2019年高中生综合素质自我评价

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1、2019年高中生综合素质自我评价2019年高中生综合素质自我评价【篇1】 宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来 ,本人坚信通过不断地学习和努力 ,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生 ,以优异的成绩迎接挑战 ,为社会主义建设奉献我毕生的力量。 时光如梭 ,转眼即逝 ,当毕业在即 ,回首三年学习生活 ,历历在目： 三年来 ,学习上我严格要求自己 ,注意摸索适合自己情况的学习方法 ,积极思维 ,分析、解决问题能力强 ,学习成绩优良。 我遵纪守法 ,尊敬师长 ,热心助人 ,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感 ,努力为班为校做好事。作为一名团员 ,我思想进步 ,遵守社会公德 ,积极投身实践

2、 ,关心国家大事。在团组织的领导下 ,力求更好地锻炼自己 ,提高自己的 ,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表 ,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛 ,任小播送员。高二以来任班级文娱委员 ,组织同学参加各种活动 ,如：课间歌咏 ,班级联欢会 ,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱 ,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色 ,获最正确辩手称号。我爱好运动 ,积极参加体育锻炼 ,力求德、智、体全面开展 ,校运会上 ,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活 ,使我增长了知识 ,也培养了我各方面的能

3、力 ,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的根底。但是 ,通过三年的学习 ,我也发现了自己的缺乏 ,也就是吃苦精神不够 ,具体就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然 ,在我发现自己的缺乏后 ,我会尽力完善自我 ,培养吃苦精神 ,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代 ,我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣 ,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里 ,我将努力完善自我 ,提高学习成绩 ,为几年来的中学生活划上完美的句号 ,也以此为人生篇章中光芒的一页。 2019年高中生综合素质自我评价【篇2】 时光如梭 ,转眼即逝 ,当毕业在即 ,回首三年学习生活

4、,历历在目： 三年来 ,学习上我严格要求自己 ,留意摸索适合自己情况的学习方法 ,积极思维 ,分析、解决题目能力强 ,学习成绩优良。 我遵纪遵法 ,尊敬师长 ,热心助人 ,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感 ,努力为班为校做好事。作为一名团员 ,我思想进步 ,遵守社会公德 ,积极投身实践 ,关心国家大事。在团组织的领导下 ,力求更好地锻炼自己 ,进步自己的 ,进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表 ,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛 ,任小播送员。()高二以来任班级文娱委员 ,组织同学参加各种活动 ,如：课间歌咏 ,班级联

5、欢会 ,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱 ,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色 ,获最正确辩手称号。我爱好运动 ,积极参加体育锻炼 ,力求德、智、体全面开展 ,校运会上 ,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 2019年高中生综合素质自我评价【篇3】 一、新学期伊始的我 刚开学时的我 这个学期刚开学的我已对高中生活有了一定了解 ,学校生活的丰富多彩让我对新学期充满热情。我满怀期待的希望开启一段崭新的航程。 我的开展目标 希望在本学期能跟同学好好相处,多向同学们学习 ,多为班集体、学校做些事情 ,并在学业上有较大进步 ,使自己全面开展。 二、学期结束时的我 学期末的我

6、 知识得到了增长 ,与同学、老师之间相处融洽 ,建立了深厚的感情。非常认真地做好政治课代表以及小组长的工作 ,受到老师和同学的好评;作为学生会文体部干事 ,我参与组织了校跳蚤市场活动与课本剧大赛;积极参加各项活动 ,如参加班级的诗歌比赛等 ,在诗歌比赛中获得三等奖;积极向党组织靠拢 ,参加了业余党校的培训 ,对中国共产党的性质、历史、任务、党员标准等有了初步的认识 ,决心争取早日入党;成绩也较上学期有了一定提升。但我在学习的主动性与坚韧性上仍有待提高 ,希望自己克服缺点 ,向着理想大学的目标积极进取! 我的开展目标 继续积极参加班级和学校的各项活动 ,增长自己在各方面的才干 ,同时希望在学业上

7、更上一层楼。 三、思想道德 能够爱祖国爱人民爱劳动、爱科学、爱社会主义;能够严格遵守学校的各项纪律 ,关心、热爱班集体 ,有强烈的集体荣誉感;团结同学、尊敬师长;在家里能做些力所能及的家务劳动;有学习日常法律知识的热情 ,有正确的选项是非观念;能积极参加一些志愿者活动、社区活动等 ,自觉采取一些节能、节水、低碳环保的行动 ,注意保护环境、保护公物;但勤奋、顽强地把事情做到最好方面还有欠缺 ,以后会努力改良。 四、学业成就 对本学期开设的11门课程都具有浓厚的兴趣 ,对自己选修的?图说天下?更是喜爱 ,认真学习、刻苦钻研 ,并在一些学科中形成了自己的学习方法。但在学习的效率上还有待提高 ,成绩还

8、有较大的提升空间 ,我会尽快探索出提高效率的方法 ,更大程度地提高成绩。 五、合作与交流 1.能够了解自我、具有较强的自我调控能力。 2.善于理解、尊重、关心他人 ,严以律己、宽以待人;明辨是非 ,弘扬正气;具有良好的团队精神和合作意识 ,在与他人的交往过程中倾听别人对自己的评价和建议 ,学人之长 ,补己之短。 3.能够较好地适应学习环境和社会环境。 六、运动与健康 我热爱生活 ,作息规律 ,重视体育锻炼 ,积极、认真地参加学校的体育课、体育活动 ,体育成绩优良 ,身体健康。面对困难和挫折时我也能始终保持积极、乐观的心态。 七、 审美与表现 具有健康的审美观念 ,能够比拟敏锐地感受、体验生活中各种各样的美 ,不庸俗、不追求浮华的东西、不赶潮流。喜欢听音乐 ,在闲暇喜欢听音乐会、朗诵会、参观各种展览、游览国内外优美的景点 ,接受美的熏陶。 八、个性与开展 根本情况(特长或爱好) 兴趣、爱好广泛 ,酷爱阅读和写作 ,喜欢数学 ,英语成绩一直优异 ,喜欢游泳、下棋、转八角手绢、抖空竹、打羽毛球、打三毛球、踢毽等多种体育活动 ,更爱欣赏音乐、旅游。5 / 5