好用的老师小学述职报告合集6篇

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1、好用的老师小学述职报告合集6篇 在生活中,报告的运用频率呈上升趋势,要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么一般报告是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的老师小学述职报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师小学述职报告 篇 我于XXXX年7月毕业于xx师范学校体育教化专业,同时进修了该专业专科XXXX年1月毕业。X年参与工作以来有两年多了，在这两年里，我始终坚持党的各项方针，遵守学校的一切规章制度，听从领导的支配，仔细履行自己的岗位职责,不断加强自身建设，努力提高自己,向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。现将这两年的教化教学工作作如下述职: 一、师德高尚，为人师表 本人就任小学老师以来,一向

2、坚持四项基本原则,坚持党的路途和方针政策,主动参与政治学习,关切时事,酷爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教化事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教化教学思想端正,方法恰当,安心教化，酷爱学校,听从工作支配，遵纪遵守法律,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。主动参与公益活动,勇于担当艰苦工作,作风正派，光明正大，识大体,顾大局,处事公正，关切同事,敬重上级,爱惜学生。同时不断学习，以加强自身修养。二、精通业务,不断钻研 ，成果突出 工作以来,我仔细钻研教材，娴熟驾驭小学教化的全部科目基础理论。同时，留意学问的更新和业务的进修，主动学习教化教学理论学问,仔细钻研素养教化理

3、论和现代教学技术，同时向有阅历的老老师学习。经过这两年的教化教学实践，本人现已经比较娴熟地驾驭了体育及其他学科教化教学的基本规律和许多行之有效的教学方法,并能娴熟地运用到教学中去，。教学实力强劲,胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学安排，能按素养教化的要求细心备好每一堂课,上课时注意面对全体，因材施教,坚持启发式和以老师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,留意课堂的艺术性和效率意识，向四非常钟要质量。课外辅导学生耐性细致,面对全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也达到了较高的要求。由本人担当的公开课分别由旁边兄

4、弟学校领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著，几年来，我所教的班级的语文成果都居于全乡同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老师的充分确定。在XXXXXXXX学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。 三、通过这两年的班主任工作,我积累了一些阅历，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些阅历与体会。 我一贯将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化，端正学习看法，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣扬教化外,课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播,让学生们自觉关切国家大事，关切时事政治，培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情

5、感,坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。 班会课的教化也渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是实行比较敏捷的形式,让学生有更多的主动性和主动性。比如实行主题班会、探讨、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了教化，并且他们的组织实力、表演实力等多方面的实力都得到了熬炼,正所谓“一举多得”也。 除了重视班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建设中,依据中小学生德育大纲和中小学生日常行为规范，结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、学问竞赛、体育竞赛等形式多样的文体活动,让学

6、生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的教化。老师小学述职报告 篇 20xx年即将过去,回顾一年来的工作,有收获的喜悦，有得到确定的喜悦,有面对困难的彷徨。不管是喜悦与确定的取得，还是困难与彷徨的化解。都是与领导的指导帮助与老师的理解支持分不开。为了不辜负每一位关切帮助过我的领导与老师。我将仔细总结工作，查找不足，为今后工作找到前进的动力。现就自己的工作向大家汇报如下，请指正。 一、帮助教学副校长做实教学过程的管理指导工作。将提高教学质量的目标落实于过程管理之中 、重视教学过程的指导与管理。依据上级要求，结合学校实际,进一步对常规工作提出更加明确的要求。落实期初、

7、期中、期末三次常规检查指导与评估。期初侧重于了解状况，明确指导方向；期中侧重于有针对性地指导;期末侧重于评估考核。用集体的力气推动过程管，听课后有集体议课后再指导,每项检查指导有状况的沟通沟通再汇总,检查通报有集体的沟通评议再通报。2、加强专业成长过程的指导。规范老师业务理论学习的形式,强调学习后的反思,将理论学习与学习内化结合起来。坚持老师手写教学反思，不求长篇大论,只求有感而发,只求有些实效。强调同伴互助，在有组织听课、自主听课的过程中向校内外同伴学习，更重视听课的点评。 、抓实单元教学过程的系列化。对单元复习、单元检测与讲评、考后集中辅导与分层练习提出了详细要求，在策略上做了指导,完成的

8、效果上进行了反思与总结。 二、帮助教学副校长组织师生活动，为老师专业成长与学生特长培育供应展示的平台。将提高质量的目标落实于多样的活动之中1、将学区中心校引领性教学活动深化为学校的系列探讨行动。在中心校语文略读课、英语有效课堂探讨活动的引领下，学校组内化学习行动,有老师外出学习体会沟通、有针对性的理论学习、有老师与教研组的自主探讨实践、有学校组织的初步探究成果展示、有展示后的集体点评与总结。 、将课堂教学活动作为锤炼老师的平台。组织了语文、数学课堂教学展示课,为有效课堂地开展起到了引领作用。指导组织转岗老师、音乐、美术课老师的课堂教学评优活动并参与学区中心校活动。让老师参与活动中的过程中得到熬

9、炼与提高。3、将学生活动的开展作为培育学生特长的渠道。组织了三六年级的学生作文竞赛、英语会话、朗读、单词识记、演讲竞赛。在层层开展活动的过程中激发了学生的学习爱好，增加了学生学习的主动性。三、帮助教学副校长落实“抓两头促中间”工作。将教学质量提高的目标落实于学校的每个角落 1、重视一年级学生的养成教化。组织一年级学生行为习惯养成教化沟通会,会上有老师对一年级学生行为习惯现状的分析，有老师详细培育措施实施与效果的沟通,有详细的讲座引领，有学生行为习惯进行长期培育的深化要求。2、强化六年级的质量分析与指导。组织三次阶段性考试,每次与老师一起监考、阅卷、分析成果,指导制定提高教学成果的措施。落实学校

10、的“三盯”要求及包班责任制，与老师一起做学生工作，为老师供应多方位的支持与服务。 3、坚持对二五年级学生整体指导。在检查指导听课、学生活动、阶段检查中，对发觉的共性问题以年级组为单位进行指导，发觉个别班级的问题与班主任、相关科任老师沟通，提出明确的要求,通过听课、与学生老师交谈驾驭状况,个别进行指导。组织期中成果监测,与成果有明显差距的学科老师一起分析成果，指导制定逐步提高成果的措施。四、帮助教学副校长抓好学校特色工作,为学生全面发展奠定基础。将提高质量的目标落实于特色办学工作之中。 1、规范地进行中华经典诵读活动。在充分借鉴多年学校组织诵读活动阅历的基础，实行定内容与适当拓展相结合,每一个级

11、别有必背篇目，学生又可依据自己的爱好拓展一些自己喜爱的篇目。胜利地组织了一年一度的诵读展示活动。 、规范图书室的运用，将书香校内活动推向深化。以自己兼任的课外阅读课为契入点,制定出了开放图书室，建设书香校内活动方案。让学生自己选择图书、自主阅读、老师方法指导、组织成果展示的形式开展课外阅读活动。激发学生读书的爱好,提高学校教学设施的运用效益。让书香校内建设从学生走进图书室起先。 2、坚持办好新蕾习作小报,为学生学语文、练表达供应一个展示与沟通的平台。指导组织小报编辑人员精选稿件、细心编辑、仔细发行。实现发行的规范化。共出版发行小报三期。学生们仔细阅读、踊跃投稿中找享受到了胜利的喜悦。小报编辑发

12、行为激发学生习作爱好起到了重要的作用。 五、找准差距,反思工作，明确方向,努力提高教育素养。将教学质量提高的目标落实于不断改进自己的工作之中 、根据学区中心校要求落实了“xx”工作，但是，课堂教学的引领示范作用还没有达到应有的效果。讲座的理论还没有达到应有的高度。对窗口及帮带老师的指导效果还有待于提高。仔细领悟“xx”工作的精神实质,不断提高自身的业务素养,是将“xx”工作取得实效的根本。、单元复习教学系列化的设计还没有达到预期的效果。今后要将复习课堂教学的探讨及分层练习的设计作为今后教学常规指导管理工作的重点，力争探究出一个有效的路子。为提高学校成果发挥作用。 3、教学常规过程指导与管理的实

13、效性还非常不志向。如何在过程管理中找到一个轻负高效的教学管理指导的方式，这也将是今后工作中要思索的问题。 感谢大家对本人工作的支持! 汇报完毕,请大家指正！老师小学述职报告 篇3 2x年是不平凡的一年,祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的骄傲中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得劳碌而又充溢，回首来路，我无愧于20x。在领导的关切、各位同仁的帮助下,我圆满完成了本学年的各项任务,当然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方,现作一小结,以寄将来。 一、教学工作 本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来始终

14、当班主任带的是语文课,所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语,在课堂上运用得心应手,我刻苦钻研教材,遇到不会的问题刚好向其他英语老师请教。由于我所带的是低年级的孩子,他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读,一个字母一个字母教他们书写、发音,在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑,但是为了孩子们能多驾驭一点学问我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时,我还努力协作班主任做好班级的养成教化工作,使低年级的孩子尽快走向正规。二、平安法制工作、平安 平安维系着学校的一些正常工作,学校共有26个教学班,10多名学生，每天上下楼梯，上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切，责任

15、重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,肯定要踏踏实实地工作,认仔细真地负责,替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况,我每天肯定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班,假如有,我就替他顶一会儿,有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今日 该谁带班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿，经常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿,无怨无悔,因为平安是我的工作,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班,已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共

16、同努力，20xx全年无事故平平安安度过了35天,在此我感谢大家对平安工作的支持。在惊慌的工作之余,在政教处全体同仁的帮助下,我又系统整理了一套平安资料档案，20xx年通过平安法规处检查。、法制 学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱,有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我主动和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴事务。孩子是家庭的希望，学生是祖国的将来，我帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化,让他们知法、懂法、遵守法律，做一

17、个德、智、体全面发展的好学生。 3、依法治校工作 在领导的关切和支持下、在各位同仁的大力帮助下,我校有胜利地举办了法制平安文化节。组织全体老师学习有关法律法规,邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动,学校校长、老师、学生的法制观念增加了、依法办事实力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、老师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教化方针和学校各项工作的顺当实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下,我校依法治校工作顺当而稳定。 三、文字资料工作随着知名度的提高,学校的文字资料越来越多，依据须要学校又特地成立了写作小组。作

18、为写作组的组长，我主动帮助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章；为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制平安节撰写解说词;和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本；为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料;为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告，撰写方案；为周边建筑平安隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参与全国读书、讲故事大赛,薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。 四、关切下一代工作 孩子的教化是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成，那么就须要家庭教化与学校教化形成合力,因此各校的家校工作也是

19、日新月异。我校更是突飞猛进，于20x年9月成立了家长学校,一、二年级50多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校举荐为省家长学校示范校。20x年帮助张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深化，使这项工作扎实稳健的开展下去。成果已经成为过去,将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力,勤奋工作，虚心向有阅历的老师学习，克服工作中的不足,主动拼搏,锐意进取,使自己在各方面更加精彩。老师小学述职报告 篇4 20x- 小学老师个人教学工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足现在,放眼将来,

20、为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足，总结阅历教训，继往开来,以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下：1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际,设计课的 类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好

21、教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化，情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用,让学生学得简单，学得轻松,学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向5分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和

22、方法,情感看法与价值观，培育学生自主学习,合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的

23、辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部 分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松,进步

24、也快,爱好和求知欲也会随之增加。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。篇三：0xx小学老师年度考核述职报告老师小学述职报告 篇 本着一颗热忱与充溢自信的心,我来到翰林双语书院。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础,在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的须要

25、,我担当学校四、五年级的美术教学工作。这对我来说是一种考验,并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教化，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术实力，这种实力的培育远超出了学问的积累,对于特性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式赐予他们美的享受和创建美的实力。因此,在课下注意仔细备好每一节课的前提之下，主动和每一位班主任,同年组的老师沟通，多了解学生的状况；只有驾驭了学生的脾气秉性才能对他们须要什么作出事先的打算,才能依据他们不一样的学习方式制定他们喜爱的学习主题和学习形式。 学期初的第一节美术课家乡美中我呈现给学生的

26、是美术的魅力，让学生了解美术的无处不在，打破他们固有的相识认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的簇新感，让学生相识我,相识四周的同伴,同时也相识美术课。我竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、开心的学习氛围，让学生成为课堂真正的主子，我的指引打破他们的固有思维，打开他们的眼界,让他们真正提高对美的相识。就在美术教学绽开一个良好开端的时候，学校又给了我一个特殊好的机会，让我来巩固我的特性教学。支配我和我的学生们一同去多媒体教室，在多媒体教室体验卡通漫画特长班活动,让我的学生体验到了美术的奇妙，在特长班课中产生许多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。 在艺术化校内的建设过程中,在其他

27、美术老师和领导的指导下，我带领学生们起先了美术创作,在这个过程中我发觉了许多具有美术天分的孩子,四年一班梁鸿威同学的卡通漫画作品展出后让许多老师和同学都称赞不已，让班级里有许多学生都喊他“师父”。这让我看到了我教学的胜利，学生不但能从课堂上获得学问提高实力,还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延长到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台,班级里的小组合作学习形式,让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题,从教室里墙上的美化设计起先那一天我和学生们的挑战也就起先了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发

28、热一过我才发觉版面的设计不但要美观还要好用,能让黑板发挥它最大的作用,不能因为色调艳丽而转移了学生课堂的留意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解,最终找到了一点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的美化设计日渐成熟起来。 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，新奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来,培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新,让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任

29、务之后,我能帮助班主任管理好班级,并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时，注意自己专业素养的提高和各方面的业务学习，主动听课，取他人之长提高自己。 在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有许多地方须要更加的努力;虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成果而傲慢,也不会因为自己的不足而气馁。老师小学述职报告篇6 作为一名新老师的我，在学校领导和老师们的帮助和激励下，我不断成长。感谢老师们给我的帮助，学生和家长的协作。本学期我担当石湾三小三（3）班的数学教学、班主任和品德和社会教学,一(2)班的数学教学。我认仔细真做好每一项工作,主动主动

30、向老师们请教教学和班级管理问题,充分利用学校的资源。下面我将从班主任工作、教学工作两方面谈谈我本学期的工作状况。班主任工作:对于一个刚毕业走上工作岗位的我，怎样带好一个班，刚起先我真的很怀疑。我以为小学生只要哄着,他们就会听话。我错了，他们有他们的思想，有他们的童真。从一次次方法尝试的失败,我相识到必需树立威信，深化学生当中了解他们,从他们的爱好爱好动身，制定好班规，做到奖罚分明。于是我一有时间就到教室走走,找一些小挚友聊聊，让他们做好课堂打算等等。我之所以能很快将班务工作步入正轨,这都源于学校领导和陈老师及级组老师的帮助和指导。学校领导为我们新老师组织校内班主任常规工作培训,还有到广州参与广

31、东省的班主任培训等。陈老师细心又耐性地从平常的琐碎的事起先指导我，到处给我帮忙，让我不断进步。 我在不断学习中进步。刚起先的几周，我班在星级班评比中都是获得后面几名，甚至拿过一星级班,后来我了解到班中出现的问题所在,我调整了管理班级的策略，在大家共同努力下，班级内务井然有序,本学期我班获得6次五星级班。我还组织了班中队开展了“比做人，争当品德小楷模”、“毋忘国耻”、“回眸X,展望XX”三次德育活动。还在家长会上顺当成立了班级家委会，在平常的工作里,我充分联系家长管理班级。班上的工作都在顺当进行，但是还存在一些问题，往后有待接着努力，尤其是在午睡纪律方面的管理要进一步加强。教学工作:作为一名老师

32、，教学是必定的工作。我主要担当数学教学。跨年级的教学尽管带给我很大压力,但也因为更多的压力让我更有动力认仔细真研读教参书,依据学生的特征,仔细备课，专心上好每一节课。感谢校长的推门课，科组组织的每月一课,让我形成仔细教学的好习惯，他们的点评促使我不断进步。感谢校长和科长对我细心教育;感谢梁老师耐性为我备课,不知多少次利用下班时间帮我备课，每遇到新的学问点讲解都很专心教我如何授课,还抽空教我如何管理班级;感谢邓老师对我的帮助,她总是说没教我什么,但不经意间教会我许多，她常常从我的角度为我考虑;感谢科组里每一位老师给我的点评和指导。记得雷老师说:“每一部分内容都有其逻辑的联系。”于是我每次备课都会

33、思索本节课内容的逻辑联系。 我仔细完成教学工作,按时备课,做好教学反思,主动主好听课,做好听课记录,共听了33节课。在科组的帮助下,本学期我上了四节教研课,一节一年级家长开放课,都获得了众多老师珍贵的点评。科长还为我们支配了一系列的校外学习活动，曾到惠景小学听说课竞赛，两次到绿景小学听课堂教学观摩课,到佛山市九小听区课堂教学竞赛。每一次的校外学习都让我受益匪浅。教学将是我长期学习的一门学问，我将不懈努力学习。 一个学期即将过去,仔细做好期末工作，踏踏实实做好每一件事。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页