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1、一、名词解释：1. 教育统计P5统计学是一门搜集、整理、描述、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，也称为“数据的科学”。教育统计是统计学在教育科学中的应用，是研究教育统计数据的科学。实证研究P5实证研究方法是教育科学研究中极为重要也是非常普遍的研究方法，进行实证研究的过程是：根据研究目的，设计调查问卷，利用特定调查手段，采集所需数据，利用定量分析方法对获得的数据进行处理、分析、判断，得出相关结论。2. 变量分类P9变量是研究问题的关键元素。所谓变量是指在一项研究中对研究对象特征或环境特征的描述，可以取若干个值。通常将变量分为自变量、因变量和外部变量。自变量分为两类：控制
2、自变量和非控制自变量。研究问题类型P9研究问题分为4种类型：差异性研究、关联性研究、描述性研究及变量本身研究。差异性研究：比较两个或两个以上组的分数；关联性研究：两个变量的共变问题，或者用一个或多个变量如何预测另一个变量的问题；描述性研究：只是描述数据或者汇总数据，不需要推断包含更多个体的总体情况；变量本身问题研究。3. 常用统计量P77统计分析中常用统计量大致可以分为三大类：刻画集中趋势的描述统计量；刻画离散程度的描述统计量；刻画分布形态的描述统计量。4. 交叉列联表P96交叉列联表分析是指分析多个变量在不同取值情况下的数据分布情况，从而进一步分析变量之间的相互关系。1. 、SPSS制表和制
3、图的过程制表P1131) 调用分析模块：“分析”菜单T“表”子菜单T“定制表”2) 确定选项2. 设置制图变量制图P1241) “图形”菜单7“图表构建器”项2) 单击“库”按钮，选择图表类别3) 将选中的图表类型的图片拖到画布上4) 将变量拖放至轴放置区5）更改统计量、修改轴或图注的属性，单击“元素属性”按钮6）单击“确定”按钮创建图表三、什么是伴随概率？均值检验、方差齐次检验、相关分析、回归分析中的p0.05分别含义是什么？伴随概率表示表示两组测试样本的相关显著性水平。在均值检验中，p0.05表示两组测试样本有显著差异在方差齐次检验中，p0.05表示两组测试样本具有非齐次性在相关分析中，p0.05表示相关性显著在回归分析中，p2个组均值差异单因素方差分析1一、相关分析变量类型相关系数定距定比（数据变量）P179Pearson相关系数定序（等级变量）P184Spearman相关系数Kendall和谐系数定序、定类（分类变量）一般：Pearson卡方、似然比卡方P197配对：KappaP205十二、回归分析自变量因变量回归模型连续型连续型多元线性回归
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