你预测一下，次日凌晨1点的点的气温大约是多少度？气温大约是多少度？练一练练一练通通过过本本节节课课的的学学习习与与交交流流，你你有有什什么么新新的的收收获获与与体体会会？愿愿意意与与全全班班同同学学交交流流吗吗？数学数学教科书教科书 习题习题数学数学教科书教科书 人的体温的变化人的体温的变化分析右边反映变量之间分析右边反映变量之间关系的图，想象一个适合关系的图，想象一个适合它的实际情境它的实际情境时间时间温度温度
33用图象表示的变量间关系第1课时
