小数乘法简便计算上课用

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1、小数乘法的简便运算小数乘法的简便运算1、口算(直接写出得数)。、口算(直接写出得数)。(1)0.50.2=(2)500.2=(3)5000.2=(4)2.44=(5)2.50.4=(6)0.2540=(7)0.1258=(8)12.58=(9)1.2580=2、在括号里填上适当的数。、在括号里填上适当的数。(1)0.32=4()(2)1.02=1+()(3)0.99=1-()(4)9.8=()-()0.111009.6101011001000.08100.010.020.2一、引入阶段一、引入阶段 3、思考:乘法有哪些运算定律?、思考:乘法有哪些运算定律?怎样用字母式子表示?怎样用字母式子表示

2、?乘法交换律:乘法交换律:ab=ba乘法结合律:乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:乘法分配律:(a+b)c=ac+bc4、用简便方法计算。、用简便方法计算。(1)12532 (2)87147+87153=12584 =871(47+53)=10004 =871100=4000 =87100 1、自学例、自学例14第一种方法:第一种方法:第二种方法:第二种方法:(1)6.53.8+3.53.8 (2)(6.5+3.5)3.8 上面两种方法有什么联系?哪一种解法比较简便?上面两种方法有什么联系?哪一种解法比较简便?二、探究阶段二、探究阶段:赵大伯在一块长方形菜地(如右图)种了茄子和辣椒

3、。这块菜地的面积是多少平方米?3.8米6.5米3.5米茄子辣椒2、归纳小结:通过例、归纳小结:通过例14的学习,我得出什么结论?解题的学习,我得出什么结论?解题方法是怎样的方法是怎样的?整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运整数乘法的交换律、结合律和分配律在小数乘法运算中同样适用。算中同样适用。解题方法:解题方法:1、审题:看清题目有什么特征、审题:看清题目有什么特征,是否可以用简便方法计算;是否可以用简便方法计算;2、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;3、检查:解题方法和结果是否正确。可以按照一般的计算、检查:解题方法和结果是否正确。

4、可以按照一般的计算方法计算出结果来检验。方法计算出结果来检验。(1)6.53.8+3.53.8=24.7+13.3 =38(2)(6.5+3.5)3.8=103.8 =38三、运用阶段三、运用阶段:1、应用乘法运算定律填空。、应用乘法运算定律填空。(1)7.80.81.25=()(2)(8+10)12.5 =+(3)1.74.2+1.75.8=(+)7.80.81.2581012.512.55.81.74.22、用简便方法计算(说说我是怎样想的,、用简便方法计算(说说我是怎样想的,理由是什么理由是什么,计算时应注意什么)。计算时应注意什么)。(1)12.54.8 (2)1.012.6 (3)3.89.9 3、下面各题能用简便方法的,就用简便方法算。、下面各题能用简便方法的,就用简便方法算。(1)0.125 2.53.2 (2)0.93201 (3)()(7.04+2.96)1.2 (4)4.250.99+4.25 1.25 7.8()8.61.28+0.72()88.60.85 99 3.12+3.12 992.4 1.0228.6 101-28.60.8 (4.3 1.25)0.86 15.70.86 14.73.12+3.12 99四、自我评价四、自我评价:

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