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1、佳音医院护理应急演练佳音医院护理应急演练门诊护理门诊护理输液反应的应急预案演练输液反应的应急预案演练输液反应的应急预案演练 演练时间演练时间2012年6月16日14：30演练地点演练地点9A泌尿外科演练项目演练项目输液反应的应急预案演练输液反应的应急预案演练 组织科室组织科室9A泌尿外科主持人主持人姜勇参加人员参加人员9A全体医护人员 值班护士在巡视病房时发现住院患者11床出现输液反应急需抢救，泌尿外科全体医务人员开始了紧张而又忙碌的准备及抢救工作。输液反应的应急预案演练 一、演练场景一、演练场景14:30 值班护士在巡视病房时发现住院患者11床出现寒战，面色青紫，呼吸困难，试体温，立即抢救并
2、通知家属呼叫其他医务人员 输液反应的应急预案演练 二、演练记录二、演练记录14:30护士立即停药，更换输液器，改用生理盐水维持静脉通路14:31 护士推抢救车及心电监护至床前，安装心电监护，氧气装置给予氧气吸入，密切观察病情变化，并告知医师。14:32护士快速建立双静脉输液通路PDA核对腕带信息遵医嘱给地塞米松5mg静推，并给予患者加盖棉被。配合医生给予急救处理：规范执行抢救及口头医嘱，做好用药记录及病情观察。输液反应的应急预案演练 一、演练场景一、演练场景输液反应的应急预案演练 二、演练记录二、演练记录14:33护士遵医嘱给冰块物理降温14:33护士将剩余药液，输液器及使用的注射器等在场保存
3、，注明用药时间与药剂科，联系感染科，查找输液反应的原因14:34抢救期间护士严密观察病人的生命体征、意识和瞳孔的变化，及时报告医生采取措施，并作好有关抢救观察记录。14:36患者寒战消失后，减少盖被，再次试体温。与患者及家属沟通，家属如有疑问，随上报告医务处，护理部，医患双方共同在场的情况下封存标本，在封口处加盖科室印章并签字，同时注明封存日期和时间。14:37填写输液反应报告表，上报护理部，感染管理科，医务处药剂科，并做好护理记录及交接工作。输液反应的应急预案演练 二、演练记录二、演练记录人员到位情况人员到位情况（）迅速准确（）基本按时到位（）个别人员不到位（）重点岗位人员不到位履职情况履职
4、情况（）职责明确，操作熟练（）职责明确，操作不够熟练职责不明，操作不熟练物资到位情况物资到位情况现场物资：（）物资充分，全部有效（）现场准备不充分（）现场物资严重缺乏个人防护：（）全部人员防护到位（）个别人员防护不到位（）大部分防护不到位协调组织情况协调组织情况整体组织：（）准确、高效（）协调基本顺利，能满足要求（）效率低，有待改进应急小组分工：（）合理、高效（）基本合理能完成任务（）效率低，没有完成任务输液反应的应急预案演练 演练效果评价演练效果评价实战效果评价实战效果评价（）达到预期目标（）基本达到目的，部分环节有待改进（）没有达到目标，需重新演练部门或科室人部门或科室人员配合协作员配合协
5、作报告上级：（）报告及时（）报告不及时（）联系不上配合部门：（）配合、协作好，能及时到达（）配合、协作差、未及时到达处理结果处理结果（）处理到位（）部分处理不到位（）大部分处理不到位急救意识急救意识（）急救意识强（）急救意识薄弱（）急救意识差输液反应的应急预案演练 三、存在问题及改进措施三、存在问题及改进措施 总结：总结：整体演练效果比效好，人员基本能按时到位，每个人职责明确，物品准备充分，医护合作协调、有效，护士医嘱执行准确，处理到位，基本达到预期目标。存在问题：存在问题：1、应急状态不强。2、人员太多，杂乱。3、2路液体输入有点慢。4、物品放置乱。5、急救车放置位置不妥。6、口头医嘱复述声音小。输液反应的应急预案演练 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
输液反应的应急预案演练选编
