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1、2020度幼儿园父亲节活动方案父亲节就要到来了 ，幼儿园还是可以打算活动，让孩子们学会感恩父爱。下面是由小编为大家整理的“2020年度幼儿园父亲节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。2020年度幼小编为您整理了2020年度幼儿园父亲节活动方案，供您学习参考使用。 父亲节就要到来了 ，幼儿园还是可以打算活动，让孩子们学会感恩父爱。下面是由小编为大家整理的2020年度幼儿园父亲节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。2020年度幼儿园父亲节活动方案(一 )每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节 母亲节，唱的歌也总是世上惟独 妈妈好!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，
2、父亲也有 其温柔的一 面，父亲也有 着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。一 活动目标1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。二 活动打算1.每人带一 张自己爸爸的照片。2.事先在 家里将把爸爸的手印印在 纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了 解爸爸的职业。3.散文诗我的爸爸挂图 磁带。三 活动过程1.通过提问引出谈话话题小朋友，你知道父亲节是哪一 天吗?
3、(每年6月份的第三个星期天是父亲节。)我们每一 个人都有 一 个爸爸，每个人的爸爸都不 一 样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在 自由交谈后，请个别幼儿在 集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。3.比一 比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一 比，说一 说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在 家还做些什么事情?4.引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。(1)配合挂图完整欣赏一 遍请幼儿说一 说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在 爸爸翘起的二郎腿上，就
4、像坐什么?骑到爸爸的脖子上有 什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在 家最喜爱和爸爸做什么?在 幼儿谈话过程 中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛劳，天天都要给病人做手术，晚上还要看书 开会。我喜爱和爸爸在 一 起整理图书 做游戏 等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸(3)教师小结我发明你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛劳，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了 ，小朋友也应该关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐?(抱抱 亲亲 给爸爸倒水，捶背等)。2020年度幼儿园父亲节活动方案(二
5、)一 设计意图我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作，母亲在 家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天不 亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了 星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。二 时间地点6月_日园内三 活动目标1.通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。2.有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的责任和工作。3.知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日
6、。四 活动打算1.请老师先发信息通与爸爸沟通：给幼儿讲一 讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河 猜拳 大压小游戏2.孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)五 活动过程1.教师向幼儿介绍父亲节的来历。2. 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸) 出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。3.幼儿唱父亲节的歌曲;4.幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)5.回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛劳了 ，我爱您。2020年度幼儿园父亲节活动方案(三)一 时间_年6月12日- 中班 小小班_年6月13日-大班 小班二 地点园内三
7、主题释义我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作，母亲在 家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天不 亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了 星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四 活动目标1 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重 感激别人的劳动，知道回报 关爱他人。2 有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的责任和工作3 知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950
8、年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。五 活动打算1 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一 讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河 猜拳 大压小游戏2 孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1 图画纸 颜料 音乐 彩色纸等;2 成功素养节日主题教材 节日主题音乐六 活动过程1 教师向幼儿介绍父亲节的来历。2 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。幼儿唱父亲节的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)3 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛劳了 ，我爱您。2020年度幼儿园父亲
9、节活动方案(四)一 设计思路父亲的角色在 孩子的成长道路上有 不 可或缺的作用，在 现代家庭 中，爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙 威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上 中路幼儿园开展了 快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子 父女间的感情。二 活动目的1 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子 父女间的感情。三 活动打算歌曲录音带 彩色纸 彩笔 鼓 花 羊角球等器械 自制奖牌。四 活动过程幼儿配乐朗诵：父爱是一 缕阳光，让你的心灵即使在 严寒的冬天也能感到温暖如春;父爱是一 泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的
10、风尘依然清纯明净。父爱同母爱一 样的无私，他不 求回报;父爱是一 种默默无闻，寓于无形之 中的一 种感情。师：在 孩子们的心 中，您是那么的伟大 威武，是他们心 中最崇拜和尊敬的人，是他们永恒 学习的模范!1 表演感恩的心2 演唱歌曲我的好爸爸3 亲亲爸爸说说悄悄话4 室内亲子制作心连心爱心卡5 击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在 谁的手 中幼儿说一 句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭 中的趣事。亲子游戏：1 小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在 爸爸的脚上一 起向前走，宝宝的脚不 能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2 骑大马游戏规则：宝宝骑在 爸爸的脖子上分组进行比赛。3 蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在 家长的对面不 能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) ：跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在 繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在 成长的过程 中留下更多美好的回忆。2020年度幼儿园父亲节活动方案 快捷搜索：父亲节父亲节活动方案幼儿园父亲节活动
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