第一单元梁红利

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1、承担责任，服务社会承担责任，服务社会城北中学城北中学 梁红利梁红利初中思想品德复习课初中思想品德复习课案例分析案例分析l 512汶川大地震震惊全球，被世界引为汶川大地震震惊全球，被世界引为“全全人类的不幸人类的不幸”；同样是这场大地震，让世界看到；同样是这场大地震，让世界看到了中国了中国一个一个“摧不垮的民族摧不垮的民族”。中国人，以。中国人，以钢铁的意志和坚挺的脊梁，以团结友爱的民族精钢铁的意志和坚挺的脊梁，以团结友爱的民族精神、前所未有的自信开放，向世界展示出清晰真神、前所未有的自信开放，向世界展示出清晰真实的国家形象。实的国家形象。l面对突发灾害，面对突发灾害，中国高层中国高层果断决策果

2、断决策快速反应、快速反应、举国上下举国上下同心协力高效运转，让世界看到一个东同心协力高效运转，让世界看到一个东方古老大国应对机制与应急能力的快速成长，以方古老大国应对机制与应急能力的快速成长，以致国际舆论惊讶地认为，致国际舆论惊讶地认为，中国政府中国政府应对震灾动作应对震灾动作之快，是当今发达国家也难以做到的。海外媒体之快，是当今发达国家也难以做到的。海外媒体给予了中国前所未有的正向评价。给予了中国前所未有的正向评价。ll 中国不需要同情，中国需要理解；中国不需要安中国不需要同情，中国需要理解；中国不需要安慰，中国需要支持。我们愿以杯水之力，尽寸尺慰，中国需要支持。我们愿以杯水之力，尽寸尺之能

3、，和中国人民站在一起。我们知道，之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总一个总理理能在两小时就飞赴灾区的国家，一个能够出动能在两小时就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员十万救援人员的国家，的国家，一个企业和私人一个企业和私人捐款达到捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员数百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。希望希望必将与中国同在。让我们为生者祝福，为死者祈必将与中国同在。让我们为生者祝福，为死者祈祷。中国，走好。祷。中国，走好。思考：谈谈你对材料的认识思考：谈谈你对材料的认识一、责任是什么？一、

4、责任是什么？1、责任的含义、责任的含义 2、责任的来源、责任的来源 3、责任与角色的关系、责任与角色的关系 知识回顾知识回顾二、为什么要承担责任二、为什么要承担责任l1、承担责任对于人的成长的意义：、承担责任对于人的成长的意义：l2、承担责任对他人的意义、承担责任对他人的意义l3、承担责任对社会的意义、承担责任对社会的意义三、承担对谁的责任三、承担对谁的责任l1 1、承担对自己负责、承担对自己负责l 、为什么要自己对自己负责、为什么要自己对自己负责l 、自己对自己负责任的表现、自己对自己负责任的表现l2 2、承担对集体的责任、承担对集体的责任l （1）、为什么要承担关爱集体的责任）、为什么要承

5、担关爱集体的责任l （2）、关爱集体的表现）、关爱集体的表现l3 3、承担对国家的责任承担对国家的责任、为什么要承担对国家的责任、为什么要承担对国家的责任：我们生活的社会应该是我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。“国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责”。作为公民，在做好本职工作的同。作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为我为人人，人人为我人人，人人为我”的社会氛围。的社会氛围。现在还处于社会主义初级现在还处于社会主义初级

6、阶段的中国，现代化建设任重道远。我们青少年肩负着铸造阶段的中国，现代化建设任重道远。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。为现实。、承担关爱国家责任的表现：、承担关爱国家责任的表现：维护国家的尊严是每个公民维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。这是一种对祖国、对人民的高度责任感。应尽的责任。这是一种对祖国、对人民的高度责任感。国家国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。担重任、与国家共渡

7、难关，是我们义不容辞的责任。我们青我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。我们的奋斗成为现实。、承担责任的代价与回报：、承担责任的代价与回报：四、如何承担责任四、如何承担责任、正确认识承担责任的代价与回报、正确认识承担责任的代价与回报：、我承担，我无悔、我承担，我无悔（4)4)、热心公益活动、热心公益活动（热心公益活动的意义）（热心公益活动的意义）、慎重许诺，坚决履行诺言。慎重许诺，坚决履行诺言。我们许下诺言，我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承也就意味着自己要承担相应的责任；我们

8、信守承诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既要对诺，也就会为自己赢得信任。失信于人，既要对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。他人、对集体的利益造成损失。、勇担过错。勇担过错。当我们做错事时，用合理、合法当我们做错事时，用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。承担错误所造成的后果能考验我们的勇的表现。承担错误所造成的后果能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。五、做负责任的公民五、做负责任的公民（4

9、）、）、要学会反思自己的责任要学会反思自己的责任。在反思中，我们。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。任，并在承担责任中不断成长。（3）、）、自觉承担责任自觉承担责任。就是我要承担责任、我。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。担责任、被迫被动地承担责任。能力提升能力提升选择题选择题1、郭明义，、郭明义，“雷锋传人雷锋传人”，2010年度年度“感动中国感动中国十大人物十大人物”。郭明义。郭明义16年来捐出工资总额

10、的一半给年来捐出工资总额的一半给希望工程；无偿献血希望工程；无偿献血20年，累计险献血量相当于自年，累计险献血量相当于自身总血量的身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生；给名贫困学生；给300多个困难家庭带来了新的希望多个困难家庭带来了新的希望自己却过着清贫的生活，至今一家住着自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平米的一平米的一居室。郭明义的事迹表明居室。郭明义的事迹表明()A、他具有强烈的社会责任感、他具有强烈的社会责任感B、积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉、积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉C、人生的意义不在于索取，而在于奉献、人生的

11、意义不在于索取，而在于奉献D、实现人生的价值不应追求个人利益、实现人生的价值不应追求个人利益ABC观察与思考题观察与思考题l 材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里上万的志愿者一样，默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，这种精神的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实且的力量使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实且富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚强

12、而豁达、乐观富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚强而豁达、乐观而向上。他们用自己的行动实践着而向上。他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。的志愿精神。l 材料二：有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；材料二：有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，你就不知道其中的快乐；有一种有一种艰辛，你没有体会过，你就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，你就不知道其中的纯粹快乐，你没有拥有过，你就不知道其中的纯粹结合上述材料，运用所学知识，说明冯艾为结合上述材料，运用所学知识，说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐？

13、何能在艰辛中依然感到快乐？l分析：本题考查的知识点是：分析：本题考查的知识点是：对参加社会公对参加社会公益活动的认识益活动的认识。材料巧妙地运用冯艾的日记。材料巧妙地运用冯艾的日记提出问题提出问题“冯艾为什么能在艰辛中依然感冯艾为什么能在艰辛中依然感到快乐？到快乐？”要想把冯艾快乐的原因回答全面，要想把冯艾快乐的原因回答全面，就要针对材料解决这样几个问题：冯艾的经就要针对材料解决这样几个问题：冯艾的经历是一种什么样的生活？历是一种什么样的生活？用自己的力量用自己的力量改变西部山区的贫穷和落后改变西部山区的贫穷和落后。其中的艰辛使。其中的艰辛使她具备了什么样的精神？她具备了什么样的精神？艰苦奋斗

14、和奉艰苦奋斗和奉献精神。献精神。在这个过程中，她获得了什么？在这个过程中，她获得了什么？她获得了社会对她的认可、尊重，自身思她获得了社会对她的认可、尊重，自身思想的提升和自身价值的实现，同时还促进了想的提升和自身价值的实现，同时还促进了社会文明的进步。社会文明的进步。这几个方面，都是令她快这几个方面，都是令她快乐的原因。乐的原因。参考答案l 冯艾在艰辛中依然感到快乐的原因在于：冯艾在艰辛中依然感到快乐的原因在于：l 冯艾具有艰苦奋斗的精神。她在工作中奋发向上，冯艾具有艰苦奋斗的精神。她在工作中奋发向上，开拓进取，投身于创业实践，不畏艰辛，不断战胜开拓进取，投身于创业实践，不畏艰辛，不断战胜困难

15、和挫折，所以她感到快乐。困难和挫折，所以她感到快乐。l 冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶冯艾具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。l 冯艾在扶贫支教过程中不仅自身的思想境界得到冯艾在扶贫支教过程中不仅自身的思想境界得到了提升，而且还带动更多的人加入到志愿者行列，了提升，而且还带动更多的人加入到志愿者行列，共同促进社会文明进步，所以她感到快乐。共同促进社会文明进步，所以她感到快乐。l阅读材料，然后回答问题阅读材料，然后回答问题l材料一：失信不立材料一：失信不立 -左传左传l 轻诺必寡言。轻诺必寡言。

16、-老子老子l材料二：被人揭下面具是一种失败，自己揭材料二：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。下面具却是一种胜利。-（法）雨果（法）雨果问：问：、结合本课知识，说说上述名言警、结合本课知识，说说上述名言警句分别告诉我们什么道理？句分别告诉我们什么道理？、两则材料共同说了什么道理？、两则材料共同说了什么道理？参考答案l、材料一告诉我们失信于人，既是对自、材料一告诉我们失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人造成损失，对自己造成伤害；材会对他人造成损失，对自己造成伤害；材料二告诉我们做错事时，要勇于承认错误，料二告诉我们做错事

17、时，要勇于承认错误，并承担相应的责任。并承担相应的责任。l、两则材料共同说明要做一个负责任的、两则材料共同说明要做一个负责任的公民，对人守信，对事负责，信守承诺。公民，对人守信，对事负责，信守承诺。探究创新探究创新l 全国道德模范、抗震救灾英雄模范、全国五一劳动奖全国道德模范、抗震救灾英雄模范、全国五一劳动奖章获得者陈光标率大陆章获得者陈光标率大陆50余位企业家曾向台湾低收入余位企业家曾向台湾低收入户和弱势群体捐款达户和弱势群体捐款达5亿多元。陈光标认为，做善事亿多元。陈光标认为，做善事献爱心就应该让人知晓，大手拉小手，带动更多的人献爱心就应该让人知晓，大手拉小手，带动更多的人关心支持慈善事业

18、关心支持慈善事业l 陈光标的陈光标的“高调行善高调行善”引发了社会舆论，一些网友展引发了社会舆论，一些网友展开交流，请你参与进来开交流，请你参与进来l(1)、“有为无为有为无为”认为：做慈善是企业家应该做的事，认为：做慈善是企业家应该做的事，与我们老百姓无关。请评析与我们老百姓无关。请评析l(2)、“上善若水上善若水”认为：高调不好，中国人习惯认为：高调不好，中国人习惯“为为善不欲人知善不欲人知”，行善不是为了扬名获取回报，应低调。，行善不是为了扬名获取回报，应低调。请用道德的观点评析请用道德的观点评析l(3)、“小小刺猬小小刺猬”认为：我国一些慈善组织存在募捐认为：我国一些慈善组织存在募捐财

19、产使用不透明、不公开，造成许多捐款蒸发。民众财产使用不透明、不公开，造成许多捐款蒸发。民众对慈善机构缺乏信任，在一定程度上影响了慈善事业对慈善机构缺乏信任，在一定程度上影响了慈善事业的发展。运用所学的知识，就促进慈善事业的健康发的发展。运用所学的知识，就促进慈善事业的健康发展向有关部门提合理化的建议展向有关部门提合理化的建议参考答案参考答案（1）、）、做慈善并非是企业家的专利，需要人人都能奉献爱心。做慈善并非是企业家的专利，需要人人都能奉献爱心。法律提倡和鼓励公民实施有利于社会文明和进步的行法律提倡和鼓励公民实施有利于社会文明和进步的行为。做慈善献爱心的行为体现了社会主义的公德。法律提倡的为。

20、做慈善献爱心的行为体现了社会主义的公德。法律提倡的要积极去做，这是忠实履行义务的体现要积极去做，这是忠实履行义务的体现 我国法律和道德相互配合、相互促进、相互补充，我我国法律和道德相互配合、相互促进、相互补充，我们积极实施法律提倡的，能促进道德建设，促进精神文明建设们积极实施法律提倡的，能促进道德建设，促进精神文明建设（2）、）、低调行善符合传统美德，是自觉履行道德义务的表现低调行善符合传统美德，是自觉履行道德义务的表现 自觉履行社会责任，不言代价和回报是一种奉献精神，自觉履行社会责任，不言代价和回报是一种奉献精神，是社会责任感的集中表现是社会责任感的集中表现（3）、）、完善法规完善法规 依法办事，严厉打击谋取私利行为依法办事，严厉打击谋取私利行为 加强宣传，拓宽筹资渠道加强宣传，拓宽筹资渠道承担责任，服务社会承担责任，服务社会责任与角色同在责任与角色同在在承担责任中成长在承担责任中成长我对谁负责，谁对我负责我对谁负责，谁对我负责不言代价与回报不言代价与回报承担关爱集体的责任承担关爱集体的责任承担对社会的责任承担对社会的责任做一个负责任的公民做一个负责任的公民知识总结知识总结