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1、19:46教学内容19:4619:4619:46 教学基本要求19:46教学重、难点19:46第一节第一节 人人人的概念人的概念19:46人是一个整体人是一个整体19:46人是一个整体人是一个整体于于各要素的简单相加。各要素的简单相加。19:4619:46人是一个开放系统人是一个开放系统19:46人有其基本需要人有其基本需要19:46人有其基本需要人有其基本需要生理需要安全需要爱与归属需要尊重需要自我实现需要19:4619:46影响满足需要的因素影响满足需要的因素生理生理知识知识智力智力情绪情绪社会社会环境环境个人个人文化文化基本需要满足19:46人有自身健康的追求人有自身健康的追求19:46
2、19:46人的自我概念看法、看法、影响个人的面对变革时的应变能影响个人的面对变革时的应变能力。力。19:46二、护理中人的范畴19:4619:46 Health19:46第二节 健康二、二、健康健康是一个动态的过程是一个动态的过程最佳健康健康 高度健康健康 健康健康良好 正常 健康健康不良 健康健康极差 死亡19:46影响健康的因素19:4619:4619:46第三节 环境19:46环境环境人的内环境人的内环境人的外环境人的外环境自然环境自然环境社会环境社会环境治疗环境治疗环境19:46 Nursing19:46 第四节 护理19:46整体护理19:46整体护理的特征19:46人、环境、健康、护理四个基本概念人、环境、健康、护理四个基本概念相互关联、相互作用，核心是人，人相互关联、相互作用，核心是人，人是护理的对象，人的健康受环境的影是护理的对象，人的健康受环境的影响，护理的任务就是创造良好的环境响，护理的任务就是创造良好的环境并帮助人适应调整其内环境，适应外并帮助人适应调整其内环境，适应外环境，以达到最佳健康状态。环境，以达到最佳健康状态。19:46自测题
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