学生近视调查报告

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1、学生近视调查报告学生近视调查报告1一、调查目的从网上获悉，我国在校学生3.2亿，平均近视率超过60%,其中小学生为 35%,初中生为65%，高中生达79%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内 因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学 生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我 们学校发起了进攻，因此，必须要制止这种“疾病传染”。那么，为什么患近 视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?于是我们针对我们学校五六 年级的部分同学作了调查。二、调查方法1、问卷调查（1.你是不是近视？A.是的B、不是（2.你是如何近视的？（不近视的可不答）

2、A、看电视过度B、坐姿不端C.其它（3你近视多少度？A.100以下B.500以下C.更高2、走进同学们的学习和生活。3、查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因及近视给自己带来 的影响。4、通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明，近视眼是 人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动 的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用 眼卫生（如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等）是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下：1、看电视距离太近、时间

3、太长2、写作业时的姿势不正确3、读书姿势不正确4、在光线太强的地方看书5、在光线太弱的地方看书6、长时间坐在电脑前7、边走边看书8、在床上躺着看书9、不认真做眼保健操10、不合理饮食11、遗传因素四、我们采取的防控措施1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。五、研究成果1、了解了近视的原因。2、我们形成了一套科学用眼的方法：三要、五不要、三个一，及时有效地 预防了近视眼的蔓延。三要是：读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远 处眺望一会儿;要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不要是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在

4、公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物； 做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的 距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距 离。3、帮助近视眼患者恢复健康的建议：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正 不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近 视眼患者，及时治疗。学生近视调查报告2一、问题的提出近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生 常见病之一，近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已

5、接近30%，小学生 22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近 视比例高达80%，而且还有上升的趋势。那么，为什么近视越来越多？怎样预防 近视?最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。二、调查方法1. 查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；2. 通过多种途径，了解目前青少年近视状况3. 上网查与相关资料三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容书籍、资料近视原因作业做的太晚，睡眠不 足，过度地看电视、玩电脑等。网络、媒体近视状况我国的近视率已接近 30%其他如何预防近视要养成良好的用眼习惯。四、结论通过调查分析，我发现：1. 从整体来看，多数同学作业负

6、担较重，并且年级越高，负担越重；2. 多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；3. 近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部 分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够！五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼 的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不 要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：

7、要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看 电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的 写字姿势，坚持作眼保健操很重要。六、体会眼睛是人体重要的器官，是心灵的窗口，是人们生活、学习、工作的第一要 素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和 感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工 作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双 明亮的眼睛。受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次， 21.6%的人某某天左右运动一次，2某某.7%的人坦言自己几乎不怎么运动。每个

8、实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主要是应用本学 科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。如何才能让青少年经常参加体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培养 孩子的运动习惯”（71.7%），其次是“改进体育教学模式，使其更具有吸引 力”（62.7%），排在第三位的是“扩建公共体育设施”（58.4%）。四是检查落实。对学生课外阅读的进展要经常检查、督促、交流、评价， 对学生阅读的篇目、字数要经常统计，使学生养成习惯。并且及时表扬先进， 扩大影响。大多数同学的零花钱来源于父母，有些父母每星期会给孩子固定的零花 钱，有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱，也有些父母是顺从

9、孩子的心意给 零花钱的。学生近视调查报告3暑期”思想政治理论课“社会实践查报告专业：化学工程与工艺年级：级班级：10-2班姓名：王天宇学号：时间：20某某年8月7日对小学生近视情况的调查报告调研时间：20某某.7.2320某某.8.6调研地点：河南省新乡县大召营镇店后营村调查对象：店后营村小学生调查主题：了解小学生近视的情况，调查小学生近视的调查人员：王天宇原因与防治，宣传保护视力健康的重要性刖言经过网上调查，我国低视力人数达近千万，尤其是在儿童及青少年当中， 患病率极高。国务院领导对此高度关注，要求加强中小学生视力保护工作。全 国学生体质健康调研最新数据表明，据20某某年全国学生体质健康调研

10、显示， 我国学生视力状况不容乐观，7-12岁小学生、13-15岁初中生和16-18岁高中 生视力不良率分别高达40.89%、67.33%和79.20%。更令人震惊的是，有份调查 报告称，国内因高度 近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防 治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子 们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？怎样才能改善中 小学生的视力呢？为（转载于:小学生近视眼调查报告作文）了解小学生近视情况 及引起近视的相关因素，展开了这次社会调查。希望小学生及家长能因此了解 眼睛健康的重要性，并养成科学用眼的好习惯，拥有一双健康、明亮的眼睛

11、。一、调查情况概述调查目的：通过这次调查，找出同学们近视的原因，让小学生及家长意识 到保护视力的重要性，形成良好的卫生用眼习惯。向大家宣传保护视力的重要 性，帮助小学生健康成长。调查方法：问卷调查、查阅资料、观察及访问。调查过程：制定计划，设计问卷发放问卷向小学教师、医生、家长以及学生进行访问；观察小学生们的生活、学习的习惯进行对调查结果进行整理、统计、分析；搜集相关资料归纳总结调查结果：通过这次调查，发现现在小学生的近视率比较高，原因除小学 生学习课业重外，大多数小学生经常长时间看电视、玩电脑，没有重视科学、 卫生地用眼。通过对如何保护眼睛的宣传，能够了解更多近视眼带给同学们的 种种不便，从

12、而使同学们不仅仅是意识到眼睛健康的重要性，更要让小学生能 真正的健康用眼，能够健康的成长。调查过程第一阶段：确立主题、设计问卷第二阶段：向小学生的家里发放调查问卷和，向家长进行访问调查，对视 力健康的重要性进行宣传，收回调查问卷，对结果进行统计、整理第三阶段：向一些教师，眼科医生进行访问第四阶段：网上查阅相关资料，希望得到更多关于保护视力的知识第五阶段：整理所有内容，对这次调查报告作最后的总结.调查问卷表关于小学生近视情况问题的问卷调查1、你是否为近视a是b不是2、你认为有良好的视力对你是否重要a很重要b 一般c无所谓3、是否知道近视对自己有很多不利（当兵，飞行员）a是b不是4、你连续看书的时

13、间大概为：a 1小时一下b1-2小时c 2小时以上5、你一周玩电脑、看电视的时间有多长a 5小时以下b 510小时c 10小时以上6、你是否知道正确看书、写字的姿势a是b不是7、无论在学校还是家里，你是不是认真地做眼保健操a是b不是8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方、公交车上、步行时看书学习a是b不是请近视的同学回答：1、你平常看书、写字时是否有这些姿势，比如趴在桌子上，躺在床上a是b不是2、你的父母是否有近视现象a均是b其中一人c无3、父母、老师是不是经常强调自己要健康用眼a是b不是4、你是不是经常不洗手就去揉眼睛a是b不是5、是否挑食a是b不是6、你是否喜欢近距离看电视，爱玩电脑a是

14、b不是对您的积极配合表示感谢，祝您学习进步！小学生近视率调查表对于问卷调查的前210的统计表结果分析随着社会的不断的发展，小学生的近视发病率在逐年提高。究其原因，是 多方面的。一、在所有接受调查的同学中，绝大多数小学生都认为良好的视力对自己 非常重要，但是还不知道近视对自己有哪些不利影响。二、大部分小学生们都知道看书、写作业时要保持正确的姿势，但是通过 对学生家长及老师的采访中了解到，大部分时候孩子们学习的时候不能保持正 确的姿势学习，眼睛距离书本太近。一些孩子喜欢在路途中看课外书。回家后 很多孩子喜欢爬在床上看书。三、对小学生进行访问的时候了解到，虽然学校给学生减负了，但是家长 望子成龙，望

15、女成凤的心态，仍旧使现在的小学生学习任务比较重，平时的作 业练习比较多，暑假还是要上各种补习班，每天的学习时间大都超过了两个小 时。长时间的看书写字后，他们大都并没有及时的缓解视力，比如，不能坚持 做眼保健操，没有进行过及时的远望，闭眼休息等。四、小学生用眼知识太贫乏，揉眼睛之前不习惯于先洗手。喜欢长时间并 且近距离的看电视，一些小学生在家长不知道的情况下，玩电脑的时间比较长 久学生近视调查报告41. 问题的提出我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难 过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：我们是眼镜蛇，很值得研究。于 是我决定给

16、还没有近视的同学一些帮助，预防近视。2. 调查方法1. 看有关的书籍和报刊。2. 上网浏览。3. 防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势3调查情况和资料整理1. 近视的原因：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间 看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。2. 正确做法：胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。 写字时，心要静，人要坐正，脚放平。多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲的时候多看看远方一些绿 色的东西，注意让眼睛休息。4. 结论如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼 镜了。让我们都能拥有一双明

17、亮的眼睛。学生近视调查报告5近视眼同学的学习和生活习惯一些同学写字时离书本太近：长时间用眼不休息：在光线太强或太弱的环 境中看书：长时间看电视、玩电脑不休息等。查阅有关书籍近视的危害和预防方法近视会影响孩子的身心健康。孩子近视，对长大后的升学、就业、生活都 会带来一定的影响。要保护眼睛，预防近视，注意用眼卫生，不要让眼睛过度 疲劳。本班同学近视状况及近视眼比例本班共有42名同学，近视的人数有21 人，占全体同学的1/2,和去年相比，呈上升趋势。一、结论1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的 社会生活是分不开的。2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：“五

18、要”：(1) 要养成良好的读写习惯；(2) 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；(3) 学习环境要合理、 米光；（4）要注意均衡饮食，多点户外活动；（5）要定期检查视力。“三不要”：（1）不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；（2）不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；（3）不要在被窝里打着手电筒看书。同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明 亮的光芒！关于小学生近视的调查报告一、提出问题我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不少，只要稍微往后坐 一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查 了一下小学生近视的主要原因。二、分析问题大

19、多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的，典型的近视原因有：1、看电视时间过长2、长时间玩电脑。3、在光线太强或太弱的灯光下看书。4、遗传因素。5、不合理饮食。6、不认真做眼保健操三、得出结论近几年来，我们班同学戴眼镜的越来越多，近视的人数也越来越多四、措施1、看书时坐姿要端正，光线要充足。2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。3、不偏食，少吃辣的食品。4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。学生近视调查报告6眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在 我们许多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少 的困扰，那么究竟是因为什么原因才让他们患上近

20、视？近视又给他们带来了什 么后果？如何预防和矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视情况开展了 调查。一、调查对象与方法。（一）调查对象：11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对我们班的近视 情况进行了一次调查。（二）调查方法：我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭 成员是否有近视？近视造成了哪些不方便？家里平均每天看电视或上网多少时 间？近视后有否请医生进行视力纠正？并对全班眼保健操情况和学习姿势进行 了一次检查。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。二、调查结果与分析。（1）长期读写姿势不正确，喜欢躺在床上看书，或看书写字距离太近。（2）

21、有的每天看电视，打游戏，玩电脑，平均每天时间超过2、5小 时，用眼时间太长，造成眼睛疲劳。（3）没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿势不正确，不认真。通过对全 班的眼保健操检查来看，姿势正确及认真的竞只有15人，达全班人数的29%左 右。（三）近视眼的后果“通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，生活有许多不 便这处，总结后有以下几点。（1）上体育课或课间活动时特别不方便，特别害怕眼镜掉下来后，找眼 镜麻烦。（2）平时生活时，在睡觉，洗脸的时候，经常要把眼镜摘下，戴上，超 麻烦。（3）眼睛时常有不舒服的现象，经常要用手揉眼睛。（四）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。而近视

22、是可 以预防的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿势不正确，没有正确的体育锻 炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不 便之处。三、解决方法：（1）用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多 看看窗外绿色植物，使眼球能得到充分休息。（2）在读写时，光线要适中。（3）近距离用眼姿势要正确，桌椅高低比例要合适，写字时要记住三个 一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上 看书。（4）看电视，玩游戏，上网时间不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不 应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。（5）每天坚持体育锻炼，并认真正确

23、做好眼保健操。（6）每天保持有充足的睡眠。（7）患上近视后，应立即请医生，配上合适的眼镜和矫正方法，努力使 自己的眼睛恢复健康。（8）建议在学校和班级积极开展宣传近视的危害和有效防治办法的活 动。四、感想通过这次调查，我认识到近视的.烦恼已牢牢地缠上我们，为了我们的眼睛 变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良习惯，达到良好的用眼习惯。同学们 为了我们的心灵窗户变得更加美丽，一起行动起来吧。学生近视调查报告7一、问题的提出在我实习的班级六年级（2）班近视情况较为严重，在接受调查的76人 中，有近15%是患有近视，只有54%视力还处在正常水平。而在近视的人群中女 生占66%，女生的近视情况比男生多。

24、男生经常进行体育锻炼，而女生比起男生较为文静，不大爱运动。运动可 以减小近视的发生。二、调查报告1、调查对象：某某学校六年级（2）班全体学生2、调查目标：（1）了解我班学生近视状况，分析形成原因（2）提出保护眼睛的合理建议，为同学们养成良好的用眼卫生习惯提供帮 助（3）通过此次研究，提高我们小组的自身学习能力3、调查价值：我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近 视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。眼睛对每个人的一生很重要，所以要时时关注它的健康，并树立起眼病防 治的意识。如果你是眼镜族，那么配一副合适的眼镜就很重要；如果你不是眼 镜族，

25、也不妨多知道点关于眼病的常识。中国青少年儿童的近视率已居世界第 二位，救救青少年的眼睛，已经是迫在眉睫！近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素， 个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的 太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外 界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开 展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更 多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用 眼习惯。4、调查过程（

26、1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。（2）调查询问同学，了解他们是怎么近视的。（3）通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。（4）通过班级群发表问卷。5、调查成果保护视力，预防近视，已经是十分重要。除了近视，我班有些同学还有其 他的视力问题，如散光、远视等等。近视人群中有部分人是度数不深，有可能 是假性近视，若及时矫正，可能使眼睛恢复正常视力，或是使近视不再加深。6、从各种情况分析，我们得出以下结论：（1）从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高 而加重。（2）无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休 息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。（3）抗

27、疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同 学的高度重视。（4）近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一 部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！（5）其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克 服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当 之类的，我们可以尽量避免7、因此，我们提议这样保护眼睛：a. 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。b. 反光要避免：书桌边应有灯光装置，其目的在减少反光以降低对眼睛的 伤害。c. 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟 休

28、息片刻为佳。d. 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过 度，进而造成近视。e. 看书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度 也应与体格相配合，不可勉强将就。f. 看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距离，每 30分钟必须休息片刻。g. 睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近 视。h. 多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青 山绿野，有益于眼睛的健康。i. 营养摄取应无均衡：不可偏食，应特别注意维生素B类（胚芽米、麦片酵 母）之摄取。j定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医

29、师处做进一步 的检查。8、另外，通过查找资料，我们列出了有益眼睛的食物：首先是瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有 丰富的蛋白质，而蛋白质又是组成细胞的主要成分，组织的修补更新需要不断 地补充蛋白质。其次，含有维生素A的食物也对眼睛有益。缺乏维生素A时， 眼睛对黑暗环境的适应能力减退，严重的时候容易患夜盲症。每天摄入足够的 维生素A还可以预防和治疗干眼病。维生素A的最好来源是各种动物的肝脏， 而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中 的桔子、杏子、柿子等。最后是多吃含有维生素C的食物。因为维生素C是组 成眼球水晶体的成分之一。如果缺乏维生素C就

30、容易患水晶体浑浊的白内障 病。维生素C丰富的食物有各种新鲜蔬菜和水果，其中尤以青椒、黄瓜、菜 花、小白菜、鲜枣、生梨、桔子等含量最高。9、经过讨论，我们得出了最终成果，即如何正确用眼：在眼睛保护方面，首先是要树立科学的保护意识。如果发病了，要运用科 学的手段去治疗。比如说配戴OK镜，应由经过严格训练的专业医生来指导。如 眼睛发生了屈光的毛病，要到医院去治疗才妥当等。特别是处在发育期的青少 年，配戴近视眼镜更要注意。要先由眼科医生检查，再用药物为患者散大瞳孔 才验光，等过了1到3个礼拜之后再复查，这时才能确定配戴多少度的眼镜。 并且，配镜者3个月或半年后要回医院复查，看原配戴的眼镜是否合适。三、

31、研究收获和小结这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的 困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个 困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来 说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出 来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的 物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也 让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！学生近视调查报告8一、课题背景伴随着学龄的成长，还有近视度数的提高

32、.目前，中国近视率仅次于近视大 国日本，排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视发病 率，已从1998年的第4位上升至某某年的世界第二，仅次于日本。小学生近视 率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%，因近视致盲 人数已达30。不知不觉中，身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼 镜后,眼前日渐模糊的世界，不禁引发我们的思考，为什么眼睛会近视?怎样才能 更好的保护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题，使得我们组迫 切想要了解关于近视的前因后果以及保护的措施，因此我们决定将此作为我们研 究的课题.尽管关于这方面的内容，已经有不少研

33、究，但我们希望通过这次研 究，找到更加可行，更加具有针对性的方法。我们小组通过中学生近视情况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结 果。大约有90%的同学现在患有近视，60%左右的同学在初中就已是近视人群中 的一员，更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在 400500左右。可想而知、我国近视情）兄是如何严峻。因此该问题的研究更有 了其必要性。二、研究过程 什么是近视？近视是指眼睛在不用调节的情况下，五米远的平等光线经屈光系统屈折 后，聚集在视网膜前，在视网膜上不能形成清晰的物像。因此，近视眼患者看 清远方的物体，需要缩短与物体之间的距离，比如将物体移近，移动身体，或 者配戴凹透镜

34、。轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不 需调节或少用调节，即可看清细小目标，反而感到方便。但在高度近视眼工作 时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而出现视 力疲劳症状。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突 出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑，这是由于巩膜 向后伸长，视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开，露出巩膜或部分脉 络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网 膜下新生血管，附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄 肿。黄斑部常有色素增生，甚至出血，形成萎缩斑

35、(forster-fuchsspot)从而严 重损害视力，高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常 伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中 度近视，眼部无特殊改变，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日 久可以导致集合功能不全，发生外斜视。 近视的原因经问卷调查，80%左右的同学是因为长时间上网、看电视、看书等造成的。 当然也有其他的一些原因。1、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不 休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过 重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处

36、时， 眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的 学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看 电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。2、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引 起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍 能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从 而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状 肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压 力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇

37、嫩，眼球壁受压渐渐 延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。 正常阅读距离应是30-35厘米。3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈 反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不 足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能 眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在 行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛 和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可 能引起近视。5、

38、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的 眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。 如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下 左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移 近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。6睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分 休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形 成原因中很重要的一条。7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯 曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚

39、悬空，下肢容易摆动， 不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。8、目前空间的射线的影响。经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的 农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常 玩电子游戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起 学生近视，当今电脑计算机是一门不可缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和 疲劳易引起近视，均需适当控制使用时间。保护视力的4种锻炼方法：i、转眼法选一安静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动， 独转眼球。先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右 方，最后回到凝视正下方，这样，先

40、顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转 至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做 4次。每次转动，眼球都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌，改 善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。ii、眼呼吸凝神法选空气清新处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，徐徐将气吸足，眼 睛随之睁大，稍停片刻，然后将气徐徐呼出，眼睛也随之慢慢微闭，连续做9 次。iii、熨眼法此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生 热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此 35次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。iv、洗眼法先将脸盆消毒后，倒入温水，调

41、节好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼 睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开始， 水进入眼里，眼睛难受无比，但随着眼球的转动，眼睛会慢慢觉得非常舒服。 在做这一动作时，若感到呼吸困难，不妨从脸盆中抬起脸来，在外深呼吸一 下。此法，能洗去眼中的有害物质和灰尘，还对轻度白内障有效，并能改善散 光、远视、近视的屈光不正程度。经过我们小组的走访调查了、实验中学及其周边学校后发现了同学们普遍存在一些在关于近视方面的误区学生患近视莫陷“五大误区”误区一：治疗仪肯定能够治愈眼疾治疗仪虽能短期内解决假性近视问题，但不能治疗已经存在的近视眼。一 些家长把提高孩子视力的迫切愿望寄托在“视

42、力仪”等产品上，短期内也许会 有些效果，但长期使用却收效甚微，有的还会适得其反，影响孩子的眼球发 育。误区二：患近视能不戴眼镜尽量不戴患近视的眼睛如果没有及时佩戴眼镜予以矫正，就会在日常生活中为了看 清物体而长期处于一种疲劳状态，长此以往，近视度数会加深得更快。误区三：眼镜一旦戴上就再也摘不掉首先应明确近视是真性还是假性，真性近视很难恢复，假性近视有可能恢 复。但假性近视恢复程度要看假性近视在近视中的比例，比如100度近视，其 中可能有50度是假性近视，如是这样，戴眼镜也很难恢复，只有100%的假性 近视才有可能恢复。误区四：看近物无需戴眼镜眼镜何时戴、何时不戴，主要取决于近视度数和用眼情况。

43、裸眼视力为 0.6左右的近视眼，如果不是职业司机或特别需要清晰视力的，在看近物时可 以不戴眼镜。但裸眼视力在0.5左右的还是应该常戴眼镜，并且戴眼镜后读写 姿势一定要特别注意。误区五：眼镜随意配一副，验光不重要这种想法是十分错误的。眼镜是直接作用于眼睛上的矫正工具，眼镜的好 坏直接影响眼球的健康状况，而验光是配镜的前提和基础，光验得准不准直接 决定了眼镜的好与坏，是配镜最关键的一步。三、预防近视的措施。一般青少年的近视眼，多数属于“假性近视”。由于用眼过度，调节紧张 而引起的一种功能性近视。如果不及时进行解痉矫治日久后就发展成真性近 视。预防措施：必须从小培养儿童良好的卫生习惯。1、培养他们正

44、确的读书、写字姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和 眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学生身材。2、看书写字时间不宜过久，持续11.5小时后要有一个短时间的休息眼 睛向远眺，做眼保健操。（现在的手持设备还有电脑的使用距离与读书写字差不 多，所以也要注意使用时间）3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在太暗或者 太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲 劳。4、积极开展体育锻炼保证同学们每天有一小时体育活动。5、教导同学们写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过 长。6、认真做好眼保健操。7、看电视时要注意高度应与视线相平;眼与荧光屏

45、的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光 小的电灯，有利于保护视力;在持续看电视11.5小时后要有一个短时间的休 息眼睛向远眺，做眼保健操;8、应多吃些含甲种维生素较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。 胡萝卜含维生素b,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。近视患者普 遍缺乏格和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、 紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铭较多， 可适量增加。补锌最好服用蛋白锌，如新稀宝片。对近视要分档防治，抓早抓 小。积极矫治和防止深度发展。如果已发生近视，要到医院去验光，配戴适 宜的眼镜。假性近视可

46、采用远雾视法、推拿操或晶体操以及物理疗法、药物等 进行矫治。9、打羽毛球、乒乓球可防近视在打球过程中眼睛须快速追随羽毛球和乒乓 球这类灵活性很强的“小球运动”轨迹变化，这对59岁的孩子的眼球功能完 善有意想不到的好处。四、正确佩戴眼镜的方法。目前，大多数同学近视后都会带上眼镜。而眼镜的佩戴也会对我们的眼睛 有很大的影响。(1) ：总体原则一清晰、舒适、持久阅读。(2) ：配镜时，必须患者在场亲自验光后才行!不可以原来的眼镜度数为准，重做一个，切记！(3) ：近视镜配镜原则为眼位、调节、集合功能正常的情况下最低的度数最 佳的矫正视力。(4) ：有散光的患者，应近视镜和散光镜都配(小窍门：低于75

47、度顺规生理 性散光，未对视觉质量造成影响的，没有视疲劳症状的可以不矫正。顺规散光 可以低矫，逆规、斜向散光需足矫)。(5) ：装配眼镜时，还要注意镜片光学中心的距离应与瞳孔间距一致;另 外，镜框应略有5度左右的向下倾斜，否则易造成单眼不适(包括眩晕)或单眼 轻度模糊。(6) ：镜片材料的选择一：玻璃镜片价低、较重、易碎，但耐磨;：树 脂镜片价高、较轻、不易碎，但易磨损。青少年及屈光度中、高者尤为适宜后 者。(7) :近视度数发展较快的青少年可以在眼科医生的指导下选择配戴硬性隐 形眼镜(8) ：眼位、调节功能正常的轻度近视患者只要在眼工作时戴镜，不工作时 可取下。中高度患者可长期戴镜。(9) :

48、不管是戴树脂镜片还是戴玻璃镜片的患者最好半年一年复查一次， 以确保所配的眼镜适合目前的屈光状态一这是对学生而言! 一般的患者25岁以 上，可2年左右重新复查验光一次。后记：我们从调查中发现了近视的问题，在我们生活中真的很严重，这己 是一个非常值得关注的问题。“眼睛是心灵的窗户”。对于身为同时近视的 我，也深刻感觉到近视给我带来的诸多不便。离开了眼睛远处一片模糊。而读 书也只增不减。我想，每个人都能体会到眼睛对于我们的重要性，但却有很多人不知道或 不注重爱护这扇窗，让它蒙上一层难以消除的弥障。无奈只能借助工具来清洗 窗外模糊的世界。其实，保护这扇窗很容易，只需你把它放在心上，用你的关 心和爱护为

49、它铸造一堵保护墙。避免它受到更多的伤害。让你可以轻松的打开 窗子，更清楚的观看这世界的美好。如果这份调查结果，可以让你受到启发， 或从中得到帮助，则是我们最大的收获。最后，献上我们最美好的祝愿。学生近视调查报告9一、问题的提出现在的中小学生由于用眼不卫生，所以导致视力直线下降，不得不戴上了 近视眼镜。为了不再让更多的小学生患上近视眼，所以我们做了一次调查。二、调查方法（1）通过上网或看一些有关近视眼的书籍，了解近视产生的原因。（2）通过调查五年级段近视的人数，了解五年级段近视的状况。（3）向近视的姐姐询问她的用眼习惯。三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容上网、书籍等近视产生的原因是

50、什么近视产生的主要原因是用眼不卫生。调查学生近视的状况五年级段总共307人，近视人数有53人询问姐姐近视的姐姐的用眼习惯写字时眼睛与书本的距离太近；长时间用眼，造成视觉疲劳。四、结论1、近视的原因是由于用眼不卫生造成的，如在行车上火走路时看书，睡眠 不足，近距离看书、写字等。高度近视还与遗传有关。2、近视是可以预防的。预防近视要做到：读书姿势正确，眼睛和书本的距 离在30厘米左右，认真做眼保健操，看书、看电视和使用电脑1小时要休息一 下，不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺着看书，不在行车 上或走路时看书等等。学生近视调查报告10一、提出问题在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极

51、为的。大城市的发展，高楼 耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌， 很少停息一会儿，放松身心。中学生的近视日趋严重。在班级上，同学都戴着 眼镜，对于中学生的视力情况，我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的 同学做了一次关于中学生视力情况的调查。二、调查目的对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。提出倡议，向 同学们传达近视的危害，从而使学生们认识到要地保护眼睛。三、调查过程1. 文献研究法(1)什么是近视？我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几 大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上，在经过视神经把信息传入大 脑，产生视觉，

52、于是人便清晰地看到了物体，这就是眼睛的工作原理。近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西，看不清远处的东西。近视是 由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入进入眼球 的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它是原来聚焦 在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。(2 )初中生视力下降的原因首先，环境是近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不用眼，使得不少青少年 眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题的是学生课桌椅不规范，未能按 年级、个体差异配置，不便于学生养成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。 此外，长接触荧光物体，如电视、电

53、脑等，学生视力下降的原因。所以说不良 的学习环境严重了学生的身体健康。其次，不参加体育锻炼，体质较差也不可，从网上搜查的资料中：体学生 近视率小于普通高校，仅为四分。与体育专业学生课业负担较轻，另一，也与 体育专业学生喜爱运动、体质好。普通学校女生比男生不爱运动，也女生近视 率高于男生的。再次，不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明：近视眼 的与机体钙、格等微量元素。甜食为酸性食物，一消耗体内的钙元素，另一升 高血糖，晶体渗透压，是近视眼的又一祸根。2. 对育才中学周围的“眼动力眼镜店”做一次采访。问：来配近视眼镜以哪些人居多？答：学生人数最多，是初中生。问：学生中近视度数为多少？

54、答：在100-200度居多。问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗？答：这要看保护的情况。有些学生真性近视，只要保护，预防，是问题 的。但近视已超过200度，如不戴眼镜，了学习，还近视的度数，是很不好 的。总之，不管近视，保护眼睛要的。问：近视产生原因？答：中学生近视产生的原因是：1、阅读和写字姿势不；2、阅读和写字时不注意光线的强弱；3、生活和学习制度不健全；4、先天的因素。问：配戴眼镜的常识是？答：配眼镜前应作散瞳验光，确诊为近视眼;配戴的眼镜，应该是度数合适 的眼镜，度数不要过深或过浅;配戴眼镜后，仍然要注意用眼卫生，防止。要检 查视力，如有视力下降，就要重新配镜。问：能为中学生近视提些建

55、议吗？答：用眼要卫生;有近视要配眼镜;多看绿色，看远处以调节眼睛。预防近 视眼，最后要“三要”和“四不看”。3. 派发问卷，对学生简要采访为了进一步了解初中学生的视力情况，对邢台市育才中学初二年级6班的 65名中学生了问卷调查和简要采访。详细的问卷内容如下：四、调查结果分析经过我的问卷调查，得到的结果如下：据统计，本次调查当中，有63.08%的同学是近视阶段的，超过了总人数的 二分之一。2. 近视年数图中信息的分别占23.1%和17.2%。这说明呢?一，初中升高中给学校及学 生带来的，严重中学生不健康用眼;另一，学生健康用眼的意识，自觉养成的习 惯。的看，学校及学生对健康用眼的意识不强。于肉食

56、的23。饮食习惯近视的直接原因，但也属原因。比如说胡萝卜素， 维生素A，B2，就会使眼睛容易疲劳，从而近视。，要多吃维生素A，B2,含胡 萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。，但看 书也看的，这里的并非指书的类别，而是指看书时的姿势要遵循“二要二不 要”原则。所谓：“二要”是指眼睛和书本距离要一市尺，和连续看书一小时 左右,要休息片刻向远处眺望一会，而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下 看书和不要躺在床上看。可是数据显示，学生平时看书离书面较近和躺在床上看 书的就占所调查学生的46.3%。虽然勤奋是好的，但成绩而损害眼睛的话，是很 可惜。学生仅有近9%，还算可观的

57、，且不提这对学习成绩的，光是电视机和电脑 的辐射很容易近视，而且同学们在看电视和玩电脑游戏的时候，超过70%的同学 是看电视两小时的，长给眼睛了过多的负担而又不休息的话，近视只是迟早的问 题。五、总结通过这次活动，我了解到中学生近视的情况，总体来说，不容乐观，并且 对近视的原因有了更深的认识，知道如何防止近视。如何让青少年端正用眼健康的呢?可以调查中学生近视人数的比例及原因来 让青少年知道近视的害处，青少年自我健康用眼的意识。对此，诚心给予下列建议，希望大家视力的保护，防止近视队伍的扩大。1. 加强眼睛的卫生教育从调查中看，有一一部分中学生姿势不和距离近了视力下降，说明学生对 日常中的姿势、适

58、当的距离对保护视力的意义还没有正确的理解和重视。这就 要求我们的老师在教学和日常生活中要地对学生的行为习惯进行教育、强调， 学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要 “三要两不要”的习惯教育，使学生把要求从小习惯化。2. 要注意眼睛的休息调查表明，学习时间长是视力下降的主要原因。现在的高考、中考、初考 的竞争日趋激烈，用延长时间、题海战术来追求升学率，会使学生视力下降， 造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以 各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱，降低学习强度，使学生有时间注 意休息。3. 要采取积极的方法进行保持和矫正眼保健操已被多

59、数学生，所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次 数，同时老师应认真辅导，纠正错误，使其发挥真正的保护作用。中学生近视 中有一部分现在还只是假性近视，如果注意保护，还能恢复，有的则已成了真 性近视，这时应戴适宜的眼镜来进行矫正，以保证视力不再下降，不能随便应 付，所以近视者都应到医院配制眼镜。4. 饮食合理饮食中蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少 年减少或中止近视度数的增加。因此，为避免发生近视，少吃糖果和高糖食 品。食糖过多，会使血液中产生大量的酸性物质，酸与肌体内的食盐，是钙 相，了血钙，这就会眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视和发展。 表面，预防近视可补充

60、蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红 枣等蔬菜水果也对预防近视有益。5. 搞好宣传学校可以黑板报、讲座等宣传保护视力的性，介绍保护视力的方法、强化 保护意识。6. 少看电视、玩电脑和游戏机，多与大自然接触从调查中知道了大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数，这到底是为呢? 有要的因素周围的环境，潮阳市的周围有山有海，乡村中青山绿水，许多学生 都可以在学习完后到处走走，看看周围的青山绿水，放松一下，这对眼睛也有 的帮助，要多于大自然接触。而大沥生活富裕，电视、电脑和游戏机每户都 有，学生课余都沉迷于电视、电脑或游戏机中，对视力的是非常严重的。到此，的报告总算告一段落了，心头的一块大石也

61、就放下了。在段里，确 实学到了不少的知识。更的是学会了分析问题的思维方法。在收集材料的过程 中，学会了分工合作，互相帮助，了深厚的友谊切都使收益匪浅。在整个过程中，有许许多多的小插曲，的滋味无法一一道来，但真的兴很 开心，这对来说，是经历、体验、一笔的财富。开始社会、热爱生活。需要的 锻炼，它能的素质，让终生受益。这次调查活动，都知道了视力不好对带来了许多不便，眼睛是感觉器官中 最的，大家的经验与知识，大是经由视觉或得，它个人健康、安全、生活情趣 更阻碍学习活动，更显现出视力保健的性。眼睛大家来说就等于财富，要好好 的保护眼睛。眼睛是人类永恒的窗口一一你我的财富。，朋友，请珍惜你的眼睛！1.

62、你是不是近视？ A是B不是近视眼人数占调查人数的百分比是现在，学生的近视眼己大家关注的话 题.据统计，本次调查当中，有51的同学是近视阶段的，大约占了二分。而在 所有调查人中，大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数。潮阳的近视人数只 占了三分。2. 您是时候开始近视的?A.小学阶段B.初中阶段C.上学前从上表可以得出，近55%的同学是在初中开始近视的，小学阶段的有近 30%。这说明呢?一，初中升高中给学校及学生带来的，严重中学生不健康用眼； 另一，学生健康用眼的意识，自觉养成的习惯。的看，学校及学生对健康用眼 的意识不强。3. 您吃蔬菜和肉食的比例如何的？A.蔬菜二肉食B.蔬菜肉食C.蔬菜肉食从

63、上表看来，吃蔬菜小于肉食的占36%，蔬菜等于肉食的41%，但蔬菜大于 肉食的23。饮食习惯近视的直接原因，但也属原因。比如说胡萝卜素，维生素 A，B2,就会使眼睛容易疲劳，从而近视。，要多吃维生素A，B2，含胡萝卜素 较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。4. 您看书的姿势是？A离书面较近B离书面较远C躺在床上D路上看E其它此外，采访，知道在休假中有24是在看书的，看书并非一件坏事，但看书也 看的，这里的并非指书的类别，而是指看书时的姿势要.要遵循“二要二不要” 原则，所谓：“二要”是指眼睛和书本距离要一市尺，和连续看书一小时左右, 要休息片刻向远处眺望一会，而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下看书和 不要躺在床上看。可是数据显示，学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就 占