第5课法西斯势力的猖獗课件2

《第5课法西斯势力的猖獗课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课法西斯势力的猖獗课件2（28页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界 第第5 5 课课 法西斯势力的猖獗法西斯势力的猖獗 导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练经济大危机经济大危机美美 国国德、意、日德、意、日根本原因根本原因直接原因直接原因摆脱危机摆脱危机寻找出路寻找出路资本主义发展的资本主义发展的相对稳定时期相对稳定时期生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾罗斯福新政罗斯福新政法西斯专政法西斯专政19291933年年导入新课导入新课 第课第课 法西斯势力的猖獗法西斯势力的猖

2、獗讲授新课讲授新课“法西斯法西斯”原先是拉丁语原先是拉丁语“束束棒棒”的读音，象征着国家的最高权的读音，象征着国家的最高权力。现代法西斯专政，指的是垄断力。现代法西斯专政，指的是垄断资产阶级对内实行极端专制的恐怖资产阶级对内实行极端专制的恐怖统治；对外法西斯政权都狂热地进统治；对外法西斯政权都狂热地进行扩张和征服，梦想建立庞大的帝行扩张和征服，梦想建立庞大的帝国。国。.“纳粹纳粹”是什么意思？是什么意思？.德国纳粹势力发展的具体表现？德国纳粹势力发展的具体表现？.德国法西斯政权是怎样建立起来的？德国法西斯政权是怎样建立起来的？.希特勒恐怖独裁统治的表现有哪些？希特勒恐怖独裁统治的表现有哪些？思

3、考思考（1）“纳粹纳粹”是德文是德文“民族的民族的”和和“社会社会主义的主义的”两个词缩写的音译。两个词缩写的音译。（2）纳粹党是）纳粹党是“民族的社会主义的德民族的社会主义的德国工人党国工人党”（原称（原称“德国工人党德国工人党”）的）的简称。简称。这枚党徽表明其佩戴这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征，后来又成为粹党的象征，后来又成为德意志第三帝国的标志。德意志第三帝国的标志。曲十字形图案在古代亚洲曲十字形图案在古代亚洲文化中原本是好运的象征，文化中原本是好运的象征，早期基督教徒也曾以这种早期基督教徒也曾以这种

4、曲十字来掩盖自己的宗教曲十字来掩盖自己的宗教信仰。信仰。纳粹标志纳粹标志（一）历史背景（一）历史背景对外：对外：垄断资产阶级迫切需要打破垄断资产阶级迫切需要打破凡尔凡尔赛和约赛和约的束缚，使德国重新获得领土和殖的束缚，使德国重新获得领土和殖民地；民地；由于经济危机导致了严重的政治危机，国内由于经济危机导致了严重的政治危机，国内社会矛盾激化。社会矛盾激化。对内：对内：需要加强镇压国内日益发展的革需要加强镇压国内日益发展的革命力量。命力量。一、纳粹政权的建立一、纳粹政权的建立我的奋斗我的奋斗希特勒希特勒 希特勒入狱期间，由自希特勒入狱期间，由自己口述、他人笔录，完成了己口述、他人笔录，完成了我的奋

5、斗我的奋斗一书，这是一一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，希建立大帝国梦想的著述，希特勒上台后，这本书的发行特勒上台后，这本书的发行量达到量达到600多万册，或者出多万册，或者出售，或者发送，盒面上雕刻售，或者发送，盒面上雕刻的的“ss”标记闪闪发光，这标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队是希特勒的私人卫队党卫党卫队的徽标。队的徽标。演讲中的希特勒演讲中的希特勒 这是这是1925年希特勒在年希特勒在广播演说中的一幅照片，广播演说中的一幅照片，他极富戏剧性的表情变化他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲加强了其滔滔不绝的演讲气势。在任何公开场合的

6、气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是多数听众的理智和明辨是非的能力。非的能力。（二）纳粹势力的发展（二）纳粹势力的发展 以希特勒为首的纳粹党以世界经济危机为以希特勒为首的纳粹党以世界经济危机为契机，主要采用欺骗的手法，乘机发展势力。契机，主要采用欺骗的手法，乘机发展势力。骗取中下层人民的信任。骗取中下层人民的信任。获得统治阶级和垄断资本家大力支持。获得统治阶级和垄断资本家大力支持。加紧勾结军队。加紧勾结军队。煽动

7、民族复仇主义和种族狂热等。使相当一部分煽动民族复仇主义和种族狂热等。使相当一部分人落入了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为德国国会人落入了希特勒的圈套，纳粹党一跃成为德国国会中的第一大党。中的第一大党。具体表现：具体表现：1933年希特勒年希特勒（1889-1945）任）任德国总理，开始德国总理，开始建立法西斯专政，建立法西斯专政，1934年成为国家年成为国家元首元首（三）德国法西斯政权建立的标志（三）德国法西斯政权建立的标志犹太人只能乘坐特定的有轨电车犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须强行剃掉犹太人的胡须二、反犹狂潮二、反犹狂潮纳粹分子强迫犹纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志太人佩戴的标志

8、受到迫害的犹太人受到迫害的犹太人德国为什么会掀起反犹狂潮德国为什么会掀起反犹狂潮？历史原因：历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责。世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教廷的宗教职责。世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。迫害与经济掠夺结合起来。个人原因：个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，他在我的奋斗一书中，就叫嚣犹太人是全人类的人，他在我的奋斗一书中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大

9、国家的“败败类类”。国际原因：国际原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。19221922年墨索里尼进军罗马年墨索里尼进军罗马 三、意大利日本法西斯的暴行三、意大利日本法西斯的暴行“二二六二二六”兵变兵变二二六事件二二六事件是日本法西斯少壮军官发动的一次是日本法西斯少壮军官发动的一次军军事政变事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯

10、选人寺内言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。日本迅速走向军部法西斯专政的道路。“柏林柏林罗马罗马东京轴心东京轴心”的形成的形成 l1.1.意大利法西斯专政的建立意大利法西斯专政的建立 19221922年墨索里尼率领法西斯党徒进军罗马年墨索里尼率领法西斯党徒进军罗马l2.2.日本军部法西斯专政的建立日本军部法西斯专政的建立 标志着世界大战亚洲策源地的形成标志着世界大战亚洲策源

11、地的形成德、意、日三个法西斯国家有什么德、意、日三个法西斯国家有什么相同的特点？相同的特点？思考：思考：（1）都是法西斯国家。）都是法西斯国家。（2）都代表垄断资本集团的利益，对内实行法西）都代表垄断资本集团的利益，对内实行法西斯独裁恐怖统治，对外侵略扩张。斯独裁恐怖统治，对外侵略扩张。（3）共同反共，抵制国际共产主义运动的发展。）共同反共，抵制国际共产主义运动的发展。（4）都想称霸世界。）都想称霸世界。1929-1933年资本主义经济年资本主义经济大危机大危机欧洲战争策源地欧洲战争策源地亚洲战争策源地亚洲战争策源地（德）（德）（意）（意）（日）（日）“两个两个”“三国三国”“一次一次”危机：

12、危机：战争策源地战争策源地轴心集团：轴心集团：“柏林柏林罗马罗马东京东京”轴心轴心课堂小结课堂小结1、第二次世界大战欧洲策源地形成的标、第二次世界大战欧洲策源地形成的标志是志是 （）A、德国希特勒上台、德国希特勒上台 B、纳粹党成为德国国会第一大党、纳粹党成为德国国会第一大党 C、轴心国的形成、轴心国的形成 D、意大利建立法西斯政权、意大利建立法西斯政权A随堂训练随堂训练2、戈林于、戈林于1942年，在庆贺希特勒生日的午餐年，在庆贺希特勒生日的午餐会上曾说会上曾说“惟一熟悉国会的人，就是我，是我惟一熟悉国会的人，就是我，是我放火把它点着了！放火把它点着了！”可见可见“国会纵火案国会纵火案”是纳

13、粹是纳粹蓄意谋划的，它是为了蓄意谋划的，它是为了 （）A、为纳粹党夺取政权、为纳粹党夺取政权 B、让希特勒成为国家元首、让希特勒成为国家元首 C、打击德国共产党和进步势力、打击德国共产党和进步势力 D、驱散德国国会、驱散德国国会C3、下列反人类的罪恶中，由德国法西斯所、下列反人类的罪恶中，由德国法西斯所为的是为的是 （）A、贩卖黑人奴隶、贩卖黑人奴隶 B、对印第安人实行种族灭绝政策、对印第安人实行种族灭绝政策 C、残酷迫害犹太人、残酷迫害犹太人 D、煽动种族狂热，为侵略制造借口、煽动种族狂热，为侵略制造借口C4、日本法西斯势力的支持者和集中地是、日本法西斯势力的支持者和集中地是（）A、垄断资产阶级、垄断资产阶级 B、军部、军部 C、政府、政府 D、议会、议会B5、1936年，标志着世界大战亚洲策源地形年，标志着世界大战亚洲策源地形成的是成的是 （）A、德、意、日三国结成侵略性的轴心集团、德、意、日三国结成侵略性的轴心集团 B、日本发动侵略中国的、日本发动侵略中国的“九一八九一八”事变事变C、日本发动侵略中国的、日本发动侵略中国的“七七七七”事变事变D、日本军部法西斯专政的建立、日本军部法西斯专政的建立D