爱心鼓励让宝宝顺利成长.ppt

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1、 面对孩子造成的一塌糊涂，您可能会感到厌烦和愤怒， 但是伍天佑医师在此提醒广大父母，这是每个孩 子都必须要经历的成长阶段，谁都无法避免，与其埋怨和责备 孩子，不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。 鼓励孩子的三大注意事项 1.孩子有天生 的感悟力 不要认为 孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的感悟力和交流能力 天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可 lxl 文章来源： 爱上海 以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑脸和高昂 快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉 悦的信息时，他也会感到快乐。 2.注意用多元化 的表达方式 宝宝的年龄 越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化

2、，这样他才能从感 官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、 眼神的交流、说 “ 你真棒 ” 等等，动作和语言相结合的话，效 果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。 3.鼓励要发自内心 虽然鼓励并不需要额 外花费什么，但是请记住，所有的鼓 励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并 不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大 人产生质疑和不信任感。 20个爱心鼓励，让宝宝 顺利成长 以下我们提供 20种绝妙好招，父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝，请在具 体运用中根据实际情况灵活调整，让宝宝在爱和鼓 励的环境中开心成长吧。 满足基本需求 对于婴幼儿而言，满足他的基本需 求

3、是最重要的。在人生的最初阶段，要给予宝宝持续稳定的爱， 尽量满足宝宝一切的身心需要，这将有助于发展良 好的亲子关系。一般来说，生理上的需要如哭闹、大小便、肚 子饿等等，只要马上处理，就可让宝宝立即得到满足 ，而心理上的需求则比较耗费时间，比如情感上的满足，宝宝 的年龄越小，对大人的依赖就越强，这就要求大人要 不间断地频繁地出现在宝宝身边，随时向宝宝传递这样的信息： “ 宝宝，我在乎你。 ” 随时来 个拥抱 当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开 双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道， 宝宝要求拥抱是在寻求安全感，是想通过和爸爸妈妈的身体接 触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是 体温，

4、更重要的是无形的情感交流。 大声说 “ 我 爱你 ” 爱，不仅需要时间 来培养和积累，更需要用行动来表达。每个人都喜欢听 “ 我爱 你 ” ，虽然只是短短的 3个字，但威力却是无穷的哦 ，爱让人充满勇气和希望，想要让宝宝明白你对他的爱，最好 最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢， 难以揣摩大人的意愿，如果你来个 “ 爱你在心口难开 ” ，他可 真是理解不了呀。 来，宝贝，亲 一个 ! 亲吻是接纳对方的一种表示，也是爱的表达 方式之一，小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的 ，到处都可以打个 kiss哟，比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝 的小肚皮，在亲吻宝宝的时候配合 “ 啧啧 ” 的声 音，则会让

5、宝宝感到更加受用，入睡前来个安吻，可以安抚宝 宝的情绪，也能让亲子关系更加融洽。 摸摸小脑袋 用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋， 这是带点溺爱意味的行为，通常这种单纯 的肢体行动会伴随着语言一起出现，比如爸爸可以抚摩着宝宝 的脑袋说： “ 好，做得好 !”当宝宝情绪沮丧的时候 ，摸摸他的头还带有一种 “ 无声胜有声 ” 的安慰意义，宝宝肯 定能真切地感受到。 甜美的微笑 和宝宝亲密接触的时候，单是甜蜜的微笑就能让 宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候， 爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步，摔疼了， 就给他安抚和呵护，跌倒了，就让他自己站起来， 或者帮助他站起来，切记不要保护过度，这样

6、不利于孩子养成 坚强的性格。 美丽的床边故事 在宝宝睡觉之前，请选择温馨、优美、富有想像力 的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到温暖和爱护 ，这样可以安抚宝宝的情绪，以便尽快平稳入睡。另外也可以 放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，因为 单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。 鼓 励和赞美永远都不多 不要 担心宝宝听不懂赞美的确切含义，即便是他听不懂，单是从你 的眼神和表情当中，他也能感觉到那是对他的肯定。 自从宝宝出生之后，爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。 宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美，会激发一种内 在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开始宝宝可能会因为想 得到赞美而去注意一些行为，

7、但是经过长时间的积累 之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止 中自然而然地就能流露出来。 鼓 掌 如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达 你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌声是正向 的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地给予掌声并配合 称赞的话语，比如 “ 进步真快呀 !”“做得太棒了 ! ” 等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同 和自豪感。同时还可以教导宝宝，告诉他要懂得适时 地给去鼓励别人。 神奇贴纸 对于喜爱 小玩具的宝宝而言，漂亮的贴纸具有 着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好，当宝宝表现良好 的时候，就奖励他一张贴纸，等这些奖励的贴纸积攒 到一定的

8、数量时，可以答应宝宝一个小小的请求，这个请求一 定要在事先约定好哦，而且最好不要经常拿物质性的 东西来做奖励，即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出，可 以选择特别的日子送给宝宝，比如节假日或者家人的 生日等等，这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。 颁发 “ 好宝宝 ” 奖状 既然 物质性的奖励不适合经常使用，那就另辟蹊径吧，给宝宝做个 “ 好宝宝 ” 奖状怎么样 ?拿一张精美的大卡片和一堆 可爱的小卡通图案就可以了，宝宝表现好的时候就在大卡片上 贴上一张可爱的卡通笑脸，当集满了 N张笑脸之后， 就换发另外一张更别致的奖状，以此给宝宝长久的鼓励。 专心听宝宝说话 当宝宝和您说话的时候，千万不要认为他

9、是小孩就可以心有旁 骛地做着其他事情，这是不重视宝宝的表现，请务必 专心听宝宝说话，只有宝宝感觉到您愿意听，他才会更有兴趣 说下去，从他的言谈中，可以了解到他最近在想什么 、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等，虽 然也许很琐碎，但这表示宝宝愿意和您分享他的生活 。 5分钟亲亲对谈 宝宝太小，亲子对 话的时间太长也不能全部理解，而且 宝宝注意力集中的时间短，所以亲子对话的时间不要太长， 5 分钟就足够，重要的是把握好亲子对话的时机，在宝 宝愿意和您交谈的时候再开始谈，而且在谈话的时候要全身心 地投入。当宝宝还小的时候，父母就是他的全部，自 然会唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子长大成

10、人有了自己的 生活圈之后，便不再依附于父母，如果您那时还希望 能和孩子保持儿时的亲密关系，就请从现在开始养成良好的亲 子对话的习惯把。 吃一顿美味早 餐 经过一夜的漫长睡眠之后，身体的血糖会降低， 只有补充营养才能恢复活力，如果空着肚子 去上幼儿园的话，不但对宝宝的身体健康有害，还会影响宝宝 的情绪和在课堂上的表现，宝宝容易感觉沮丧、提不 起精神，学习的效率也会降低，因此，无论您有多么疲劳，请 您在尽可能的情况下给宝宝准备一顿美味的早餐。 温暖的避风港 Betherewheneverheneedsyou.父 母要做一处温暖的避风港，让孩子在受伤时有一个疗伤的地方， 要让孩子知道，只要他需要，父

11、母随时都会在他身 边，这样孩子才会有勇气去尝试新的事物，不要认为孩子还小， 不懂得什么是失败和挫折，要知道他也会有负面的 情绪，爸爸妈妈要当好他的听众，容纳下他所有的埋怨和牢骚， 对于他生气、不开心的原因，既不要责怪也不要取 笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快，等他情绪平静下来之 后，就没什么大问题了。 减轻宝 宝的分离焦虑 让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的 浓浓的爱，将能够大大降低他的分离焦虑。每 天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手，达到之后亲手把他交 到老师手里，让宝宝对老师产生一种信任感，在离开 时要蹲下和宝宝说再见，告诉他爸爸妈妈要去工作，下午会来 接他回家，让他知道在幼儿园内他会度过开

12、心的一天 。这样时间久了，宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地 方，爸爸妈妈会定时来接他回家，而并非是要抛弃他 。 关爱与管教并行 鼓励是为了引导孩 子重复好的行为，纠正是为了停止孩 子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母，就要懂得关 爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理 的，单凭说教和哄骗都解决不了问题，因此，严格的管教也是 必不可少的，要让孩子知道，该守的规矩一定要守， 否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子，只要您注意 管教的方式方法就好，管教孩子也是为了孩子好，这 是一种更深层次的爱，而爱是没有条件可讲的，应该全盘接受。 陪宝宝一起玩耍 和宝宝一起玩耍，也是奖励的一

13、种方式，不过要玩什么 才好呢 ?当然最好是益智型的玩具啦，在游戏的同时 还能开发宝宝大脑潜能，其实也可以利用日常用品来做玩具， 比如扣子啊饮料瓶盖子等等，既可以教孩子来学习数 学，又可以学习分类的概念。 让孩子做主 23的宝宝已经是个小大人啦 ，凡事都有自己的想法和意见，在爸爸妈妈总是问他“行不 行”“好不好”的时候，他一般都会回答“不行”或“ 不好”，因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存 在。了解了孩子的这种心理之后，我们不妨在一些小 事情上让宝宝来做一次主，比如玩什么玩具、听什么音乐、穿 什么鞋子等等，在这个过程中，让宝宝自己去判断、 去决定一些事情，并且从中获得成就感。 换位思 考 大人要尝试着从孩子的 心理角度出发去思考和解决问题，尽量多揣摩一下孩子心里是 怎么想的，他为什么会怕黑 ?为什么会和别的小朋友 打架 ?我们小时候有没有怕过黑 ?我们小时候是不是也经常和其 他的小朋友打架 ?很多看似无法理解的问题，只要 我们站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本来就是 这样的嘛，了解了事情的缘由之后，我们再加以耐心