校园文化艺术节活动方案策划方案

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1、校园文化艺术节活动方案策划方案篇一：校园文化艺术节活动方案 洛阳市36中学 第二届校园文化艺术节活动方案 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质的成果，特举办年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、组织机构： 三、艺术节项目： （一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责） 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通

2、话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节 教学楼前广场 （二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责） 1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。 3、比赛方式：（1）初选 ，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清

3、唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节 阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。 （三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责） 1、报名办法及时间： 自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、

4、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节 阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节 教学楼前广场 （四）硬笔书法作品展评（语文组负责） 1参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限； 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； 学校提供统一的硬笔书法作品用纸。 2各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。 （五）美术作品展评（体音美组负责） 1参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。 （六）综合

5、类比赛活动 1“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责） 征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟 要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数 800字左右。 征文比赛以年级为单位评比、设奖， 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。 3安全知识（七年级）、法制（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份 以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师 4社团风采展示评比（团委负责） 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示

6、的各种成果予以评比并表彰。 有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分） 2对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。 洛阳市36中校园文化艺术节组委会 -3-17 提醒：参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。 篇二：校园文化艺术节活动方案 化雨镇中心小学 校园文化艺术节活动方案 一、 指导思想： 开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审

7、美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，特举办本次校园文化艺术节活动。 二、活动主题：在实践中体验,在活动中成长 三、活动时间：3月12月 四、活动形式：本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式，以普及与提 高相结合，做到个人、小队、中队、全校层层深入。 五、艺术节组委会名单 组长： 张秀华 副组长：赵庆运 李绍会 刘全征 成员： 唐敏 李宁 唐海霞 王颖 高灿灿 张洋 王旭 崔亚 六、活动具体安排： （一）活动准备、宣传阶段： 1、3月5日举行开幕式，下发艺术节活动方案，布置相关要求。 2、艺术节比

8、赛报名单分发、汇总 （二）活动要求： 1、教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，上报大队部，参加学校级的比赛。 2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。 3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。 4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动

9、放弃比赛。除国际象棋比赛、书本中的科学知识比赛及大合唱比赛以外，其余项目的参赛学生不得重复。 七、奖励办法： 本次艺术节设个人奖、团体奖和鼓励奖三项。 1 个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具 体情况看各项比赛内容） 2 团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3名。 3 鼓励奖：各年级组除获团体奖外，均为鼓励奖。（个人不设鼓 励奖） 第七届校园文化艺术节日程表 新桥中心第六届艺术节各项比赛具体安排 艺术类： “为奥运喝彩,为祖国自豪”大合唱比赛 一、比赛时间：5月22日（具体时间年级组长根据本组情况定） 二、地点：各班班级 三、总负责老师

10、：张丽虹 钱洁 具体负责老师：各年级组组长 篇三：年学校文化艺术节活动方案 年学校文化艺术节活动方案 一、指导思想 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，激发创造和创新能力，促进学生全面发展，推进素质的实施，推动校园文化艺术建设。 二、本届学校文化艺术节的主题 书香墨香曲香 三、活动时间 年4月19日年5月20日 四、组织机构 主 任： 邓 勤 副主任：周军 主要人员：凌富艳、陈萍、陶诚、李伟、李力、朱光琪、邱伟钢、王强、刘晶、匡彦群、丁雯华、刘玥彤、穆翰均、陆

11、丽娜及各班班主任 五、文化艺术节开展项目 1、班级黑板报评比； 2、最佳创意图书展示比赛； 3、摄影大赛； 4、校园达人秀； 5、朗诵比赛；6、书画展； 7、贺卡创作展；8、优秀书香家庭评选； 9、“三名”知识竞赛；10、班级文化建设 六、活动要求 1、学生人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。 4、充分发挥教师和学生特长，提

12、倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、艺术节各类活动评比设四个独立组：语言组、演唱类、器乐类、舞蹈类。各项目设优胜奖和鼓励奖若干，另设班级优秀组织奖。 8、每个项目班级都要有学生参加，每个项目班级报名数在13个，其中校园吉尼斯挑战赛各班参与人数不少于5人（该项目是学校重点扶持项目，准备参加局的评比）。班级每参加一项（可累计积分），给基本分3分。优胜奖得15分，鼓励奖得8分，参与奖得3分。 七、活动安排 1、4月19到25日，各班宣传发动，

13、申报项目，完成报名工作。 2、校园文化艺术节启动仪式，时间：4月23日升旗仪式 3、具体活动安排： （1）书香（4月23日4月30日） a “我的地盘我爱读”最佳创意图书展示评比 b “好书大家看”一次漂流书 c“书香家庭”评选活动 d“品味经典”诵读比赛 （2）墨香（4月30日5月11日） a“七彩校园”书法绘画摄影海报作品大赛 b“心语心愿”贺卡创作大赛 c艺术节黑板报展评 （3）曲香（5月12日5月20日） a“我是达人”校园吉尼斯挑战赛(含表演、歌唱、舞蹈、体育竞技、“三名”知识竞赛等项目)（从5月14日至5月18日中午12：00至13：15一天一个项目） b“班级风采”班歌暨班级文化

14、展示比赛（5月16日下午三、四节课分年级进行比赛） （4）校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目展示（6月1日） 八、各个项目的基本要求 1、最佳创意图书展示：自选30本图书来进行组合展示，美观大方，有创意，既吸引读者阅读，又方便读者拿取。 2、“书香家庭”评选：家庭成员均热爱读书，有良好的阅读_惯； 拥有书架一个以上，订阅报刊1份以上，家庭藏书在100册以上。 经常进行亲子共读，每周累计至少有一小时和您的孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记、交流读书体会、自己撰写亲子共读笔记。 3、“品味经典”诵读比赛：作品自选，主题鲜明，选手精神饱满， 感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。各班级可组队参加，参赛选手最多

15、不超过5人。 4、黑板报：主题是“在花香满园中成长”。板面安排合理，有特色、 有创意。 5、海报设计：紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意。4K纸大小左右，手写、电子板均可，手工制作海报评比时有加分。 6、摄影作品：体现艺术主题，内容积极向上，给人以启示和美的享受。作品大小至少六寸，并有说明词。 7、书画大赛：字体、内容自选，大小不小于A4纸，最好用宣纸。 8、心语心愿贺卡创作大赛：材料自备，造型优美，能体现有创意、 有艺术、有价值（能激励九年级毕业班同学顽强拼搏，奋发向上），能充分发挥制作者的想象力和创新精神。 9、“我是达人”评选：在该项目上有独特的表现并有一定的达人水平。 10、“班级风采”班歌暨班级文化展示：班级中隐性文化展示（班歌、班级口号、班级造型等），文化气氛浓厚，有特色。 年3月 校园文化艺术节活动方案