2022年高三下学期第七次模拟考试理科综合生物试题 含答案

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1、2022年高三下学期第七次模拟考试理科综合生物试题 含答案一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A.顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性B.将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多C.植物激素产生部位和作用部位可以不同D.生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量2.下列关于生物体内遗传信息的流动的叙述，正确的是（）A.翻译时，每种密码子都有与之对应的反密码子B.DNA复制时，氢键断裂后的母链为子链的合成提供了模板C.转录开始时，RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合D.逆转录时，碱基互补配

2、对方式与翻译时完全相同3.下列关于细胞分裂的说法正确的是（）A.哺乳动物的红细胞通过无丝分裂进行细胞增殖B.洋葱根尖成熟区细胞在有丝分裂间期完成DNA的复制及蛋白质的合成C.高等植物细胞与动物细胞有丝分裂前期产生纺锤体方式不同D.人的小肠上皮细胞在有丝分裂前期形成23个四分体4.下列生命科学研究过程中所选择的技术（方法），不恰当的是（）A.用标记重捕法调查杏鼠的种群密度B.用180标记H2O，证明H2O中的氧元素在光合作用中的去向C.用显微镜观察染色体确认染色体变异D.使用过氧化氢溶液和新鲜肝脏来探究温度对酶活性的影响5.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是（）A

3、.产生的H2O中的H和0分别来自一NH2、C00HB.表示线粒体内膜，处的H全部来自线粒体基质C.表示叶绿体类囊体薄膜，处产生的H将在叶绿体基质中被消耗D.上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收6.下图为农业生态系统中的农作物秸秆多级利用图，请据图分析不正确的选项（）A.此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是实现了物质、能量的多层分级利用，使农作物秸秆、动物粪便中的能量得到充分利用B.我国明令禁止焚烧秸秆，提倡“秸秆的多级利用”，这一举措能够大大提髙能量的传递效率C.图示生态系统的分解者是食用菌和蚯蚓D.此图秸杆进行了多级的分级利用，但因秸秆中的能量有限，并不是级数越多越好29.(1

4、0分）改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据(光照强度的单位为千勒克斯，C02的吸收和释放速度的单位不作要求):光合作用与呼吸作用速率相等时的光照强度(千勒克斯）光饱和时的光照强度 (千勒克斯)光饱和时植物吸收C02的速度黑暗条件下C02释放的速度甲植物131810乙植物383015（1）当光照强度3千勒克斯时，叶片释放氧气的速度甲比乙_。当光照强度为10千勒克斯时，叶绿体产生氧气的速度甲比乙_。（2）图2所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题：(仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物)： 若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为_溶液，若液滴会向左移动，单位时间内移动

5、的距离可代表酵母菌有氧呼吸的强度。若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为清水，若液滴会向右移动，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌_的强度。若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为C02缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻_的强度。若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为C02缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向左移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻的_强度。30.(9分)Kp神经元分泌的Kp是一类多肽类激素，它能调节生物体内雌激素的含量，正常情况下动物体内雌激素含量的调节如图中的过程，排卵前期，启动过程进行调节，据图回答下列问题： （1）图中GnRH

6、为_激素，器官A为_。（2）过程都属于反馈调节，但作用的结果不同，过程是通过反馈调节，使Kp释放量_，维持较低的雌激素含量；过程是通过反馈调节，使Kp释放量_，维持较高的雌激素含量，促进排卵。（3）Kp和雌激素的合成分别发生在_（细胞器)，Kp释放后，与靶细胞膜上的_相结合，使膜上_通道开放，膜内发生的电位变化是_，从而引起兴奋。31.(10分)如图a、b、c表示某生态系统中三个种群的数量变化，请回答下列问题: （1）图中三个种群的食物关系为_(用字母和箭头表示)，该食物关系是否能构成条食物链？_(填“能”或“不能”“不能确定”）。（2）在自然条件下，由于_的限制，b种群的数量增长通常呈_曲线

7、。信息在a与b之间的传递是_（填“单向”或“双向”）。（3）碳在a、b、c之间的传递形式是_，通过情况下，营养级越高，种群数量越少，主要原因是_。（4）若对该地区实施退耕还草等政策，有利于改善环境，保护当地的资源，有效提高生物种群的_，提高该生态系统的物种_。32.(10分)果蝇翻翅基因T与正常翅基因t是位于其II号染色体上的一对等位基因。已知无正常II号染色体的雄配子不能参与受精作用。（1）T/t这对等位基因遵循_定律。现有一果蝇种群，TT、Tt和tt基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的tt个体没有繁殖能力，则自然状态下随机交配，理论上，下一代基因型TT、Tt、tt个体的数

8、量比为_。（2）现有基因型为Tt的翻翅果蝇甲，其细胞中II号染色体如图1所示。通过观察有丝分裂期细胞可知果蝇甲的变异类型属于_变异。（3）为了确定果蝇甲的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常翅果蝇进行测交。如果F1表现型为_，则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象。【写在答題卷相应方框内】 (4)若(3）中测交产生的F1中，发现了一只翻翅果蝇乙，其染色体及基因型组成如图2。从细胞水平分析出现乙的原因是_(填“父本”或“母本”）在减数分裂过程中_未分离而导致的。39.【生物选修1:生物技术实践】（15分）办公和学习产生大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努

9、力将其转化为一种新的能源乙酵。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题： （1）自然界中环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境。筛选该微生物常用_法，为了筛选出较为“浓缩”的该种微生物，常用_(填“选择”或“鉴别”）培养基。（2）根据测定结果，中获得的酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将_分解成_。（3）生产中过程要注意对接种器材进行_,环节利用的微生物是_，在产生乙醇过程中发酵装置必须保持_。（4）纸张加工过程中，有时要加入一些由植物芳香油制成的香精，挥发性较强的芳香油常用的提取方法是_。也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机溶剂的特

10、点，可以考虑使用_法提取植物色素。40、【生物选修3:现代生物技术专题】（15分） 下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。 （1）过程用_作为诱导剂，诱导细胞融合。（2）过程和得到的Y细胞称为杂交瘤细胞，其特点是_。（3）过程为_,过程需要的工具酶为_。（4）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序_(填“相同”“不同”)，两者的空间结构_(填“相同”“不同”)，原因是抗体1形成过程经过了_(细胞器）的加工。（5）过程常用_处理大肠杆菌，目的是_。高三年级第七次模拟考试生物答案1-6 ABCDCB29.（10分，除标明外，每空2分）（1）快（1分） 慢（1分）（2）NaOH 无氧呼吸 净光合作用

11、有氧呼吸30、（9分，除标明外，每空1分）（1）促性腺激素释放激素垂体（2）减少 增加（3）核糖体、内质网（2分） （特异性）受体 Na+ 由负电位变为正电位31.(10分，除标明外，每空1分）（1）cba 不能确定（2）资源、空间、天敌（2分，写出2点即得分） S 双向（3）(含碳）有机物 能量传递逐渐递减，营养级越高，可利用的能量越少 （4）环境容纳量（K值） 多样性32.(10分，除标明外，每空1分）（1）基因的分离 4:4:1（2）中 染色体结构（3）全为正常翅 遗传图解（3分） （4）父本同源染色体39、（15分，除标明外，每空2分）（1）刚果红染色法 选择（2）纤维二糖 葡萄糖（3）(灼烧）灭菌 酵母菌（1分） 密闭环境(无氧条件）（4）(水蒸气）蒸馏法、（1分） 萃取法（1分） 40、（15分，除标明外，每空2分）（1）灭活的病毒或聚乙二醇（2）既能快速大量增殖，又能产生专一性的抗体 （3）逆转录 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 （4）相同（1分） 不同（1分） 内质网和高尔基体（5）钙离子（1分） 使大肠杆菌细胞变成感受态细胞