初中英语基础知识复习讲练

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1、初中英语基础知识复习讲练一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, thir

2、d, fourth.5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐

3、等感情。如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：Im Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾

4、语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市

5、)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate

6、 Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)英语句子成分及结构句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。一主语：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Smoki

7、ngdoesharmtothehealth.（动名词）Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。二.谓语:Isawagirl.

8、Iloveyou.Youshouldworkhard.Youhadbettertakeabus.Heisahandsomeboy.Heworkshardallday.GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1980.Heiswritingaletter.Icandoit.谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。一般由动词或动词短语担任。谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：Yo

9、umaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.三宾语Isawacatinthetree.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）Hepretendednottoseeme.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）Theywenttoseeanexhibitionyesterday.（名词）Theheavy

10、rainpreventedmefromcomingtoschoolontime.（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）Myfatherboughtmeabook.Wethinkyouareright.WecallhimTOM.Wefindthelittlegirlinthehill.宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和宾语从句等表示。宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.（2）复合宾语（宾语+

11、宾补），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.宾语补足语:英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。HisfathernamedhimDongming.（名词）Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）Letthefreshairin.（副词）Youmustntforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）Wesawherenteringtheroom.（现

12、在分词）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）四定语Thatisabeautifulflower.Thisismybook.Ihavealotofthingstodo.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语

13、）修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。单个的定语一般放在所修饰词的前面，短语或从句一般放在所修饰词的后面。定语一般由形容词或者相当于形容词的词，短语或句子担任，如数词，名词所有格，形容词，介词短语，过去分词，现在分词，不定式和定语从句。五状语Heisplayingunderthetree.（地点）Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.(时间)Thehouseisdirtyforthereasonthathedidntcleanit.(原因)Hebuysagifttomakeherhappy.（目地）IfIamnotbusytomorrow,Iwillplay

14、footballwithyou.（条件）Hesattheremakingamodelplane.（分词短语）Waitaminute.（名词）Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。状语由副词担任，状语一般放在句末，但也可放在句首或句中。六.表语Thesedesksareyellow.Wearehappynow.Itsoundsgood.Itsmellsnice.TomisahandsomeboyOurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Isityours?（代词

15、）Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词）Threetimessevenistwentyone?（数词）HisjobistoteachEnglish.（不定式）Hishobby（爱好）isplayingfootball.(动名词）Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）Timeisup.Theclassisover.（副词）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,gro

16、w,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。句子结构(S主语；V谓语；P表语；O宾语；O1间接宾语；O2直接宾语；C宾语补足语)一S十V主谓结构|（vi.）Iswim.主谓TheylistenedcarefullyMyhomeworkhasfinished.二S十V十O主谓宾结构(vt.)Isawafilmyesterday.主谓宾Theyfoundtheirhomeeasily.Theyhavetakengoodcareofthechildren三S十V十P主系表结构（系动词）Is,look_+形容词Heisold.

17、主系动表语Thestorysoundsinteresting.主系动词表语ThedeskfeelshardHebecomesateacherThetreesturnyellowintheautumn.四S十V十O1十O2主谓双宾结构give，ask_sbsthHegavemeabook.主谓宾1宾2Hebroughtmeapen.HeofferedmehisseatHegotmeachair五S十V十O十C主谓宾补结构Theymadethegirlangry.主谓宾宾补TheyfoundherhappythatdayIsawhimin.Iheardtheglassbrokenjustnow.六

18、Therebe句型therebe句型主要用来表示“某地有某物或某人”。如果be动词后面有两个或两个以上的主语，be动词的选用需要遵循“就近原则”。如：Thereisadictionary,threebooksandapenonthedesk.句子成分口诀主在前、谓在中，宾语、状语后面冲。短语定语主宾后，形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连。宾补位于宾语后，地状常在时状前。句子成分练习题选择填空：()1._willleaveforBeijing.A.NowtherethemanB.ThemanherenowC.ThemanwhoisherenowD.Themanishere

19、now()2.Theweather_.A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold)3.Theappletasted_.A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet()4.Hegotup_yesterdaymorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter()5.Theactor_attheageof70.A.deadB.diedC.dyedD.deaded()6._wereallverytired,butnoneof_wouldstoptotakearest.A.We,usB.

20、Us,weC.We,ourD.We,we()7.Hefoundthestreetmuch_.A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly()8.Ithink_necessarytolearnEnglishwell.A.itsB.itC.thatD.thatis()9.Thedog_mad.A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked()10.Iwillneverforgettheday_Ijoinedthearmy.A.thatB.whenC.inwhichD.where3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法

21、。1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。2、派生法：(1)派生名词：动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国名+(i)an 如：snowy, sunny

22、, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词：形容词+ly 其它,如：slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。3、转换法：(1)形容词动词,如：dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。 (2)动词名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。(3)名词动词,如：hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。(4)形容词副词,如：earlyearly, fastfast等等。(5)副词连词,如：when(什么时候)(当时候),等等。(6)介词副词,如：in(到里)(在里面；在家),on(在上)(进行,继续),等等。