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1、长沙市*中心小学暑假社会实践作业为强化中小学生参与社会实践意识，增强社会实践能力，让学生度过一个安全、 健康、文明、快乐的暑假，经学校研究决定，要求各班认真组织学生开展暑假社会实践 活动。现将有关事项安排如下：一、 全校各班每一位学生发放一份任务作业表格，每一个任务分值化，开学初按累 计分值的高低和作业的质量进行评优，暑假社会实践作业的评比结果将纳入到下学期班 级活动评比中，请各班认真对待，按时、按质量完成暑假社会实践作业。二、 时间：2012 年 78 月三、 活动内容1、走进一个爱国基地（军营）或一家当地企业（ 10 分）。A.有相片记录，加 2 分。 B.有心得体会，加 5 分。C.自制
2、精美册子展示，加 3 分。2、观看一部电影：宝葫芦的秘密。 （10 分）。A. 低年级简叙故事情节，加 5 分。B. 高年级写读后感，加 5 分。3、阅读一本好书。（ 20 分）推荐书目（任选一本）：小熊温尼 -普、安徒生童话、木偶奇遇记、西游 记、金波儿童诗、窗边的小豆豆、鲁宾孙漂流记、我要做好孩子、彼得番、 三国演义、史记故事、城南旧事等。家长也可以根据孩子的年龄特点推荐有益 的书籍。A.阅读一本，加 3 分。 B.有读书笔记，加 2 分 C、有读后感，加 5 分。4、参加两项服务。（ 20 分）1）、 自我服务：学会一项基本的生活技能、自我保护的生存技能和待人接物的基 本方法，使学生具备
3、独立生存、独立生活、独立处事的基本能力，养成自己的事情自己 做的良好习惯。2）、 为家人服务：至少参与、学会一项为家人服务的技能，养成为家人服务的习 惯。A.取得家长证实、认同并签名，加 5 分。B.有当天留下的日记和照片，加 5 分。 C本项任务可以累计分数，最高分值为 20 分。5、献出一份真诚爱心。学习实践雷锋精神。（ 10 分）发扬关心帮助困难小伙伴的优良传统，尽己所能，通过各种途径，献出一份爱心， 切实帮助困难同学或附近困难家庭解决学习和生活上面临的实际困难，引导学生在活动 中学会关心、分享友谊、共同成长。有活动照片或文字资料，取得家长证实、认同并签 名，加 5 分。6、建立一份活动
4、资料。（30 分）内容：拍摄一组活动图片，以作文、日记、体会、博客、在网上发帖和向报纸投稿 等形式，写出所产生的切身感受、感悟，并将资料整理装订一份交给学校。A.有追踪性的图片资料，加 10 分。 B.有文字连续性的记载，加 10 分。C自制成精美册子，加 10 分。长沙市麓谷中心小学（免章） 2012 年 6 月长沙市*中心小学 2012 年暑假任务统记表姓名：年级：班级：序号任务栏项目分值家长签字完成情况得 分备注A.有相片记录。2 分1走进一个爱国 基地或一家当 地企业（10 分）B. 自制精美册子 展示3 分最高 10 分C.有心得体会。5 分观看爱国电影有简述故事情节2 宝葫芦的秘
5、5 分或观后感密（10 分）最高 10 分3阅读一本有益 书籍。（20 分）A.阅读一本。 B.读书笔记 C.有读后感.3 分2 分5 分本项任务可以累 计分数，最高分值为 20 分。4A. 取 得 家 长 证参加两项服务。 实、认同并签名。 （20 分） B. 有当天留下的日记和照片。 献出一份真诚取得家长证实、5 分5 分本项任务可以累 计分数，最高分值为 20 分。5爱心。学习实践 雷锋精神（10认同并签名，有 当天留下的日记10 分最高 10 分67分）和照片。 A. 有追踪性的图 片资料。建立一份活动 B. 有文字连续性 资料。（20 分） 的记载。C自制成精美册 子总得分10 分10 分10 分本项最高 30 分注：开学初，请把此表格附带作业交至班主任。
长沙市中心小学暑假社会实践作业
