设问句反问句陈述句互换

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1、班级:姓名:学号:一、把下列反问句改成陈述句。1. 荷花难道不像一位亭亭玉立的少女吗?2. 我们怎能忘记老师的教诲?3. 我们能忘记国耻吗?4. 你这么做,对得起你的朋友对你的关心吗?5. 难道那条街不热闹吗?6. 不劳动,连棵花都弄不活,这难道不是真理吗?7. 这样有问题吗?8. 海面上不是还泛着白色的浪花吗?9. 浪费时间,难道不就是浪费生命的表现吗?10. 大千世界,哪里没有野花的倩影?11. 字典难道不是我们的良师益友吗?12. 都是你自己找的,我怎么能帮得了你的忙?二、把陈述句改成反问句。1. 这幅画是我们班蔡颖画的。2. 不好好学习,自然不能取得好成绩。3. 功课没做完,不能去看电

2、影。4. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。5. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。6. 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。7. 我的心绷得紧紧的,这无法忍受。8. 这潮湿冰冷的地面不能睡。9. 我们是学生,应该遵守学校的纪律。10. 那平静的湖面就是被他踩碎的。11. 我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。12. 那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。13. 对于浪费能源的现象,我们不能容忍。14. 我们应该相信自己的眼睛。15. 犯了错误,就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。16. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。设问句

3、专项疑问句一一有问无答例句:你是谁?反问句一一句中有答 例句:难道你不知道我是谁吗?设问句一一自问自答 例句:你是谁?你是我最爱的宝贝呀!一、把以下句子改为设问句1. 人类呼风唤雨。2. 人类靠现代科学技术呼风唤雨。3. 竺可桢每天去北海公园,不单是为了观赏景物,更是去观察物候,作科学研 究的。4. 这是我的房间。5. 这人原来是大斌子。6. 这瓶饮料是妈妈买来的。7. 学好语文一定要背书。8. 海底的动物常常在窃窃私语。9. 不同的植物开花的时间不同,与温度、湿度、光照有着密切的关系。转述句练习1. 妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”2. 老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”3. 老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”4. 老师严厉地对小敏说:“你务必把教室打扫干净。”5. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”6. 小红说:“这天下午校园组织到野外活动,我务必参加。”7. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”8. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”9. 爸爸说:“小甜病了,我会不明白吗?”10. 王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”11. 那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”12. 王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”

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