大班重阳节活动方案（共7篇）

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1、大班重阳节活动方案（共7篇） 第1篇：大班重阳节活动方案7：308：10 区域活动让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。8：158：35 晨间活动：玩球组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。8：358；50 分组游戏1、老狼老狼几点了2、切西瓜8：559：10 幼儿体操组织幼儿有精神的跟着老师做操9：159：30 朗诵古诗，复_歌曲小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗？你们爱他们吗？今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗？那在这个特别的日子

2、里，我们祝爷爷奶奶节日快乐！并送上我们最真挚的祝福。祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿！下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。9：309：40 做好包饺子前的准备9：4510：15 祖孙一起包饺子今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请*小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。10：1510：25 陪班老师做好清理工作10：2510：50 游戏：运球刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。10：5011：

3、20 品尝饺子祖孙一起品尝一起做的饺子第2篇：大班重阳节活动方案清丰县实验幼儿园大班重阳节活动方案活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 活动过程：一、说说关于重阳节1.了解重阳节的来历，知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 教师：马上就到重阳节了，你们知道重阳节是谁的节日吗？ 重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日，在这一天我们都要对他们说一句祝福的话，祝福他们节日快乐！3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我对爷爷奶奶说句贴心话。 让我们做份礼物送给

4、他们吧！二、基本部分(一) 了解寿字挂饰的意义,学_制作方法 1.教师出示寿字挂饰,请幼儿欣赏并观察,提问： 你知道这是什么吗它代表什么(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放

5、一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。第5篇：幼儿园大班重阳节活动方案幼儿园大班重阳节活动方案3篇金秋时节，重阳节到了，为此幼儿园大班举办重阳节活动，为本次重阳节活动准备或当方案。以下是幼儿园大班重阳节活动的方案，欢迎阅读参考。幼儿园大

6、班重阳节活动方案一：主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种_俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种_俗，从多个角度了解中国传统民俗节日_俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。环境创设：1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的

7、重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的_俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学_用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的_俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的_俗1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天二、故事：重阳节的由来你听到了

8、什么启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、通过故事让大班幼儿了解到作者作诗的用意2、知道古人在重阳节插茱萸的_俗材料：古诗一首，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁二、听录音1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六：重阳节的旗目标：1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗准备：重阳糕、重阳旗、制作材料过程：一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节

9、。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导：1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、继续培养良好的美工常规三、延伸活动：为爷爷奶奶送重阳糕活动七：户外活动活动时间：10月11日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。活动准备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：一、驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化

10、，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二、到达绿地1、开始：“重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先

11、请欣赏。”3、爷爷奶奶为大家表演节目4、游戏：两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”在音乐声中分享食品。活动反思：虽然只有短短一个星期的准备时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义。教师为了这个活动花了大量的

12、时间与精力去收集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库，许多教师花了许多工夫去准备的活动或许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果。活动案例：案例一：与爷爷奶奶同乐活动背景：重阳节，是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动，孩子们自己想办法。有的自己或让爸爸妈妈打电话通知爷爷奶奶，有的亲自到乡下请爷爷奶奶。为了让爷爷奶奶开心地参与活动，孩子们忙着给爷爷奶奶准备了许多好吃的东西，吴谷凡亲自帮奶奶洗好苹果。重阳节这天终

13、于到了，孩子们牵着爷爷奶奶的手乘上了汽车，一路上听赵老师介绍松江新城区的崭新面貌。“这是我们的区政府，这是易初莲花超市，这是高速公路”“这么漂亮，楼房这么高，都是高层，环境又好。”“现在松江变得这么好了。”老人们看得直感叹。“这里的房子真好看，我长大后也要买这里的房子。”李杰对奶奶说，奶奶听了乐得奶奶直笑。我们走进了新城区的中山公园，“以前这里是田地，现在这么漂亮。”周智鸿奶奶说。迎面能看见上海市第一人民医院分部，人工湖清澈的湖水让爷爷奶奶和孩子们忍不住上前观看。一大片绿色的草地、树木，四周美丽的景色吸引了孩子们，坐在草坪上和爷爷奶奶一起分享食物，再送上衷心的祝福，给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，今

14、天的老人总算让自己当回皇帝了，李杰还给奶奶捏捏腿，“这样疼吗”。我们大班组的孩子围在一起，为爷爷奶奶献上一台精心准备的节目，虽然，当时大家已被太阳照得满头大汗，爷爷奶奶还是看得直拍手，孩子们更是认真。活动反思：“三年唯一的一次活动，一定要参加的。”吴谷凡奶奶说。确实，三年了，我们还是第一次把爷爷奶奶请来参加活动。这次的活动，让难得外出的老人不仅目睹了正在建设中的松江，感受到了松江的巨大变化，更增进了与孩子间的感情。敬老爱老，应该用行动来说话，使幼儿在活动中不知不觉中养成了良好的品质，正是传统节日的独特之处。我们有责任去延伸、去保护和弘扬，而这个责任，就赋予我们的下一代，让我们从传统节日做起，使

15、我国的传统文化发扬光大。案例二：重阳节今天是爷爷奶奶的节日“重阳节”。小朋友们个个脸上喜洋洋，手拉着奶奶爷爷的手，高高兴兴的往自己教室里把他们请进来。有的主动拿椅子让他们坐下有礼貌的说：“奶奶请坐”，这时孙菽俊对汪琪说：“你奶奶人好胖，走路好慢”老师提出了问题，“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷盛饭。”“我可以为奶奶擦桌子。”小朋友纷纷给出了答案。老师继续问道：“那么，你经常为爷爷奶奶做这些事情吗我觉得要从三方面入手。一是让孩子去观察老人每天为我们洗衣服，做饭，做家务的辛苦劳动，二是让孩子去感受自己为老人做家务后他们感动的心情，从而产生乐意为老人服务的愿望。三就是整合家长资源共同进行。于是，

16、我为孩子们布置了一个任务，今天回家观察爷爷奶奶在家里做多少家务，是为谁做的。第二天，就听到了孩子们的反馈，有的说爷爷奶奶很辛苦，买菜烧饭，还要洗碗洗衣服，很辛苦，这些事情应该是为了爸爸妈妈和我们宝宝做的。周奕云说：“我们昨天帮奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。”黄泽辉说：“我爷爷在老家没来，不过我昨天晚上给爷爷打电话的，祝他节日快乐。”。没有老师的嘱咐，孩子们纷纷主动为爷爷奶奶做好事，教师得到了预期的效果。但是在后来的一段日子里，教师还是发现了一些问题，需要在下次活动中改进。1.教师与孩子父母没有充分的沟通，父母对幼儿园开展的活动了解的不多，所以在行动上较少配合，造成了家园不同步的局面。2.整次

17、活动没有做完整的记录，在幼儿资料的积累这块还是一个空白。3.由于重阳节与10。1接近，很多准备工作来不及开展。案例五：重阳节主题活动案列分析金秋十月，迎来了一年一度的“重阳节”，“重阳节”又叫登高节,也叫菊花节，今天的重阳节，将传统_俗与现代文明巧妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。农历九月初九,也是今天的公历10月11日，我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地,欢度“重阳节”，随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕。孩子们为爷爷奶奶表演了节目，在一片歌声中，孩子们给老人们敲敲背，捶捶腿，还邀请自己的爷爷奶奶，外公外婆一起做亲子游戏两人三足登高游戏，最后小朋友齐声说：“爷爷

18、奶奶，外公外婆辛苦了祝你们身体健康，越活越年轻。”孩子们真切的话语，让每一个在场的老人热泪盈眶。活动在一片欢声笑语中结束了，老人们纷纷说：“孩子们太懂事了，累了这么多年，总算没有白疼他们。”“我们永远都不会忘记这次重阳节”。同样，老人的笑容也深深地印在我们每个人的心中。重阳节即老人节，幼儿园借重阳节之机对幼儿进行尊敬长辈的是一举数得的事情：培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。在这次活动中使孩子们，感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗_惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平

19、时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。活动反思：在这次活动中使老人们感受到社会大家庭的温暖，体验到快乐;对于幼儿园来说，这些活动不失为一次宣传的好机会。培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。幼儿园大班重阳节活动方案二：主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种_俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种_俗，从多个角度了

20、解中国传统民俗节日_俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的_俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学_用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节

21、故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的_俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的_俗1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天二、故事：重阳节的由来你听到了什么启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、知道古人在重阳节插茱萸的_俗材料：古诗一首，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁二、听录音1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六：重阳

22、节的旗目标：1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗准备：重阳糕、重阳旗、制作材料过程：一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导：1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、继续培养良好的美工常规三、延伸活动：为爷爷奶奶送重阳糕活动七：户外活动活动时间：10月11日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，

23、让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。活动准备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：一、驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二、到达绿地1、开始：“重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。

24、老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。”3、爷爷奶奶为大家表演节目4、游戏：两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”，”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”在音乐声中分享食品。活动反思：虽然只有短短一个星期的准备时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情

25、感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的意义。教师为了这个活动花了大量的时间与精力去收集资料，准备材料，设计活动，但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库，网，许多教师花了许多工夫去准备的活动或许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果。幼儿园大班重阳节活动方案二：一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。二、活动时间：年10月22日下午三、活动地点：各班教室四

26、、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好家长签到表2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏

27、规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。第6篇：大班幼儿园重阳节活动方案盐幼学年第一学期果果班重阳节活动方案一、活动主题：“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”二、活动目的：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。三、活动时

28、间：年10月9日（周日）下午15：00四、活动地点：郭店敬老院参加人员：大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长五、活动准备：1.各班准备一个节目，会唱给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿。 2.每位幼儿自备礼物一份。馄饨皮子，肉馅。 3.活动前开展相关活动，向幼儿讲解重阳节的由来，做好孩子相关知识经验的铺垫。先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情，喜欢吃什么，为什么遇到事情会发生情绪变化等等。在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。4.自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。六、活动过程：一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。 二)14:30活动开始： 1.主持老师致词。2.A部分：部分家长和孩子

29、在操场与老人互动，孩子表演节目。 B部分: 部分孩子和家长、老师在食堂包馄饨。三）老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。四）15：30左右，带老人到食堂用餐.活动结束。年10月9日盐幼学年第一学期果果班重阳节活动小结丹桂飘香，金风送爽，同时也送来了一年一度的重阳佳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，年10月9日下午，果班全体小朋友和部分志愿者家长去盐官敬老院隆重举行了“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”为主题的重阳节庆祝活动。本次活动我们分两部分，第一部分家长志愿者带领孩子给爷爷奶奶包馄饨，第二部分每个班向

30、老人们展示了精心准备节目，老人看到孩子们的歌舞都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。在接下来的互动环节中，孩子们首先剥水果送给爷爷奶奶吃，并亲切的为爷爷奶奶捶背揉肩。爷爷奶奶此时脸上幸福的笑容感动着在场的每个人。这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗_惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。第7篇：幼儿园大班重阳节活动方案幼儿园大班重阳节活动方案一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本_俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发

31、幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“XXXXX”*律动：“XXXXX”*歌表演：“XXXXX”*儿歌：“XXXX”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 三活动结束。学校重阳节活动方案重阳节系列活动方案重阳节工会活动方案初中重阳节活动方案班级重阳节活动方案（共4篇）