《探究动量变化与冲量的关系导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探究动量变化与冲量的关系导学案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、探究动量变化与冲量的关系导学案教学目标1、能够复述冲量和动量的概念，通过它的定义式进行计算。2、知道冲量、动量是矢量。3、会计算同一直线上动量的变化。4、掌握在设定正方向时，将同一直线上的矢量运算转化为代数运算。教学重点：动量、冲量的概念和动量定理。教学难点：动量的变化教学过程：一、 自主探究请同学们利用牛顿第二定律分析在“鸡蛋撞地球”这一过程中， 当鸡蛋落到地面时的运动变化情况，看看你能得到什么结果。设鸡蛋的质量为m,它从某一高度下落，到达地面时，速度为v,经过一段时间t后，速度变为丁0。二、学点整合（一）动量：1、定义：。符号:2、定义式:3、单位：4、矢量性：5、动量的变化量：6、动量的
2、变化量的矢量性：7、对应训练：(1)、一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度水平向右运动， 碰到一块坚硬的大理石后被弹回，沿着同一直线以2m/s的速度水 平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？(2)、如图,钢球质量为 1kg, 按如图方向与地面碰撞前后 速度的大小都为1m/s.求碰撞 过程动量的变化量.二)冲量：1、定义：。符号2、定义式：3、单位：4、矢量性：5、对应训练：(1)、如果力F在t秒内水平向右，t秒后F大小不变，方向变为竖直向下，作用时间为2t秒，则力F在3t秒内的冲量如何计算？(2)、重为10牛的物体在倾角为37的斜面上下滑，通过A点 后再经 2s 到达斜
3、面底，若物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，则 从A点到斜面底的过程中，重力的冲量大小为_Ns，方向；弹力的冲量大小为Ns，方向；摩擦力的冲量大小为Ns，方向，合外力的冲量大小 Ns,方向.三、课后提高1 以初速度V竖直上抛一质量为m的小球，不计空气阻力，则小 0球上升到最高点一半时间内的动量变化，小球上升到最高点一半高度内的动量变化：（选竖直向下为正方向）3.如图所示，重为100N的物体，在与水平方向成60角的拉力F=10N作用下，以2m/s的速度匀速|f77777777777运动，在10s内，拉力F的冲量大小等于N S,摩擦力的冲量大小等于N S。4将质量为0.5kg的小球以20m/s的初速度做竖直上抛运动，若不计空气阻力，则小球从抛出点至最高点的过程中，动量的增量大小为，方向为；从抛出至小球落回出发点的过程中，小球受到的冲量大小为，方向。（取 g=10m/s2）5甲、乙两个物体，它们的质量之比为：1。当它们的动量相同时，它们的动能之比E : E =。当它们的动能相同k甲k乙 时，动量之比 P ：P =。甲乙 6质量为20g的小球，以20m/s水平速度与竖直墙碰撞后，仍以20m/s的水平速度反弹。在这过程中，小球动量变化的大小为
探究动量变化与冲量的关系导学案
