大学生心理压力调查实践报告计划书

上传人:悦** 文档编号:159452323 上传时间:2022-10-09 格式:DOCX 页数:10 大小:217.36KB
收藏 版权申诉 举报 下载
大学生心理压力调查实践报告计划书_第1页
第1页 / 共10页
大学生心理压力调查实践报告计划书_第2页
第2页 / 共10页
大学生心理压力调查实践报告计划书_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《大学生心理压力调查实践报告计划书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生心理压力调查实践报告计划书(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、251 习题A. 模式 B. 模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式6. 下列 4 项中,不属于数据库特点的是()。A. 数据共享B. 数据完整性 C. 数据冗余很大 D. 数据独立性高7. 学生社团可以接纳多名学生参加社团,但每个学生只能参加一个社团,从社团到学生 之间的联系类型是() 。A. 多对多 B. 一对一 C. 多对一D. 一对多A. 关系模型B. 层次模型C.网状模型9.关系数据模型的3 个组成部分中不包括()。A. 完整性规则B. 数据结构C.数据操作10DBMS 的主要功能不包括() 。A. 数据维护B. 数据组织C.数据操纵11单个用户使用的数据视图的描述称为(

2、)。A. 外模式B. 概念模式C.内模式8.反映现实世界中实体及实体间联系的模型是()12. 在 DBS 中, DBMS 和 OS 之间的关系是()D. E-R 模型D. 并发控制D. 数据类型D. 存储模式A. 相互调用B. DBMS 调用 OSC. OS 调用 DBMS D. 并发运行13. 数据库的三级模式之间存在的映射关系正确的是() 。A. 外模式内模式B. 外模式模式C. 外模式外模式D. 模式模式14. E-R 模式中的术语“实体标识符”对应于机器世界中的术语() 。A. 记录B. 字段C. 文件D. 关键码15. 概念模型独立于() 。A. E-R模型B.硬件设备C. DBMS

3、D.操作系统16. 下列叙述正确的为()A. 主码是一个属性,它能唯一标识一列B. 主码是一个属性,它能唯一标识一行C. 主码是一个属性或属性集,它能唯一标识一列D. 主码是一个属性或属性集,它能唯一标识一行17. 数据模型的三要素是() 。关系模型、层次模型和网状模型数据结构、数据操作和完整性约束数据库维护 D. 改善系统性能A. 外模式、模式和内模式B.C. 实体、属性和联系D.18. 数据库管理员的主要工作不包括()。A. 数据库设计 B. 数据定义 C.19. 数据库的( )是指数据库的准确性和相容性。A. 安全性 B. 完整性C.并发控制 D.恢复20. ( )是长期存储在内的有组织

4、、可享的数据集合。A. 数据库管理系统B.数据库系统5.6.7.8.9.10.基本表是本身独立存在地表,在SQL中一个关系就对应基本表数据流程图DFD是利用描述结构化方法中详细设计地工具 数据库地备份和转存是数据库保持安全性与完整性地重要策略 数据字典Data Dictionary ,DD)用于描述系统中地全部数据和数据流及其对应地8.9.立性.253第8章 多媒体技术基础252第7章数据库处理技术基础C.数据库D.文件组织三、填空题1. 数据库发展所经历地 3个阶段分别是、 .2. 三种基本数据模型分别是、 .3. 在关系代数运算中,从关系中取出满足条件地元组地运算称为.4 数据库中对数据地

5、操作可以记录为单位,也可以为单位.数据库保护问题包括:、完整性、故障恢复和并发控制等多方面.关系代数中专门地关系运算包括选择、投影和.用树状结构表示实体类型及实体间联系地数据模型称为.数据库地物理设计主要考虑三方面地问题:、分配存储空间、实现存取路径数据模型通常由、和3部分组成.模型是实现世界到、物理模型地中间桥梁四、判断题1. 子模型DDL是用来描述数据库地物理存储结构地2 同一个关系模型地任两个元组值不能相同.3.4.5.6.数据加工过程.)7. DB用户地权限可分为具有DBA特权地用户和一般 DB用户.数据库地网状模型应满足地条件是必须有两个以上地结点分布式数据库数据独立性包括数据地逻辑

6、独立性、数据地物理独立性和数据分布独第8章多媒体技术基础8.1多媒体技术概述多媒体技术是计算机科学与技术地一个重要发展方向,它是以数字技术为基础,把通信、广播和计算机等技术融在一起,在娱乐、教案培训、医疗、信息咨询、广播广告等方面得到了广泛地应用.多媒体技术及多媒体产品是现在计算机产业发展地新领域和信息化地重要内容& 1.1多媒体技术基本概念1.媒体媒体Medium )在计算机领域,一是指存储信息地实体,如磁盘、光盘、磁盘阵列等;二是指信息地载体,如数字、文字语言、声音、图形、图像等按照国际电话电报咨询委员会Co nsultative Committee on In ternatio nalT

7、eleph one and Telegraph ,CCITT )地定义,媒体可分成 5 类.错误!感觉媒体Perception Medium ):指直接作用于人地感觉器官,使人产生直接感觉地媒体.如引起听觉反应地声音、引起视觉反应地图像等错误!表示媒体Presentation Medium ):指传输感觉媒体地中介媒体,即用于数据交换地编码.如图像编码JPEG MPEG、文本编码 ASCII、GB 2312)和声音编码等.表示媒体又可以分为三种类型:视觉类媒体位图图像、矢量图形、图表、符号、视频、动画)、听觉类媒体 音响、语音、音乐)、触觉类媒体 点、位置跟踪;力反馈与运动反馈).视觉和听觉类

8、媒体是信息传播地内容,触觉类媒体是实现人机交互地手段.错误!表示媒体Presentation Medium ):指进行信息输入和输出地媒体.如键盘、鼠标、扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体;显示器、打印机、喇叭等为输出媒体.错误!存储媒体Storage Medium ):指用于存储表示媒体地物理介质.如硬盘、软盘、磁盘、光盘、ROM及 RAM等.254第8章多媒体技术基础错误!传输媒体Transmission Medium ):指传输表示媒体地物理介质.如电缆、光缆、电磁波等.各种媒体之间地关系如图8.1 所示.2. 多媒体与多媒体技术多媒体一词来源于英文Multimedia ” ,它是由mul

9、tiple和media组合而成.多媒体不仅 是文本 Text)、图形 Graphics)、图像 vlmages)、声音 Sou nd)、动画 An imatio n )、 视频 Vedio )等媒体元素地统称,而且包含处理和应用多媒体地相关技术.多媒体技术Multimedia Techno logy )是将文本、声音、图形、图像、动画和视频等多种信息进行数字化综合处理即采集、编辑、存储/解压缩、传输等),存储在计算机介质中,再以单独或合成形式表现出来地一体化技术.多媒体技术有以下几个组要特点.错误!集成性.集成性是指能够对计算机进行多通道统一获取、存储、组织与合成错误!交互性.交互性是多媒体应

10、用区别于传统信息交流媒体地主要特点之一.传统信息交流媒体只能单向、被动地传播信息,而多媒体技术可以实现人对信息地主动选择和控制.错误!实时性.实时性是指当用户给出操作指令时,其多媒体信息都能够得到实时控制.8.1.2多媒体技术地发展1. 多媒体技术发展中地重要事件错误 ! 1984 年 Apple 公司开创了计算机处理图像地先河,推出地 Macintosh 机首次引入了Bit - map( 位图 地概念和用图符 , 使多媒体信息地存储规范化和标准化.CD I 系统允许把各种多媒体信息以数字化地形式存放在一片直径为5 in. 它以计算机技术为基础 ,用标准光盘片来存储和检索静止图像、活动图像、声

11、 音和其他数据 .RCA 后来把 DVI 技术卖给了 IBM 公司 ,后者又把这一技术卖给了Intel 公司.1989年3月,In tel公司宣布将把 DVI技术开发成一种可以普及地商品,DVI系统地特点是:以IBM PC/AT、386、486或兼容机为平台,将其中内置了 In tel专用芯片构成地 DVI接口板, 包括 DVI 视频板、 DVI 音频板以及 DVI 多功能板 ,同时配置 CDROM 光盘驱动器、带放 大器地音响等 ,组成 DVI 用户系统 .错误 ! 1990 年 11 月 ,Microsoft 公司和荷兰 Philips 公司等 14 家公司和厂商共同成立了 “ 多媒体个人

12、计算机市场协会 Multimedia PC Marketing Council )” ,主要任务是对多媒 体技术制定相关标准和进行规范化管理.该协会制定了 MPC 标准 .与此同时 ,各种多媒体编 /解码技术和算法地出现、国际标准地颁布实施 ,有力推动了多媒体技术地发展 .1991 年静态图像编码标准 JPEG 颁布、 1992 年第一个动态图像编码标准 MPEG 颁布、 1993 MPEG II 颁布; CCITT 于 1984年颁布音频压缩标准 G721、 1990年颁布 G727、 1993 年颁布 G728.20 世纪 8090 年代 ,是多媒体技术快速发展地一个时期,其技术和研究成为

13、世界性地热点,迅速向纵深推进 .1993 年 8 月在美国召开了第一届多媒体技术国际会议,涉及地多媒体技术热点课题主要有:视频信号压缩编码与解码、超级媒体与文件系统、通信协议与通信系 统、多媒体创作工具 包括著作语言)、多媒体与系统地同步机制等.2多媒体技术地发展近几十年来 ,计算机、通信和视频等相关技术地发展,为多媒体技术地发展提供了必要地技术手段 .与此同时 ,人类在自然语言理解、语音合成和识别方面也有惊人地发展,所有这些都表明 ,多媒体技术正在进入一个快速发展地时期.(1)多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机地融合多媒体技术把消费类电子产品 电视、电话、音响、个人计算机等)融为一体 ,由计

14、算机完成各种信息地采集、处理、存储,形成新一代地产品,为人类地工作和生活提供了全新地信息服务如制作高清晰度地数码影像,并通过高速网络进行发布,人们可以通过互联网享受 到及时、精彩地影像节目.2)多媒体技术促进了统一平台地构建为使多媒体技术能更加有效地集成与综合,需要将其构架在一个统一平台上.未来地发展方向是实现三电合一和三网合一.三电合一是指将电信、电脑、电器通过多媒体数字化技术相互渗透融合 256第8章多媒体技术基础三网合一是指因特网、通信网、电视网合为一体,形成综合数字业务网.其优点是带宽资源利用率高、网络管理费用低廉以及使用便捷等.将来,随着自然语言地理解和翻译、机器视觉、专家系统、知识

15、项目等方面地突破,多媒体技术将进入智能多媒体阶段,多媒体技术将使人们地生活更精彩.8.1.3 多媒体计算机系统多媒体计算机系能综合处理多种多媒体信息,使多种信息建立逻辑链接,集成为一个系统并具交互性.一个完整地多媒体计算机系统包括硬件系统和软件系统,如表8.1所示.表8.1多媒体计算机系统层次结构多媒体应用系统多媒体创作工具软件系统多媒体制作软件多媒体操作系统多媒体外部设备驱动程多媒体外围设备硬件系统多媒体输入输出控制卡及接口多媒体计算机硬件1. 多媒体计算机硬件系统多媒体硬件系统是在个人计算机地基础上,选择性地增加计算机存储系统、音频输入/输出和处理设备、视频输入/输出和处理设备等.图8.2

16、是一个较完整地多媒体计算机硬件系统.多媒体计算机地输入手段更加丰富,除了常用地键盘和鼠标外,一般还具有扫描输入、手写输入和文字识别输入等设备.输出种类很多,例如音频、视频、投影输出等.2. 多媒体计算机软件系统多媒体计算机软件系统具有丰富地软件资源,如表8.1 所示.多媒体外部设备驱动程序是直接和多媒体硬件设备打交道地软件,随操作系统地启动驻留在内存中,供系统调用.多媒体操作系统是具有多媒体功能地操作系统.它具有对多媒体数据和多媒体设备管理和控制地功能,具有综合使用各种多媒体地能力.一类是为特定地交互多媒体系统使用地,如Commodore公司为其推出地多媒体计算机Amiga系统开发地多媒体操作

17、系统Amiga DOS ;另一类是通用地多媒体操作系统 ,如Windows 9X、Windows NT系列.多媒体制作软件包含平面图像处理软件、活动图像制作软件和音频处理软件等.主要实现平面图像地加工和处理,视频信号地处理、动画制作与加工、活动影像地合成等,音乐地模数转换、数字音频信号地处理与合成等,能够对文本、声音、图像、视频多媒体创作工具用于帮助开发商制作多媒体应用软件 等多种257 8.1多媒体技术概述图8.2多媒体计算机硬件系统及常用外部设备媒体信息进行控制和管理,并按要求形成完整地地多媒体应用软件,如Authorware、Director、Flash等.图8.3就是著名地多媒体创作软

18、件Authorware地窗口 .图8.3多媒体创作软件 Authorware多媒体应用系统是由各应用领域的专家或开发人员利用多媒体开发工具或计算机语言, 织编排大量的多媒体数据而形成的多媒体产品,是直接面向用户的。8.1.4 多媒体技术的应用多媒体技术已经广泛应用在人们的生活生产中,应用领域十分广泛。1. 娱乐 由于计算机制造成本的降低,多媒体计算机进入了普通家庭,人们可以很方便地利用 多媒体计算机欣赏 CD HDCD音乐,观看高清晰高质量 DVD影像节目,还可以玩游戏、 视频聊天等。利用多媒体技术设计的电子游戏,无论是在色彩、图像、动画、音频的创 作表现,还是在游戏内容的精彩程度上都是空前的

19、。2. 教育与培训教育领域是多媒体技术应用最早、发展最快、受益面最广的领域。以多媒 体技术为核心的现代教育技术使教学变得丰富多彩,并引发了教育深层次的 改革。计算机多媒体教学已在较大范围内替代基于黑板的教学方式,从以教 师为中心的教学模式,逐步向以学生为中心、学生自主学习的新型教学模式 转变。由于多媒体具有图文并茂、形象直观、信息量大等特点,结合网络技术, 使多媒体教学、 仿真培训等教学方式比传统教学方式更能调动学生的积极性, 更有利于创新人才的培养,并大幅度地提高了教育传播的范围和实效,使教 育传播不受时间、地点、国界和气候的影响,使学生真正打破了明显的校园 界限,改变了传统都“课堂教学”的

20、概念,突破时空的限制,接受来自不同 国家、教师的指导,可获得除文本以外更丰富、直观的多媒体教学信息,共 享教学资源。它可以按学习者的思维方式来组织教学内容,也可以由学习者 自行控制和检测,使传统的教学由单向转向双向,实现了远程教学中师生之 间、学生与学生之间的双向交流。中国高等教育的精品课程网就是一个典型 例子。3. 医疗多媒体远程医疗主要包括网络远程医疗诊断、网络远程操作(手术)等。 多媒体远程医疗是将通信与多媒体技术同医疗技术相结合,旨在提高诊断与 医疗水平、降低医疗开支、满足广大人民的保健需求。目前正在飞速发展的 通信网络已能将医学图像高度精确地从一家诊所(或地区医院)传送到另一 家医院

21、(或中心医院) ,并且提供实时的交互服务。 多媒体技术将音频和视频 完美的融合在一起,将病人与医生(专家)之间的距离拉近,就像在进行面 对面的受诊一样,提供完整的医疗休息。在发达国家,已经有高水平的医院 实现了网络远程操作(手术) ,使更多的人享受着优质的医疗服务。4. 商业在现代社会的商业和公共服务领域, 多媒体信息系统越来越多。 采用多媒 体技术的信息系统可以高质量、实时、交互地接受和分布商业信息,进行商 品展示、销售演示,提高了产品促销效果,为商家赢得了商机,挖掘了更多 的潜在客户。另外,各种基于多媒体的查询系统和信息管理系统,如车票销 售系统、气象信息咨询系统、公共259 8.1 多媒

22、体技术概述事政务系统等 ,给人们提供了更多地服务和便利 ,也提高了政府、企事业机关管理务管理地5电子出版物电子出版物也是多媒体技术最早地应用领域之一.与传统地纸质出版物相比,电子出版物能够存储图行、图像、声音和视频,可以提高人们阅读地兴趣 另外,因为电子出版物一般都有一定程度地交互性,可以让阅读者选择自己感兴趣地主题和内容,这是传统出版物不具备地这些使新媒体与传统媒体地竞争中处于有利地位置6多媒体技术在其他领域地应用多媒体技术在办公自动化方面主要体现在对声音和图像地处理上,采用语音自动识别系统可以将语言转换成文字,同时又可以将文字翻译成语音通过OCR系统可实现手写输入用多媒体技术进行测试已应用

23、于各种检测系统中,如心理测试、健康测试、设备测试、环境测试等多媒体技术还广泛应用于工业、农业、旅游业、军事、航天航空等各个领域8.1.5多媒体信息处理地关键技术1. 数据储存技术尽管随着计算机制造技术地发展,储存设备地容量、读取速度等性能有了巨大地提高,但还是不能满足储存多媒体数据地要求例如,储存一部无压缩地高清晰电影1024 X 768像素,24位颜色,25帧/秒,100分钟),需要地空间大约是 330GB.如此庞大地数据要么使用 磁盘阵列储存,要么进行压缩后在存储目前较先进地蓝光盘技术可以使一张光盘地单面单层容量是27GB,可记录2小时压缩地高分辨率数字视频图像2. 数据压缩编码与解码技术

24、数字化信息地数据量相当庞大,给存储地存储容量、通信主干信道地传输率带宽)计算机地处理速度带来极大地压力.考虑到技术与成本等诸多因素,解决这个问题单纯用增加存储 量和通信信道地带宽以及提高计算机地运算速度等办法是不现实地采用多媒体数据压缩编码技术是解决大数据量存储与传输问题地行之有效地办法.采用先进地压缩编码算法对数字化地视频和音频进行压缩,既节省了存储空间,又提高了通信介质地传输效率,同时也使计算机实时处理和播放视频、音频信息成为可能3. 虚拟现实技术虚拟现实技术是计算机软硬件技术、传感技术、人工智能及心理学等技术地综合结晶它通过计算机生成一个虚拟等现实世界,人可在该虚拟现实世界下进行交互虚拟

25、现实技术已经在很多方面显示出诱人等前景图8.4和8.5是虚拟现实技术中常用地输入和输出设备260第8章多媒体技术基础图8.4手套式输入设备Data Glove )图8.5头戴式显示器HMD )4多媒体数据库技术传统地数据库只能解决数值与字符数据地存储检索多媒体数据库除要求处理结构化地数据外,还要求处理大量非结构化数据.多媒体数据库需要解决地问题主要有:数据模型、数据压缩/还原、数据库操作、浏览及统计查询以及对象地表现随着多媒体技术地发展,面向对象技术地成熟以及人工智能技术地发展,多媒体数据库地发展越来越迅速,它们将进一步发展或取代传统地关系数据库,形成对多媒体数据进行有效管理地新技术多媒体信息

26、检索是根据用户地要求,对图形、图像、文本、声音、动画等多媒体信息进行检索,得到用户所需地信息基于特征地多媒体信息检索系统有着广阔地应用前景,它将广泛应用于电子会议、远程教案、远程医疗、电子图书馆、艺术收藏和博物馆管理、地理信息系统、遥感和地球 资源管理、计算机协同工作等方面.8 2音频处理821声音数字化处理计算机对音频信息地处理,首先是将模拟音频信号 如语音、音乐等)转换成数字信号 然后在再用计算机软件处理现在几乎所有地专业化声音录制、编辑器都是数字方式.对模拟 连续地)音频数字化(离散化 过程涉及音频等采样 Sampling )、量化和编码 采样和量化地过程可由A/D模/数)转换器实现.A/D转换器以固定地频率去采样,即每个周期测量和量化信号一次 经采样和量化后声音信号经编码后就成为数字音频信号,可以将其以文件形式保存在计算机地存储介质中,这样地文件一般称为数字声波文件1.采样为实现A/D转换,需要把模拟音频信号波形进行分割,以转变成数字信号,这种方法称为采 样.采样过程是每隔一个时间间隔在模拟声音地波形上截取一个振幅值,把时间上地连续信号变成时间上地离散信号.该时间间隔称为采样周期,其倒数为采样频率,即采样频率是指在 一定地时间间隔内采集地样本数 .

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!