辽宁曙城20172018学年高二生物12月月考试题

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1、2017-2018上学期第二次月考高二生物试卷 一、单项选择题（每题 1.5 分，共 60 分）1下列不一定发生在人体内环境中的过程有（）A纤维蛋白原转化为纤维蛋白B激素与受体的结合 C神经递质释放出来抵达受体 D尿素产生释放出来后运输到肾小球2.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ）A浆细胞能够特异性识别抗原B饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因3 如图表示的是大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度）， 下列相关叙述不正确的是（）A

2、环境温度 28时冷觉感受器最敏感 B不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围 C大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度D当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大4下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A肾小管通过渗透作用吸收水的过程受抗利尿激素的调节 B细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 C摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D饮水增加导致抗利尿激素分泌增加有利于维持细胞外液渗透 压相对恒定5 如图表示的是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A胰岛 B 细胞受损B甲状腺被切除 C细胞缺乏胰高血糖素受

3、体 D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原6.下图是人体完成某反射的反射弧结构模式图。下列相关叙述正确的是A.人体可形成不同的反射，这是由于的不同 B.处释放的神经递质发挥作用后全被细胞吸收 C.刺激a处，b处可检测到电位变化，刺激b处，a处可检测到电位变化D.兴奋在a、b处的传导方向可以是双向的，而在c处只能是单向的7右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是A中内容物使 b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的流动性C在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递不需要能量D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质8 欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年

4、小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量（单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。组别甲组乙组丙组丁组处理方法切除甲状腺手术但不切除甲状腺X生理盐水灌胃时间饲养 14 天Y1 次/天,共 14 天1 次/天,共 14 天组别甲组乙组丙组丁组处理方法切除甲状腺手术但不切除甲状腺X生理盐水灌胃时间饲养 14 天Y1 次/天,共 14 天1 次/天,共 14 天以下分析不正确的是（）AX 处理为用等量适宜浓度的甲状腺激素溶液灌胃 B可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能 C该实验的对照组仅为乙组，

5、是为了排除手术的影响作用，控制无关变量 D甲状腺激素能促进物质氧化分解，因此因变量可以用测定耗氧量的方法来检测9.在进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查，以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常，下表是某人血液生化六项的检查化验单。下列说法正确的是 A.表中所测的各种化学物质，都只能存在于人体的内环境中 B.人体内环境稳态是指表中这些化学物质在内环境中的含量处于参考范围内C.表中物质含量的相对稳定是在神经系统的调节下，通过各器官、系统共同协调维持的 D.该人甘油三酯的含量略有偏高，且表现为高血糖症状，故平时要控制糖类和脂肪的摄入量10.下列对“望梅止渴”与“吃到梅子分泌唾液”的叙述，错

6、误的是A.大脑皮层的言语区没有参与“望梅止渴”的反射活动B.“望梅止渴”是在“吃到梅子分泌唾液”的基础上形成的C.听到别人讲“望梅止渴”的故事分泌唾液是人类特有的 D.两者均可使人体分泌唾液，但其反射弧是不完全相同的11.下列对动物激素及激素调节的叙述，错误的是A.人们发现的第一种动物激素是促胰液素，该激素是由小肠黏膜分泌的B.受到甲状腺激素的负反馈调节，甲亢患者体内促甲状腺激素含量较低C.激素间的作用有协同作用和拮抗作用，二者均有利于维持内环境的稳态D.激素通过体液运输，其在内环境中含量的相对稳定不属于内环境稳态的体现12.下图是胰液分泌的调节过程，下列说法错误的是A.小肠通过分泌激素A可与

7、胰腺细胞进行信息交流 B.胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果 C.能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质有激素A和激素B两种 D.通过神经B和神经A的调节比通过激素A或激素B的调节速度快 13右图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是( )AE 细胞受抗原刺激后，能合成并分泌抗体BM 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞 C图中吞噬细胞、T 细胞、B 细胞均可识别抗原D若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫14.下列有关免疫系统组成及其功能的说法，正确的是A.淋巴细胞也叫免疫细胞，分布在淋巴液和淋巴结中B.免疫细胞来源于造血干细胞，可产生免疫活性物质C.对癌变肝细胞的清除，

8、体现了免疫系统的防卫功能 D.免疫系统有防卫功能，且防卫功能越强大越好15.下图表示病原体侵入人体时吞噬细胞加工、处理并将抗原传递给T细胞的过程，其中MHC- II是呑噬细胞产生的一种蛋白质。下列相关叙述正确的是A.吞噬细胞具有特异性识别病原体的功能B.吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫C.抗原与抗体的结合过程还可以发生于吞噬细胞中D.MHC -II 抗原复合物与T细胞结合后只能启动细胞免疫16. 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A

9、、B、C的化学名称依次是（ ）A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素17某病人胰岛素作用的靶细胞对胰岛素作用的敏感性下降，即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态，称为胰岛素抵抗（IR）。下列有关叙述不正确的是（ ）AIR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变BIR患者在治疗过程中应首选口服胰岛素的方法CIR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体DIR患者的尿液与新配制的斐林试剂水浴加热会出现砖红色沉淀18.2017年5月3日陕西确诊1例H7N9病例，患者已经死亡。如果给人注射

10、灭活的H7N9流感病毒，可预防H7N9流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是( )A吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体BB细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解CT细胞接受剌激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素19溶菌酶是存在于眼泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球形，故称为球蛋白(如图)。下列关于溶菌酶的说法，不正确的有()溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜溶菌酶是由两条多肽链共同组成的双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色溶菌酶的空间结构与其功能密切关系溶菌酶的杀菌

11、作用属于特异性免疫A一项 B两项 C三项 D四项20.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是( )A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B细胞4中含有合成物质a的基因，细胞3中也有C、过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于高度分化失去分裂但又保留分化能力的细胞21下图是达尔文所进行的相关研究示意图，图甲为实验方案，图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A该实验的自变量是单侧光B1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量C实验结果说明生长素具有两重性D由实验结果可得出结论：胚芽鞘尖端能产生生长素22关于生长素在植物体内的运输，下列叙述错误的是（ ）A顶芽合

12、成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量B横放的植物，生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输，与重力有关C种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输D无光环境中，生长素仍然能极性运输23荷兰科学家温特（FWWent）做了以下实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上， 2 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明（ ） A胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质 B该物质能够由尖端向下运输 C单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 D该物质能够促进胚芽鞘的生长

13、24.下列是某位同学对生长素发现过程实验的总结，其中错误的是 A.无论胚芽鞘离体与否，生长素的产生部位都是胚芽鞘尖端B.无论是否存在光照，生长素的产生部位都是胚芽鞘尖端C.无论胚芽鞘离体与否,感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端D.外界刺激的方向总是与生长素发生横向运输的方向相反25.下图1是生长素浓度对植物不同器官生长的影响，图2是植物所具有的应激性，即根的向地性与茎的背地性。下列关于两图的说法，正确的是A.植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性是光刺激影响的结果 B.根的向地性与茎的背地性充分体现了生长素生理作用的两重性C.图2中c点的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d点的生

14、长素浓度应在图1中 的A、B之间（不包括A、B两点）D.图2中a点的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b点的生长素浓度应在图1中的G、K之间（不包括G、K两点）26.下图1是植物叶片与茎不同部位的名称。某研究人员在叶片远基端和近基端分别施加不同浓度的生长素，得到不同浓度的生长素对植物叶片脱落的影响曲线如图2所示。下列说法错误的是( )A.叶片脱落是细胞产生的纤维素酶和果胶酶在离层区水解细胞壁导致的B.据图2可知，生长素对叶片脱落的影响也具有两重性C.据图2可知，生长素对叶片脱落的影响与生长素的浓度和施加部位有关D.从该实验可以看出，近基端与远基端生长素浓度差值越大，叶片脱落得越快

15、 27.下列不属于对种群特征描述的是A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上B.某池塘生活了约150种生物C.某市男性公民与女性公民的比例为11.5D.深圳市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%28.下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）A种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度只由出生率和死亡率决定B种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1: 1C群落的结构包括垂直结构和水平结构, 一座山从山脚到山顶的生物分布属垂直结构D群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系29河蟹为杂食性动物，可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是（）A稻蟹生态系统的基

16、石是河蟹和水稻B水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布D该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应30. 假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，如图表示值随时间的变化曲线则种群数量稳定增长的是( )A. 0a年 B. ab年 C. bc年 D. cd年31.已知某简单但稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,其中乙、丙和丁之间的营养级关系是乙丙丁,甲和乙之间的关系如图所示,请据图分析下列说法错误的是( )A.0-a时间段内,丙和丁的数量都增多B.如果该生态系统内还有硝化细菌存在,则流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能C.该生态系统至

17、少有4个种群,这些种群组成了生物群落D.a-b时间段内,从食物链的角度分析,甲、乙数量减少的原因可能是丁大量减少32下列关于一个自然生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统中的生物成分构成了生物群落B在食物链中营养级越高的生物，其体型一定越大C同一种生物在不同食物链中，可占据不同的营养级D生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量33科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如图所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是（） 被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级图中X代表用于蜘

18、蛛生长、发育和繁殖的能量根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A B C D 34科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果如图所示。下列说法错误的是（）A利用生物防治方法可控制果园害虫的种群密度B栗瘿蜂和长尾小蜂的种间关系可能是捕食C保护生物多样性不包栝对有害物种的保护D每年输人果树的能量，有一部分储存于果树的营养器官中35下表是某生态系统食物网中，甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断最不可能的是( )生物种类甲乙丙丁同化有机物所占比例/%86121.10.9A以上四个种群至少构成两条食物链B甲、乙两种群不可能处于同一营养

19、级C第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用D乙、丙以甲为食物，丁以乙、丙为食物36在草原上，具有“清道夫”之称的蜣螂能以牛羊粪便为食，能将粪球掩埋在土中，对草原生态具有保护作用。下列叙述正确的是（）A蜣螂属于第三营养级，对物质循环具有重要作用B牛与羊属于初级消费者，二者之间存在竞争关系C通过摄食粪便，蜣螂可获得牛羊同化量的10%20%D草原上的植物、动物、微生物共同构成了生态系统37多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是（）A贝类和海带属于生态系统组成成

20、分中的分解者BIMTA有利于的物质循环再生CIMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品D笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多38.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈 D.早期、后期均不属于负反馈39.江苏省徐州市多年来围绕 “一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价

21、不合理的是（）A使物种多样性程度显著提高 B使生物群落的组成更为复杂C使生态系统的类型更为多样 D其主要目的是提高生物多样性的直接价值40.生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”,下列措施不符合这种环保理念的是( )A.控制人口增长、保护生物的多样性 B.禁止捕杀任何野生动物C.建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡D.走可持续发展之路,即“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们当代人的需要”二、非选择题(本题共4小题，共40分)41（每空1分,共10分）下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，回答有关问题：（1）甲图中代表反射弧的组成部分，其中效应器是_（填序号），效应

22、器由_ _ _组成。（2）若在甲图中处给予适宜刺激，兴奋可传至效应器引起反应，则电流计A的偏转情况是_ _，电流计B的偏转情况是_ _，若在甲图中的处给予适宜刺激，电流计A、B的偏转情况分别是_ _ _ , 。（3）乙图中代表未受刺激时的膜电荷分布是_（填标号），形成此电荷分布的原因与_的跨膜运输有关。乙图中能产生局部电流的是_（填标号）。（4）若丙图中释放的可以促进Cl进入细胞，则会引起下一个神经细胞_。42.(每空1分,共10分)回答有关体温调节的问题。布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。(1)

23、寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ,另一方面寒冷刺激还下丘脑合成并释放 导致体内甲状腺激素的量增加。(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞内的 和 能促进UCP-1基因的表达。(3)在BAT细胞中,UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成 。(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠 通过调节,最终引起BAT细胞中 加快和合成ATP减少,以实现产热增加维持体温的稳定。(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将,一方面将兴奋传至 产生渴觉,另一方面激素分泌量增加,导致

24、肾小管和集合管对水分重吸收增加。43.(每空1分,共10分)下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请回答下列问题。(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与(激素)相关性最大。(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 , 和 。在种子发芽的调节中,细胞分裂素和脱落酸之间的作用表现为相互 .在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有。(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有: , 。(4)研究发现,乙烯的产生具有自促作用即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于 调节.(5)图中结果说明植物的正常生长发育过程是

25、 的结果。44下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中ae代表过程，AC代表能量）。（1）图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_（填图中字母），能量进入群落的途径是_（填生理过程）。（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用_法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为_型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致_大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。（3）图乙中的A表示_，B的能量除图中所示去路外，还有一部分是_。（4）当草原返青时,“绿色”为田鼠等食草动物提供可采

26、食的信息,田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的关系,以维持生态系统的稳定。（5）在草原管理上,采用轮牧或限制放牧量,这主要是提高草原的力稳定性。（6）现有三种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图所示。如果丙所需的能量有1/2直接来自甲，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为_kJ。2017-2018第二次月考高二生物试卷答案一选择题(每题1.5分,共60分)1-5 BBDDC 6-10 DCCDA 11-15 DCABB 16-20 CBCCD 21-25 BCCDD 26-30 DBDCD 31-35 CBACD 36-40 BBBDB 二填空题(共40分)41.【答案

27、】(每空1分，共10分）（1）运动神经末梢和相关的肌肉、腺体（2）两次偏转，方向相反两次偏转，方向相反 A不偏转 B偏转一次（3）K (4)抑制42.【答案】(每空1分，共10分）(1)神经递质(去甲肾上腺素)促甲状腺激素释放激素(2)甲状腺激素,cAMP(3)热能(4)神经体液脂肪分解(5)升高大脑皮层 抗利尿43.【答案】(每空1分，共10分）(1)脱落酸(2)生长素、细胞分裂素、赤霉素两重性拮抗(3)去除顶芽施用一定浓度的细胞分裂素(4)正反馈 (5)多种(不同)激素共同调节44.【答案】(每空1分，共10分）（1）d光合作用 （2）标志重捕法稳定牧草 （3）鼠同化的总能量未被利用的能量 (4)种间 (5)抵抗 （6）360