八年级数学上册第一章全等三角形1.2.2怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版20180821466

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1.2.2 怎样判定三角形全等1. 如图，玻璃三角板摔成三块，现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板，最省事的方法（ ）A. 带去 B. 带去 C. 带去 D.带去2. 如图，已知1=2，则不一定能使ABDACD的条件是（）A. AB=AC B. BD=CD C. B=C D.BDA=CDA3. 如图，给出下列四组条件：；其中，能使的条件共有（ ）A1组 B2组 C3组 D4组4. 如图，已知ABC的六个元素，则下列甲、乙、丙三个三角形中和ABC全等的图形是 5.如图，ABC中，BD=EC，ADB=AEC，B=C，则CAE= .6. 如图，点B、E、F、C在同一直线上,已知A =D，B =C，要使ABFDCE，以“AAS”需要补充的一个条件是 （写出一个即可）7.如图，AD=BC，AC=BD，则图中全等三角形有 对.8.如图，已知AD是ABC的角平分线，在不添加任何辅助线的前提下，要使AEDAFD，需添加一个条件是：_，并给予证明.参考答案1. C 2. B 3.C4.乙和丙 5. BAD 6. AF=DE或BF=CE或BE=CF7. 38. 解法一：添加条件：AEAF，证明：在AED与AFD中，AEAF，EADFAD，ADAD，AEDAFD（SAS）.解法二：添加条件：EDAFDA，证明：在AED与AFD中，EADFAD，ADAD，EDAFDAAEDAFD（ASA）.3